第三百九十七条国家机关工作人员滥用职权或者玩忽职守，致使公共财产国家和人民利益遭受重大损失的处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑。本法另有规定的，依照规定。国家机关工作人员***，犯前款罪的，处五年以下有期徒刑或者拘役；情节特别严重的，处五年以上十年以下有期徒刑。教育合规与风控里民办学校的相关负责人要纠正一个误区，就是认为自己不是国家工作人员，只要钱不进自己口袋就无所谓。学校给予助学金、免学费补助，是国家机关委托从事公务。如果不认真对待，虽然你不是国家工作人员，但也可以构成滥用职权罪。教育合规与风控是办学需要考虑的一个问题。深圳教育合规与风控服务如何兼顾学校和...

教育部成立校外教育培训监管司，教育合规与风控已成定局。根据教育部通知，校外教育培训监管司的主要职责是：承担中小学生(含幼儿园儿童)校外教育培训管理工作，指导校外教育培训机构党建工作，制定校外教育培训规范管理政策。制定校外教育培训(含线上线下)机构相关标准和制度设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度，并监督实施，组织实施校外教育培训综合管理，指导校外教育培训综合执法。校外教育培训机构开展的非学历教育培训，仍然是学校教育的补充。但可以肯定的是，未来教育培训的资本化运作标准更加谨慎，教育培训的行业准入更加严格，严禁违反中小学生身心发展规律的培训。源真所的熊主任早先就是做教育合规...

私立学校的成功建立是中国私立学校建立的自然延续。根据法理，继续组织应自动继承合同的权利和义务。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》若干问题的规定(三)》第三条规定：“发起人以被设立公司的名义对外签订合同，合同相对人请求公司在公司成立后承担合同责任的，人民法院应予支持。公司成立后，有证据证明发起人以自己的利益为由，以被设立公司的名义与相对人签订合同，人民法院应当支持公司不以此为由承担合同责任的主张，但相对人是善意的除外”。上述司法解释对以设立中公司名义实施的行为的责任归属作出了实践性规定，即设立后的公司将直接继承。但为防止发起人滥用权利谋取私利，司法解释作出了特别限制，明确公司不承担发...

根据当地多个教育行政部门的**息，由于**的影响，学期的时间**缩短。由于无法完成学习任务，学校会考虑安排周六周日正常上课，有可能暑假时间会缩短。而原本属于教培行业培训黄金期的***和暑假，如果在此期间安排正常的学校课程，教育机构就“英雄无用武之地”了。可以预见，假期的减少必然会导致部分已经支付培训费用的学员的退费；由于学生没有时间参加培训，教育培训机构的报名人数可能会较上期大幅减少。基于上述原因，在**期间以及**结束后的很长一段时间内，**导致的退费问题将持续影响线下教育培训机构的运营和发展。尤其在双减政策之下，教育合规与风控尤为重要。教育合规与风控在办学过程中能规避很多问题。湖南公办教育...

民办学校合作办学除了涉嫌出租出借办学许可证的风险外，还有合同目的不能实现的风险。因为不知道对方信用状态、真实目的，很容易陷入对方预设的陷阱。合作办学过程中：(1)明确规定权利、义务、全体合伙人退出或终止合作的条件。(2)了解国家和地方相关法律法规、政策，确保合作办学方案的合法性。(3)法律专业人员参与谈判和评审，加强合同履行过程中的风险防控管理。民办学校合作办学时，一定要按照教育合规与风控的标准去***开展工作，否则很容易陷入法律风险的状态。教育合规与风控重视的学校值得信赖。深圳公办学校教育合规与风控专业人士业内流行一种说法，民办教育机构是公办学校的人才培养基地，民办教育机构培养的***骨干教...

中国现行法律没有规定以在中国设立私立学校为名实施的行为的责任归属。从法律适用的角度来看，似乎应该适用民法的一般规定。根据民法原理，合同标的不符合法律要求的，应当确认为效力待定的合同；**终确认无效的，由相应责任方承担法律责任。我国设立的民办学校不具有法人主体资格，以学校名义签订的合同和诉讼，视为效力待定的诉讼。如果已建立的私立学校承认这一点，它将具有法律效力；不予追认的，由行为人自行承担责任。但在实践中，民办学校的设立期限一般较长，在此期间必须进行一系列交易才能设立学校。如果民办学校需要事后追认才能承担相应的法律关系，会使举办者承担过高的风险和责任，不利于社会力量投资民办教育。这在教育合规与风...

