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河北推广EMBA研修班

来源: 发布时间:2024年06月19日

有的EMBA班成了“老总俱乐部”,沦为一些人拓展建立**人脉关系的便捷之路。读EMBA甚至也成为一种身份和地位的象征。而且,完全自由的自主招生政策,使培养学校存在考试审核不严格、招生标准不统一、学员水平参差不齐等问题,“花钱买学位”等现象并不鲜见。此次整治,剑指这些问题,具有很强的现实针对性。但也要看到,既然EMBA遵循的是市场化运作逻辑,那么对其教育质量的保障,是靠**出手整治,还是市场优胜劣汰,就很值得商榷。每年都会有很多讲座和考核。河北推广EMBA研修班

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国外发展在美国,读EMBA学员来自各类公司,如制造部门、金融部门、贸易部门、****,加拿大读EMBA的学员来自****的较多。他们的平均入学年龄为38岁,96%的人取得大学学士学位,一般具有10年的管理经验,年收入为78000美元。有60%的EMBA项目开设国际经营、贸易和金融方面的课程。还有10%的项目,学校会组织学生就某一国际问题专门到国外进行为期一周的学术访问。有些学院设立**人士系列讲座,请成功的企业家、**官员和社会名流给学员演讲并和学员交流。有哪些EMBA研修班技能基本都是博士级别的学历教授来授课的。

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高级经理工商管理硕士即EMBA,英文全称为EXECUTIVE MASTER OF BUSINESS ADMINISTRATION,直译为高级管理人员MBA。它是由芝加哥大学管理学院**。读EMBA的学员一般由公司推荐,利用业余时间集中上课,课程内容***,理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训,它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。EMBA是MBA专业学位教育的一种特殊形式,二者定位有所差别。由于MBA入学考试需要考外语、数学,这就给那些管理经验丰富但离开应试环境多年的企业高层设置了门槛。目前国内MBA正出现低龄化现象,考分高的往往是那些大学毕业3年左右、应试能力强的年轻人

耶鲁大学管理学院(Yale School of Management) 9、纽约理工大学(New York Institute Of Technology) 10、麻省理工学院史隆管理学院(MIT,Sloan School of Management) 11、加州大学洛杉矶分校安德森管理学院(UCLA,Anderson School of Management) 12、西北大学家凯洛格管理学院(Northwestern University,Kellogg School of Management) 13、密西根大学罗斯商学院(University of Michigan,Ross School of Business) 14、加州大学伯克利分校哈斯商学院(University of California Berkeley, Hass Business school) 15、杜克大学富卡商学院(Duke University, Fuqua school of Business) 16、弗吉尼亚大学达登商学院(University of Virginia, Darden school of Business) 17、康奈尔大学Johnson管理学院(Cornell University of Virginia, The Johnson school) 18、卡内基美隆大学泰伯商学院 (Carnegie Mellon University, Tepper School of Business)诚信的合作是长期发展的基本。

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全球设置有EMBA学位的学校为数众多,其中又以美国各大学开设的课程居多,以下列出部分评价较佳的**学校:美国地区 1、宾夕法尼亚大学沃顿商学院(Wharton School of Business) 2、哥伦比亚大学商学院(Columbia Business School) 3、哈佛大学商学院(Havard Business School) 4、斯坦福大学商学院(Standford University GSB) 5、芝加哥大学商学院(University of Chicago GSB) 6、纽约大学斯特恩商学院(New York University, Stern School of Business) 7、达特茅斯学院塔克商学院(Dartmouth College,Tuck School of Business)国内很多院校都开办了联合办学的EMBA项目。河北推广EMBA研修班

在全国也有蛮多的分校的。河北推广EMBA研修班

我国的高校教育,包括学位教育存在弊病,已是不争的事实。高校如何**,方向在哪里,需要更多的探索。因此,把完全市场化运作的EMBA纳入全国统考,效果并不见得会好。要看到,一些企业家,或因年龄偏大或因知识遗忘,通过联考笔试的可能性较小,而这些人,往往正是EMBA的比较大受益者,也是潜在的**有需要的教育对象。从国外的经验来看,基于EMBA强烈的实践性,并没有统考的安排。每个学校有自己的招生原则,招生相对灵活,更看重的是学生丰富的工作经历。所以,担忧EMBA品质是正确的,但能否通过全国统考解决让人生疑。河北推广EMBA研修班

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