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各个部分各司其职，之后只需要明确各个部分的写作思路即可，将“血肉”填进“骨架”。写作思路的确定段写作思路：段毫无疑问是考场写作时令人蛋疼的，不像第二段和第三段，可以提前准备的写作角度。为什么很多答主都选择避而不谈段呢，很简单，因为讲不清楚。毕竟漫画描述带有极强的客观性，属于写实部分，不可能有什么的写作角度或者放之四海而皆准的套话，如果谁说有，那真是极不负责任，阅卷老师可能看完段就把你的作文归为低分档了。我会尽力为你复现我段的备考方法，你也要专心，认真看。浙江考研的报名入口。长宁区考研VIP训练班服务电话

笔记的复习工作学长从暑假一直坚持到了考研前一天晚上。很多人纠结历年真题到底怎么利用，我想，这就是一个可复制性较强的利用方法。7.各阶段真题复习时间安排学长根据去年备考的实际情况，把我在各个阶段的时间和任务安排分享给大家，时间方面并没有非常严格的界限，时间跨度都是大致的，这点真正考过研的人应该都知道。前期：入门时间投入：7月～8月，每天两个小时做阅读，别的题型不做。产出：一天做两篇阅读，订正→标记→摘录→复习。做完了05－14年真题。中期：提高时间投入：9月～10月，每天花1小时做阅读，花半小时做新题型。原因：因为9月份之后数学和专业课的学习压力变大，遂将阅读从两篇压缩到一篇。产出：一天做一篇阅读，订正→标记→摘录→复习。做完了97－03年真题阅读，做完了05－18年新题型，新题型不需要像阅读那样摘录和复习。中后期：提高时间投入：11月，每天花一小时做阅读，半小时做完型。产出：一天做一篇阅读，订正→标记→摘录→复习。做完了15－18年阅读，做完了05－18年完型。后期：温故知新时间投入：12月初～12月中旬。重新做了一遍近15年真题阅读，第二遍刷起来很快。产出：重点反思错了两遍的题目。另外学长发现，很多题遍能做对。奉贤区一对一考研VIP训练班考研要怎么选择学校和专业呢？

我拿真题来具体解释一下：以个人品质话题为例，16，17，18，19考的全是个人品质。我提前准备的写作角度是“××品质很重要，它有助于我们克服困难，取得成功”19年考的是坚持，我可以讲，坚持很重要，它有助于我们克服困难，取得成功。18年考的是创新，我可以讲，创新很重要，它有助于我们克服困难，取得成功。17年考的是及时行动，我可以讲，及时行动很重要，它有助于我们克服困难，取得成功。16年考的是榜样的力量，我可以讲，做好榜样很重要，它有助于孩子克服困难，取得成功。我再给你介绍一个写作角度，“××品质很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境”19年考的是坚持，我可以讲，坚持很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境。18年考的是创新，我可以讲，创新很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境。17年考的是及时行动，我可以讲，及时行动很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历。为社会创造一个充满活力的环境。16年考的是榜样的力量，我可以讲，做好榜样很重要，它有助于孩子们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境。

但它真的合适吗？名师并没有说错，他对考生的背诵要求是：滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。这三点包含了“接收”和“发射”两个过程，若能做到，确实会对写作有实质性的提高。但反过来，如果有人能做到这三点，那么此做法已经超越了背范文的范畴，他是真正在学习英语，而不是在准备考研英语应试，这个方法适合的是那些希望终身保持英语学习，顺便通过考研的学生。那学长不是啊，我本身并不是一个热爱学习的人，对英语更甚。掐指一算，还有两个月不到就要考研了，我的愿望是在有限的备考时间里，通过有针对的刻意练习，后拿个稳一点的作文分数，帮我英语取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于挤占了大量的数学刷题和归纳时间，那段时间我做数学题的手感一落千丈，专业课的背诵计划也一拖再拖，我一筹莫展。现在还只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果继续坚持，后面几天不堪设想。我意识到自己可能走了弯路，我的目标院校分数线很高，从按照分值来分配学习时间的角度。我不该把学习重心从两门150分的学科转移到只有20分的漫画作文上。于是我放弃背诵，每天晚上抽时间去阅读何凯文潘赟朱伟等老师的作文书。我发现一个问题。考研成绩什么时候会公布出来呢?

对黄皮书做个综合评价。优点：试题解析详细。每一道题目都有精辟的解题思路点拨，错题排查以及考点提炼。缺点：太详细这件事情，其实是把双刃剑。不得不说，这本参考书里的文字解析实在太多，这让人很焦虑，如果不看完，很多人会害怕错过点什么。要是逐字逐句看，两篇阅读研究个一星期都有可能。学长的方法与建议：不要完完全全一字不落研究中文解析，我们只需要在遇到凭自己的人生观无法理解的时候，再去翻看解析，更多时候凭自己的理解是能够领悟的，学长也希望大家多用自己的思维去适应考研英语的出题思路（不是让你改变人生观哈），这有助于你解题能力得到本质上的提高。5.前期——阅读入门，走了弯路正式开始阅读训练是在去年七月初。时间分配：单词早上背，阅读晚上刷。从05年开始，一天刷两篇阅读，定时20分钟一篇，超时就立刻停下笔。订正错题：做题的时候不把答案写在试卷上，我是写在草稿纸上，做完之后订正错题，错掉的题目在试卷相应位置打个叉，不写正确答案，方便自己第二遍回过头来思考。上海考研机构的排行榜。徐汇区本地考研VIP训练班

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而段的写作框架包含“引入漫画”，“描述漫画”，“总结漫画”三个部分，学长发现，“引入漫画”和“总结漫画”总是能用一句固定的套话来充当，唯有“描述漫画”部分是需要随漫画的不同长相而做出相应改变的。所以我认为，段的难点在于“描述漫画”。我翻阅完所有作文书，后整合了何凯文和潘赟的段描写，得出一个较为实用的“描述漫画”方法：步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述。说的再精炼一点，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态以一幅画一个人的情况为例，学长把中文思路给你介绍一下：如图所示，漫画里有个人，人在做事情，人做事情的时候处于某种状态(喜，惑，累，愁，稳)。漫画表面虽然浅显，但背后有深层次内含。把上面这段写作思路拿去跟写作框架对应，将“血肉”填进“骨架”，两者完美结合。接下去的任务是寻找适应中文思路的英文句子，以学长作文笔记里对2002年漫画作文的描述为例。给你参考一下：引入漫画：Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫画：inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl（中心事物)，wearingvariousnecklaces。长宁区考研VIP训练班服务电话

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