关于学校与未成年学生的法律关系，法理上主要有三种观点：(1)监护关系说。也就是说，在教育教学活动中，未成年学生实际上处于学校的管理控制之下，父母或其他监护人的监护责任已经转移到学校，学校应当承担监护责任。监护关系可以进一步分为监护委托转移理论和监护自动转移理论。(2)契约关系说。学校、学生及其家长是平等的民事主体。事实上，学校自接受未成年人入学之日起，就与未成年学生及其监护人建立了默示合同关系。根据这份安全责任合同，学校有义务确保学生的人身和财产安全。“学生缴费、报名、是合同成立的有效要求”。(3)教育、管理、保护关系理论。这种观点认为，学校与学生的关系是发生在育人过程中的一种特殊的教育法律关...

《民办教育促进法》第54条规定了民办学校举办者变更时应当履行的四个程序：一是原举办者申请变更；二是财务清算；三是经学校董事会或董事会同意；第四，审批机关的批准。这四个程序必须依次进行，缺一不可。但很多投资者在购买私立学校时，往往从《公司法》的角度考虑问题，将学校收购等同于公司收购。部分投资者在收购非营利性民办学校时只签署收购协议、变更学校法定代表人，认为在收购营利性民办学校时只需到市场监管部门变更公司股权登记，完全无视审批机关发起人的变更程序。虽然有投资者注意到保荐人程序的变化，但财务清算或董事会决议存在一些瑕疵，如财务清算报告造假、董事会决议程序存在瑕疵等。上述错误将导致学校的“收购”失去法...

从教育合规与风控角度，教育机构如何应对当下培训现状的情况呢1、主动审查书面教育培训合同中的不可抗力条款、退费条款。2、条件允许，开设线上课堂，**期间，转战线上。3、停课不停服务，让学生和家长放心。4、降低运营成本，协商减租，协商减薪，稳住现金流。5、退费沟通过程中：条件允许情况下推荐学生选择线上课程；主动提出根据**时间相应延长课程的有效期；指明退费可能需要按照合同的约定承担违约责任。6、合理沟通，有理有据，该退则退，不损害消费者合法权益，始终秉持：教育品牌才是教培机构**重要的资产。湖南教育合规与风控服务有推荐的律所吗?北京教育合规与风控专业人士从教育法的角度来看，对于民办学校来说，“收购...

《民办教育促进法》第54条规定了民办学校举办者变更时应当履行的四个程序：一是原举办者申请变更；二是财务清算；三是经学校董事会或董事会同意；第四，审批机关的批准。这四个程序必须依次进行，缺一不可。但很多投资者在购买私立学校时，往往从《公司法》的角度考虑问题，将学校收购等同于公司收购。部分投资者在收购非营利性民办学校时只签署收购协议、变更学校法定代表人，认为在收购营利性民办学校时只需到市场监管部门变更公司股权登记，完全无视审批机关发起人的变更程序。虽然有投资者注意到保荐人程序的变化，但财务清算或董事会决议存在一些瑕疵，如财务清算报告造假、董事会决议程序存在瑕疵等。上述错误将导致学校的“收购”失去法...

教育行业面对大量C端消费者，开票率不高。一些教育机构基于少缴税(增值税和所得税)的考虑，在私人账户中收款。就整个行业而言，教育机构尤其是中小学教育机构的私人账户占比非常高。私账征收，收支监管不到位，资金转移简单，容易与自然人资产混淆。经常有人问我们：“教育机构没钱怎么办？”就我们的经验而言，对于“管理不善”、“资不抵债”、“无法退费”的教育机构，尝试从私人账户催收的角度考察股东连带责任，是一种有益的探索和思考，也是教育合规与风控监管部门需要重点关注的。教育合规与风控服务还是要找专门的法律服务机构。长沙公办学校教育合规与风控哪家律所好教育和培训是教育合规与风控系统的***道防线，也可能是**重要...

民办教育不能触碰的红线！其中就有教育合规与风控要关注的职业侵占罪。职业侵占罪是指公司、企业或者其他单位的职工利用职务上的便利，非法占有自己的财物，数额较大的行为。案例：2014年1月27日，河北省清河县财政局2013年拨付杜口驿阳光幼儿园补助4.9万元。140元，被告人杨利用担任园区主任的便利，私写委托书，将上述补贴款私自存入其在中国银行的个人账户(户名：杨，账号：6285)，并非法占为己有。被告人杨犯***罪，判处有期徒刑八个月。湖南源真所在教育合规与风控领域认知度很高。杭州公办学校教育合规与风控专业人士实践中，很多教育培训机构基于招生的考虑，租用小区内的住宅楼作为教学点办学。在为教育培训机...

