如皋一对一EMBA研修班

以专业划分的特色EMBA走俏一些EMBA培训机构根据市场走俏的热门行业推出“特色”的EMBA课程，由于课程都是倾向热门行业设立的，所以给人一种“赶时髦的感觉”。记者在和中欧国际工商学院EMBA负责人周华军的采访中了解到，EMBA是作为高级决策者的综合能力的培训课程，按照国际趋势是不应该有明显倾向性的。但是，国内部分热门行业发展迅速，而这些行业又都与国际联系是比较紧密的，客观上他们对EMBA有需求，因此为他们“定做”有方向性的EMBA是合适的。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课。如皋一对一EMBA研修班

必修课包括：社会主义经济理论与实践、商务英语。可作为**课程的主要课程包括：管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等。选修课主要课程有：运营管理、人力资源管理与开发、技术创新管理、项目管理、创新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策、项目投资与融资决策、风险管理、电子商务、商法、国际金融、企业政策、公司治理、环境管理、现代科技知识、公共政策等。同时，各学校也可以根据学员的实际情况，选择若干门课程作为预修课。具体的课程计划由各个学校根据该校的教学资源优势来制定。EMBA的学位论文可以是结合管理实践的专题研究报告、案例研究等。金山区附近EMBA研修班些活动不仅搭建了健康的校友交流平台，而且在促进校友间信息共享、资源整合有着很好的作用。

读EMBA的学员一般由公司推荐，每月利用周四至周日业余时间集中上课，课程内容***，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。EMBA（Executive Master of Business Administration）是“高层管理人员工商管理硕士”的英文缩写。EMBA研究生教育旨在培养具有高度***素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，***掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。根据***学位委员会办公室的[2002]64号文，EMBA研究生毕业后将授予国家承认的EMBA硕士学位。

我国的高校教育，包括学位教育存在弊病，已是不争的事实。高校如何**，方向在哪里，需要更多的探索。因此，把完全市场化运作的EMBA纳入全国统考，效果并不见得会好。要看到，一些企业家，或因年龄偏大或因知识遗忘，通过联考笔试的可能性较小，而这些人，往往正是EMBA的比较大受益者，也是潜在的**有需要的教育对象。从国外的经验来看，基于EMBA强烈的实践性，并没有统考的安排。每个学校有自己的招生原则，招生相对灵活，更看重的是学生丰富的工作经历。所以，担忧EMBA品质是正确的，但能否通过全国统考解决让人生疑。校区风景优美干净功能齐全。

EMBA的含义EMBA英文全称为EXECUTIVEMASTEROFBUSINESSADMINISTRATION，直译为高级管理人员。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容***，理论与实践平相结合。其实质是一种具有学位的在职培训。在我国，读EMBA业已成为一种身份和地位的象征，是拓展建立**人脉关系的便捷之路。虽然上课时间相对短暂，但EMBA的学习并不是一个轻松的过程。在读的EMBA学员，他们都是自掏腰包，但均表示没有把学费作为首要考虑因素，而是更看重商学院的品牌。诚信的合作是长期发展的基本。本地EMBA研修班价格多少

一些商学院在综合性EMBA的基础上，尝试具有针对性的行业细分。如皋一对一EMBA研修班

 课程目标在全球经济充满挑战的***，中国正以一枝独秀的姿态创造着高速增长的奇迹。发展的中国需要更多能够承载时代要求的管理精英。武汉大学EMBA教育作为一种更高层次的工商管理教育项目，其目标就是培养具有丰富管理经验、良好的商业道德，掌握**前瞻的管理理念与方法、深谙本土竞争态势又独具国际化视野、胸怀高远而能运筹帷幄的本土化前列管理精英。二、课程设计EMBA课程设计的鲜明特点在于将西方先进的现代管理理论和实践与中国的管理环境和实践相结合，深入系统地介绍和分析西方先进管理理念和成功企业范例。同时定期邀请国内外的管理**、企业CEO或**官员进行专题讲座，与学员分享国内外***研究成果、管理实践和政策动态。EMBA课程由必修课、**课和选修课等三大类课程构成。分为基础课程模块等六个模块共18门课组成，针对行业特点，开设行业特色的课程模块。并辅之以若干个专题讲座、论坛，以***地提高企业家素养。如皋一对一EMBA研修班

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