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来源: 发布时间:2024年03月27日

笔记的复习工作学长从暑假一直坚持到了考研前一天晚上。很多人纠结历年真题到底怎么利用,我想,这就是一个可复制性较强的利用方法。7.各阶段真题复习时间安排学长根据去年备考的实际情况,把我在各个阶段的时间和任务安排分享给大家,时间方面并没有非常严格的界限,时间跨度都是大致的,这点真正考过研的人应该都知道。前期:入门时间投入:7月~8月,每天两个小时做阅读,别的题型不做。产出:一天做两篇阅读,订正→标记→摘录→复习。做完了05-14年真题。中期:提高时间投入:9月~10月,每天花1小时做阅读,花半小时做新题型。原因:因为9月份之后数学和专业课的学习压力变大,遂将阅读从两篇压缩到一篇。产出:一天做一篇阅读,订正→标记→摘录→复习。做完了97-03年真题阅读,做完了05-18年新题型,新题型不需要像阅读那样摘录和复习。中后期:提高时间投入:11月,每天花一小时做阅读,半小时做完型。产出:一天做一篇阅读,订正→标记→摘录→复习。做完了15-18年阅读,做完了05-18年完型。后期:温故知新时间投入:12月初~12月中旬。重新做了一遍近15年真题阅读,第二遍刷起来很快。产出:重点反思错了两遍的题目。另外学长发现,很多题遍能做对。考研成绩什么时候会公布出来呢?宝山区考研VIP训练班服务热线

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把圈里或者线上的生词和搭配摘到笔记本的左边,参考黄皮书,把中文意思抄写到笔记本的右边,将整篇文章的疑点通通摘出。以学长的笔记为例,大概就是这样的效果。对折一页,左边摘生词搭配,右边写中文意思晚上摘录完,很兴奋,我以为把生词和搭配全盘摘出就万事大吉了,睡了个好觉。结果一觉醒来,重新看了看阅读原文,面对昨晚刚摘过的搭配,脑子跟一团浆糊似的,只记得摘过,却说不上意思。幡然醒悟,摘录,还远远不够。一份笔记,从你做完的那刻起就被抛弃,也就意味着前期所有艰辛的记录都被你全盘否定。这份摘录笔记的作用是辅助我们记忆生词和陌生搭配,以此提高阅读能力,这个作用的发挥强烈依赖于你对它的熟练度,言外之意,要勤复习。笔记复习方法:学长决定采用像背单词一样的方法去记忆这些阅读里的生词和搭配,主要是利用艾宾浩斯记忆曲线规律。眼睛看英文,脑子想中文;不懂就标记,日后勤温习复习步骤:摘完之后立即复习。拿一张A4纸,遮住右边中文部分,眼睛扫描左边英文,开始思考。如果5秒钟之内没有思考结果。立刻标记一个“△”。将一整篇阅读的生词和陌生搭配全部扫描完以后,回过头来重新复习一遍带标记的部分,重点记忆他们的中文意思。

考研心得分享;对我英语作文写作框架和结构的形成有重要影响。缺点:框架虽然清晰,但写作思路较难驾驭。重要的第二段,此书分别列举了举例论证法,因果分析法和对立观点分析法,学长看完之后发现了一些问题,,掌握每一种写作手法都非易事,考研时间宝贵;第二,选择一旦多了就难,看到一篇漫画,我要纠结到底用什么手法,这无疑浪费时间;第三,学长分析完历年真题,这三种写作手法的切入难度都不小,可操作性不强。这三点直接导致了作文书里范文的可复制性不强,可操作性低。《何凯文写作高分攻略》:何凯文老师认为,从重要程度上讲,考研大作文写作重要的是语言(语法结构和词汇的多样性),其次是结构(文章的组织连贯性),后才是内容(内容的完整性)。优点:精彩的部分是第二段,介绍了平行展开法——通过谈“漫画主题的重要性或有害性”来展开论述,从多个角度来评价主题词,以此完成句子的堆砌。学长套用历年后发现,无一例外。任何主题都能通过分析利弊去展开,这个切入角度实用!缺点:作文书里表达“主题词优点或缺点”的语料较为零散,一股脑儿放在那边,泥沙俱下,实战后发现,很多句子可复制性不强,无法用到同一类话题的真题作文里。上海哪家考研教育机构口碑比较好呢?推荐橙成程教育。

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