中小型的教育机构的在经营的过程中，由于自身教学资源的局限性，在经营之初，可能会采取加盟某一大型或者成熟机构的方式，切入市场。对于商业模式成熟、课程体系相对完善的教育机构来说，往往也愿意被加盟：一则是可以扩大规模，增强品牌**度；二则是可以收取加盟费，属于**的盈利板块，无需新增投入，收入稳定；三则是可以通过师资培训和**学资料及设施出售盈利。那在加盟过程中教育合规与风控的问题是比较多的，法律事项也是这块重点要关注的。湖南源真所的熊主任在教育合规与风控方面经验丰富。湖南公办学校教育合规与风控解决方案对于营利性民办学校，实行公司治理模式，完全意义上实施股权激励措施不存在法律和政策障碍。《***关于...

事实上，无论是根据法律规定还是教育机构的职能职责，学校和教育部门对校园伤害事故只能承担“有限责任”。允许学校在校园伤害事故中不分青红皂白地承担“无限责任”，不仅有违法的精神，还可能导致部分学校因噎废食而“圈养学生”。长此以往，肯定会损害青少年的身心健康，耽误国家的未来。目前，学术界对校园伤害事故没有统一的定义。根据教育部《《学生伤害事故处理办法》》的规定，是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及学校负责管理的校舍、、场地、等教育教学设施、生活设施中发生的，造成在校学生人身伤亡和在校他人人身伤亡的事故。可见，校园伤害事故既不是简单的时间概念，也不是简单的地域概念，学生的伤害行为...

民办教育机构虽然不能完全与企业划等号，但同样作为市场主体，市场经济的一些有益的方式方法也可以适用。新的《民办教育促进法》将民办教育分为营利性与非营利学校两大类型，两类教育机构在股份构成、治理结构、财税管理、分配方式等方面均有很大不同。故在设计民办教育机构的股权激励模式时，首要的考量因素就是教育机构的性质。民办教育机构留住优秀人才的根本原因在于，除了****对公办和民办教育一视同仁，民办教育机构通过自身努力实现了情感留存、事业留存、待遇留存、**理念，政策的转变不会一蹴而就，但民办教育机构通过自身努力留住人才是完全有可能的。情感、事业、待遇都齐全。也许在目前，只有股权激励才是比较好的方式。这也是...

事实上，无论是根据法律规定还是教育机构的职能职责，学校和教育部门对校园伤害事故只能承担“有限责任”。允许学校在校园伤害事故中不分青红皂白地承担“无限责任”，不仅有违法的精神，还可能导致部分学校因噎废食而“圈养学生”。长此以往，肯定会损害青少年的身心健康，耽误国家的未来。目前，学术界对校园伤害事故没有统一的定义。根据教育部《《学生伤害事故处理办法》》的规定，是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及学校负责管理的校舍、、场地、等教育教学设施、生活设施中发生的，造成在校学生人身伤亡和在校他人人身伤亡的事故。可见，校园伤害事故既不是简单的时间概念，也不是简单的地域概念，学生的伤害行为...

根据当地多个教育行政部门的**息，由于**的影响，学期的时间**缩短。由于无法完成学习任务，学校会考虑安排周六周日正常上课，有可能暑假时间会缩短。而原本属于教培行业培训黄金期的***和暑假，如果在此期间安排正常的学校课程，教育机构就“英雄无用武之地”了。可以预见，假期的减少必然会导致部分已经支付培训费用的学员的退费；由于学生没有时间参加培训，教育培训机构的报名人数可能会较上期大幅减少。基于上述原因，在**期间以及**结束后的很长一段时间内，**导致的退费问题将持续影响线下教育培训机构的运营和发展。尤其在双减政策之下，教育合规与风控尤为重要。学校并购中教育合规与风控很重要。北京做好教育合规与风控...

做好目标学校的接管整合，从教育合规与风控角度来看，要注意四个方面：一是做好资产盘活转移。需要根据保荐机构作出的财务清算报告和收购协议所列资产清单，对目标学校的资产进行认真核查和移交。二是做好目标学校经营权的交付。需要明确学校管理权交付的时间节点，制作交付学校印章、许可证、银行账户、档案资料、人员花名册等，并修订学校章程，以确保新赞助商参与学校管理的权利。三是做好重要岗位人员调整工作。根据《民办教育促进法》，及时调整学校董事会或董事会成员、法定代表人、校长、财务人员等。调整人员时也要注意《《劳动合同法》》的要求，不得侵犯原教职员工的合法权益，以免影响学校的稳定。四是做好与主管部门的对接工作。举办...

