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来源: 发布时间:2024年03月27日

如果你能为之投入大量的时间和精力,一定有效。但对于短期应试,一定没效率,除非你考研只考英语。此路不通,只好另辟蹊径。6.中期——阅读提高,摘录生词与搭配我把阅读原文拿出来重新翻了翻,我发现一个问题,每句话里总有那么几个词是让我看不懂的。又看了看张剑黄皮书底下的词汇注释,我顿然领悟,阅读过程中让我止步不前的就是这些生词和陌生搭配!学长豁然开朗,原来问题的症结在于单词和固定搭配!绿框内是生词,红框内是常考固定搭配回到之前讲的问题,“我,没有进步”不单单阅读,任何科目,要想拿高分,本质上都应该追求进步,不是原地踏步更不是退步。一切方法如果脱离了进步这个本质,都是扯淡。我是后来才领悟到的这个方法——摘录。时间与任务分配时间投入:七月中旬。依然是每天两篇阅读,定时20分钟完成一篇。产出:除了上文提及的订正和标注,这个阶段特别的点是展开了摘录工作。左边是做题时的标记,右边是相应的摘录内容摘录步骤(对照上图来看)做标记(画圈或者划线)。在阅读过程中,你势必会遇到不懂的单词和搭配。会遇到让你卡壳的地方,不要犹豫,立刻做上标记,注意是立刻,你一定要让自己知道,这块内容你是真的不懂!摘。对折上图中的笔记本。河南考研的报名入口。江苏国内考研VIP训练班服务电话

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而段的写作框架包含“引入漫画”,“描述漫画”,“总结漫画”三个部分,学长发现,“引入漫画”和“总结漫画”总是能用一句固定的套话来充当,唯有“描述漫画”部分是需要随漫画的不同长相而做出相应改变的。所以我认为,段的难点在于“描述漫画”。我翻阅完所有作文书,后整合了何凯文和潘赟的段描写,得出一个较为实用的“描述漫画”方法:步,寻找出图画的中心事物,并确定中心事物的位置。第二步,描述中心事物,可以从动作和状态两个方面来描述。说的再精炼一点,描述漫画的程序就是:中心事物→位置→动作→状态以一幅画一个人的情况为例,学长把中文思路给你介绍一下:如图所示,漫画里有个人,人在做事情,人做事情的时候处于某种状态(喜,惑,累,愁,稳)。漫画表面虽然浅显,但背后有深层次内含。把上面这段写作思路拿去跟写作框架对应,将“血肉”填进“骨架”,两者完美结合。接下去的任务是寻找适应中文思路的英文句子,以学长作文笔记里对2002年漫画作文的描述为例。给你参考一下:引入漫画:Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫画:inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl(中心事物),wearingvariousnecklaces。嘉定区考研VIP训练班费用是多少江苏考研的报名入口。

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各个部分各司其职,之后只需要明确各个部分的写作思路即可,将“血肉”填进“骨架”。写作思路的确定段写作思路:段毫无疑问是考场写作时令人蛋疼的,不像第二段和第三段,可以提前准备的写作角度。为什么很多答主都选择避而不谈段呢,很简单,因为讲不清楚。毕竟漫画描述带有极强的客观性,属于写实部分,不可能有什么的写作角度或者放之四海而皆准的套话,如果谁说有,那真是极不负责任,阅卷老师可能看完段就把你的作文归为低分档了。我会尽力为你复现我段的备考方法,你也要专心,认真看。

我拿真题来具体解释一下:以个人品质话题为例,16,17,18,19考的全是个人品质。我提前准备的写作角度是“××品质很重要,它有助于我们克服困难,取得成功”19年考的是坚持,我可以讲,坚持很重要,它有助于我们克服困难,取得成功。18年考的是创新,我可以讲,创新很重要,它有助于我们克服困难,取得成功。17年考的是及时行动,我可以讲,及时行动很重要,它有助于我们克服困难,取得成功。16年考的是榜样的力量,我可以讲,做好榜样很重要,它有助于孩子克服困难,取得成功。我再给你介绍一个写作角度,“××品质很重要,它有助于我们开拓眼界,丰富人生阅历,为社会创造一个充满活力的环境”19年考的是坚持,我可以讲,坚持很重要,它有助于我们开拓眼界,丰富人生阅历,为社会创造一个充满活力的环境。18年考的是创新,我可以讲,创新很重要,它有助于我们开拓眼界,丰富人生阅历,为社会创造一个充满活力的环境。17年考的是及时行动,我可以讲,及时行动很重要,它有助于我们开拓眼界,丰富人生阅历。为社会创造一个充满活力的环境。16年考的是榜样的力量,我可以讲,做好榜样很重要,它有助于孩子们开拓眼界,丰富人生阅历,为社会创造一个充满活力的环境。上海考研的报名入口。

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笔记的复习工作学长从暑假一直坚持到了考研前一天晚上。很多人纠结历年真题到底怎么利用,我想,这就是一个可复制性较强的利用方法。7.各阶段真题复习时间安排学长根据去年备考的实际情况,把我在各个阶段的时间和任务安排分享给大家,时间方面并没有非常严格的界限,时间跨度都是大致的,这点真正考过研的人应该都知道。前期:入门时间投入:7月~8月,每天两个小时做阅读,别的题型不做。产出:一天做两篇阅读,订正→标记→摘录→复习。做完了05-14年真题。中期:提高时间投入:9月~10月,每天花1小时做阅读,花半小时做新题型。原因:因为9月份之后数学和专业课的学习压力变大,遂将阅读从两篇压缩到一篇。产出:一天做一篇阅读,订正→标记→摘录→复习。做完了97-03年真题阅读,做完了05-18年新题型,新题型不需要像阅读那样摘录和复习。中后期:提高时间投入:11月,每天花一小时做阅读,半小时做完型。产出:一天做一篇阅读,订正→标记→摘录→复习。做完了15-18年阅读,做完了05-18年完型。后期:温故知新时间投入:12月初~12月中旬。重新做了一遍近15年真题阅读,第二遍刷起来很快。产出:重点反思错了两遍的题目。另外学长发现,很多题遍能做对。哪个考研机构服务比较好?一对一考研VIP训练班

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