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每个小童模都应该有自己的专属名词更值得拥有一张专属自己的专业影像名片记录当下童模炫酷的模样多方位展示童模的形象。模卡（modelcompcard）是模特的说明书、身份证、介绍信在宣传介绍模特时都能派上重要用场拍摄模特卡，无论是对于童模、模特新人还是久经沙场的模特，都是非常重要的。你真的足够重视你的模卡了吗?对于新入门的小童模来说，拍摄模卡是锻炼和学习的好机会，同时也是确立镜头感及舞台自信和形象的一道门槛；对于小童模来说，拍摄模卡更是重新塑造和升华自我形象气质的大工程，一张好的模特卡就有可能为小童模赢取无数的宝贵机会。我们在模特教育中常常注意提醒他们自觉地改变这种不良习惯。即墨市艺术中心少儿哪家好

舞蹈通过利用人体的动作、表情、内心情感等，为孩子提供富于童趣的审美欣赏和创造空间。少儿舞蹈利用它独特的寓教于乐方法，使孩子们在潜移默化的过程中，习惯于热爱一切美好的事物，厌恶一切假、丑、恶的行为。可通过具体的舞蹈形象，来认识这个五彩的世界，认识真善美，从而提高孩子的感受美、追求美和欣赏美的能力。处于儿童期的孩子，骨骼、肌肉尚未发育完全，具有极强的可塑性。通过适量的少儿舞蹈训练，有助于孩子骨骼的生长，矫正不良的形体习惯，增强体质，健康发育，有利于提高身体的灵敏度、速度和耐力。即墨市艺术中心少儿哪家好参加艺术活动，开阔了学生的眼界，增强了他们的自信心。

儿童芭蕾多久能上舞台表演？很多家长认为学习舞蹈应该一年就能上舞台进行表演了。中国舞是可以的，但是其实芭蕾舞在学习初期阶段是做不到的。芭蕾舞具有严格的规范、完整体系与国际认可度，儿童能上舞台进行芭蕾变奏的表演需要在专业科班芭蕾教师的指导与学习下，具备扎实的基本功才能够做到，往往需要2年时间以上。芭蕾舞的学习不流于外在形式，不是随便甩手跺脚的舞蹈，而是注重“内在”训练（身体骨骼素质、肌肉素质、审美能力、学习能力等），通过由“内”的训练从而改变“外”的形体与气质。芭蕾舞需要长时间的学习与训练才能够达到理想的学习效果。

要想丰富孩子的舞蹈文化知识，可以从舞蹈鉴赏课着手。鉴赏课，其实就是注重“观看”和“欣赏”，正因为这不是实践，因此很多教师认为这种课不重要，甚至认为这是很空泛的课堂。但其实并非如此，因为舞蹈鉴赏课的真正意思并不是让孩子对舞蹈动作的复制和模仿，更多的是一个思维活跃和引申的过程。当孩子在欣赏舞蹈作品的时候，教师可以采取一边看一边讲一边议论的形式，让孩子居于主体动作，调动孩子积极性的同时也活跃了课堂气氛，唤醒孩子学习兴趣的同时也提高了孩子的文化素质。模特体现美，彰显美，传播美，散发爱，它**着一种精神，一种气质，一种文明符号。

中外早期美术教育观念差异在于是强调美术技能重要还是强调自我表现重要。中国的早期教育强调美术技能重要，要把培养儿童的观察力放在**。中国的教师认为幼儿什么都不懂，什么能力都不具备，而要通过观察来学习一切，并从中发展各种能力。外国的早期教育强调自我表现重要。他们则认为幼儿具有天然的想象力，这是成人没有而幼儿独有的能力，因而是极为珍贵的，不仅需要特意保护，还要深入开发。中国人认为手把手地教孩子，可以使孩子很快学会比较难的动作或完成比较复杂的活动，从而在**短的时间里学会一种技巧或一种技能。比如，美国人认为，孩子应该自己去思考和发现解决问题的方法，并依靠自己的力量解决遇到的各种问题，而成人手把手地教孩子，使孩子不可能自己领会完成这项任务的方法，也不可能从中有所领悟。中国人认为技能学得越多、越快，孩子就越聪明；而美国人认为亲身经历越多、体验越丰富，孩子就越聪明。中国的教育注重的实际能学习，而美国的教育注重的事务性开发，即给孩子更多的空间和机会，让他们自己教育自己. [2]孩子通过模特课程的练习，塑造良好的体态，纠正不良姿态和行为。即墨市艺术中心少儿哪家好

中国的模特事业发展的如火如荼，少儿模特培训发展也逐渐走入正规化。即墨市艺术中心少儿哪家好

塑造良好的体态现在的小朋友们对电子类产品十分依赖，常常一玩起来就停不下来。但长时间低头玩游戏或者是长时间伏案写作业等，这些总是重复固定的形体姿势，会导致孩子过早的出现颈椎错位、含胸驼背、腹部肥大、腿部畸形、内外八字脚、XO型腿等形体上的问题。儿童正是骨骼的生长发育期，不良的体态不仅会让孩子看起来十分没有气质，而且会严重影响发育，导致身材矮小，驼背弯腰等。那么专业的少儿模特培训就可以解决这个问题。学习少儿模特可以提升孩子们的形体美、让孩子们仪表端庄，同时也能够彻底矫正不良体态，促进儿童的骨骼发育。即墨市艺术中心少儿哪家好