从教育合规与风控角度，教育机构如何应对当下培训现状的情况呢1、主动审查书面教育培训合同中的不可抗力条款、退费条款。2、条件允许，开设线上课堂，**期间，转战线上。3、停课不停服务，让学生和家长放心。4、降低运营成本，协商减租，协商减薪，稳住现金流。5、退费沟通过程中：条件允许情况下推荐学生选择线上课程；主动提出根据**时间相应延长课程的有效期；指明退费可能需要按照合同的约定承担违约责任。6、合理沟通，有理有据，该退则退，不损害消费者合法权益，始终秉持：教育品牌才是教培机构**重要的资产。源真所的熊主任在教育合规与风控有自己独特的处理方式。深圳做好教育合规与风控私立学校的成功建立是中国私立学校建...

股权激励有利教育合规与风控。股权激励又称期权激励，是企业为激励和留住**人才而实施的长期激励机制，是目前**常用的激励员工的方法之一。股权激励主要是将部分股东权益赋予有条件的员工，使其产生主人翁意识，从而与企业形成利益共同体，与促进企业和员工共同成长，帮助企业实现稳定发展的长期目标。所以对于员工来说，股权激励有三个要素：情感、、事业、、待遇、，能够很大程度满足员工的心理需求，是留住优秀人才**有力的手段。根据员工是否实际拥有企业的股权，股权激励可以分为两种模式：实物股权激励和期权激励。湖南擅长教育合规与风控服务的律师有推荐的吗？湖南公办学校教育合规与风控民办学校合作办学除了涉嫌出租出借办学许可...

中国现行法律没有规定以在中国设立私立学校为名实施的行为的责任归属。从法律适用的角度来看，似乎应该适用民法的一般规定。根据民法原理，合同标的不符合法律要求的，应当确认为效力待定的合同；**终确认无效的，由相应责任方承担法律责任。我国设立的民办学校不具有法人主体资格，以学校名义签订的合同和诉讼，视为效力待定的诉讼。如果已建立的私立学校承认这一点，它将具有法律效力；不予追认的，由行为人自行承担责任。但在实践中，民办学校的设立期限一般较长，在此期间必须进行一系列交易才能设立学校。如果民办学校需要事后追认才能承担相应的法律关系，会使举办者承担过高的风险和责任，不利于社会力量投资民办教育。这在教育合规与风...

民办学校发起人的权益体现办学收益(***营利性学校)。关于民办学校停办时剩余财产的分配，《《民办教育促进法》》第59条规定：“民办学校的财产按照下列顺序清偿：(1)学费、及其他费用退还受教育者；(二)教职工工资和应缴纳的社会保险费；(三)偿还其他债务。非营利性民办学校清偿上述债务后的剩余财产将继续用于举办其他非营利性学校；营利性民办学校清偿上述债务后的剩余财产，按照《公司法》的有关规定处理”。营利性民办学校的法定组织形式是有限责任公司。学校终止，学校剩余财产分配时，根据新法优于旧法、、特别法优于一般法的立法原则，《公司法》与《民办教育促进法》不一致，应适用《民办教育促进法》。财产分配也是教育合...

股权激励有利教育合规与风控。股权激励又称期权激励，是企业为激励和留住**人才而实施的长期激励机制，是目前**常用的激励员工的方法之一。股权激励主要是将部分股东权益赋予有条件的员工，使其产生主人翁意识，从而与企业形成利益共同体，与促进企业和员工共同成长，帮助企业实现稳定发展的长期目标。所以对于员工来说，股权激励有三个要素：情感、、事业、、待遇、，能够很大程度满足员工的心理需求，是留住优秀人才**有力的手段。根据员工是否实际拥有企业的股权，股权激励可以分为两种模式：实物股权激励和期权激励。湖南源真律师事务所专注教育合规与风控领域。西安民办学校教育合规与风控服务哪家好在公司收购过程中，必须对目标公司...

关于学校与未成年学生的法律关系，法理上主要有三种观点：(1)监护关系说。也就是说，在教育教学活动中，未成年学生实际上处于学校的管理控制之下，父母或其他监护人的监护责任已经转移到学校，学校应当承担监护责任。监护关系可以进一步分为监护委托转移理论和监护自动转移理论。(2)契约关系说。学校、学生及其家长是平等的民事主体。事实上，学校自接受未成年人入学之日起，就与未成年学生及其监护人建立了默示合同关系。根据这份安全责任合同，学校有义务确保学生的人身和财产安全。“学生缴费、报名、是合同成立的有效要求”。(3)教育、管理、保护关系理论。这种观点认为，学校与学生的关系是发生在育人过程中的一种特殊的教育法律关...

教育合规与风控不合理中民办学校监事会制度不健全，学校没有设立监事会或者监事职责不明确，或者学校受独任监督，成为董事会的附属机构。**监管力度不够，教育行政部门难以通过聘请会计师事务所等机构***覆盖民办学校的外部审计。老师、学生、家长、社会监督更弱。家长对民办学校的监督主要是通过“用脚投票”，实际上主要是对民办学校的教育教学质量进行监督，但对其物业、治理结构的内部运行模式知之甚少。由于信息不足，实际上家长和学生对学校的监督非常有限。如果民办学校的公司治理机制失效，会导致学校运营的无序，增加财务、法律风险的概率，也增加了举办者的法律风险。学校需要并购有推荐的教育合规与风控方面的律师么？全国教育合...

在公司收购过程中，必须对目标公司进行尽职调查，这在投资者中已经根深蒂固。但由于教育行业相对封闭的性质，民办学校为很多交易“买”熟人，所以民办学校的尽职调查普遍没有受到重视，大多直接忽略了这一环节，以至于出现各种纠纷，如大额债务纠纷、招生承诺未兑现纠纷、学校所有权纠纷、校址纠纷、侵权纠纷、劳动人事纠纷、主管部门处罚纠纷等，都会影响学校的运营。因此，在“收购”民办学校的过程中，必须对目标学校进行尽职调查。尽职调查应涵盖所有权、办学许可证、校舍、财务合规、无形资产、劳务和人员、或有负债、广告、大股东(实际控制人)、分公司等。教育合规与风控需要注意对目标学校进行尽职调查的必要性。教育合规与风控重视的学...

在解决教育培训合同退费相关纠纷的过程中，经常会遇到教育机构同意退费，但要求一定数额的服务费单独扣除的情况。从消费者的角度来看，扣除已经参加的课程的培训费后，盈余本身并不多。单方面要求解除合同的消费者也可能需要扣除一定比例的违约金。如果再扣除一笔比较大的服务费，不仅会退，还可能需要给教育机构补钱。这是消费者无法接受的。从公平的角度来看，教育机构要求先扣除所有服务费显然是不合理的。如果是教育机构的过错导致退款，毫无疑问消费者不需要另行支付服务费。因为办学者对退费事项在教育合规与风控中要提前约定好。湖南源真在教育合规与风控很擅长。全国公办教育合规与风控教育合规与风控不合理中民办学校监事会制度不健全，...

民办学校发起人的权益体现办学收益(***营利性学校)。关于民办学校停办时剩余财产的分配，《《民办教育促进法》》第59条规定：“民办学校的财产按照下列顺序清偿：(1)学费、及其他费用退还受教育者；(二)教职工工资和应缴纳的社会保险费；(三)偿还其他债务。非营利性民办学校清偿上述债务后的剩余财产将继续用于举办其他非营利性学校；营利性民办学校清偿上述债务后的剩余财产，按照《公司法》的有关规定处理”。营利性民办学校的法定组织形式是有限责任公司。学校终止，学校剩余财产分配时，根据新法优于旧法、、特别法优于一般法的立法原则，《公司法》与《民办教育促进法》不一致，应适用《民办教育促进法》。财产分配也是教育合...

股权激励是一个系统工程，需要科学的、合理有效的设计。教育是一个具有公益性的特殊行业，民办教育机构与企业的特殊性不同，因此民办教育机构的股权激励也不同于企业。只有充分考虑民办教育机构的特殊性，才能设计出有效的股权激励模式。民办教育行业的发起人大多具有丰富的教育经验，但往往缺乏市场经济思维和认真的法律经验。如果要推出科学有效的股权激励方案，比较好是由专业机构对学校的状态进行系统的评估和诊断，并结合学校发展战略和文化进行系统的设计。湖南源真对于教育合规与风控有着丰富的经验是值得信赖的机构。对民办教育机构实施股权激励的可行性、民办教育机构股权激励具体设计方案、面临的困难以及、实施过程中应注意的问题等进...

学校的责任有2个方面1.学校的责任主要是过错责任：从理论上讲，由于学校不是学生的监护人，当学生的合法权益在学校受到侵害时，不能要求学校根据监护关系承担本应由监护人承担的责任；从立法层面看，根据我国《《关于贯彻〈中华人民共和国民法通则〉的意见(试行)》第160条、第7条《学生伤害事故处理办法》》第8任原则和公平责任原则一般不适用于学校责任，但不能完全排除。无过错责任原则的适用范围应限于法律的明确列举。根据《中华人民共和国民法通则》，无过错责任包括职务侵权责任、产品缺陷责任、高度危险作业责任、环境污染责任、动物责任，只有中小学的行为构成上述责任时，才属于无过错责任范畴。学校作为法人机构，依法禁止从...