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但它真的合适吗？名师并没有说错，他对考生的背诵要求是：滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。这三点包含了“接收”和“发射”两个过程，若能做到，确实会对写作有实质性的提高。但反过来，如果有人能做到这三点，那么此做法已经超越了背范文的范畴，他是真正在学习英语，而不是在准备考研英语应试，这个方法适合的是那些希望终身保持英语学习，顺便通过考研的学生。那学长不是啊，我本身并不是一个热爱学习的人，对英语更甚。掐指一算，还有两个月不到就要考研了，我的愿望是在有限的备考时间里，通过有针对的刻意练习，后拿个稳一点的作文分数，帮我英语取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于挤占了大量的数学刷题和归纳时间，那段时间我做数学题的手感一落千丈，专业课的背诵计划也一拖再拖，我一筹莫展。现在还只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果继续坚持，后面几天不堪设想。我意识到自己可能走了弯路，我的目标院校分数线很高，从按照分值来分配学习时间的角度。我不该把学习重心从两门150分的学科转移到只有20分的漫画作文上。于是我放弃背诵，每天晚上抽时间去阅读何凯文潘赟朱伟等老师的作文书。我发现一个问题。上海考研的报名入口。闵行区附近考研VIP训练班

各个部分各司其职，之后只需要明确各个部分的写作思路即可，将“血肉”填进“骨架”。写作思路的确定段写作思路：段毫无疑问是考场写作时令人蛋疼的，不像第二段和第三段，可以提前准备的写作角度。为什么很多答主都选择避而不谈段呢，很简单，因为讲不清楚。毕竟漫画描述带有极强的客观性，属于写实部分，不可能有什么的写作角度或者放之四海而皆准的套话，如果谁说有，那真是极不负责任，阅卷老师可能看完段就把你的作文归为低分档了。我会尽力为你复现我段的备考方法，你也要专心，认真看。嘉定区考研VIP训练班服务电话考研要怎么选择学校和专业呢？

把圈里或者线上的生词和搭配摘到笔记本的左边，参考黄皮书，把中文意思抄写到笔记本的右边，将整篇文章的疑点通通摘出。以学长的笔记为例，大概就是这样的效果。对折一页，左边摘生词搭配，右边写中文意思晚上摘录完，很兴奋，我以为把生词和搭配全盘摘出就万事大吉了，睡了个好觉。结果一觉醒来，重新看了看阅读原文，面对昨晚刚摘过的搭配，脑子跟一团浆糊似的，只记得摘过，却说不上意思。幡然醒悟，摘录，还远远不够。一份笔记，从你做完的那刻起就被抛弃，也就意味着前期所有艰辛的记录都被你全盘否定。这份摘录笔记的作用是辅助我们记忆生词和陌生搭配，以此提高阅读能力，这个作用的发挥强烈依赖于你对它的熟练度，言外之意，要勤复习。笔记复习方法：学长决定采用像背单词一样的方法去记忆这些阅读里的生词和搭配，主要是利用艾宾浩斯记忆曲线规律。眼睛看英文，脑子想中文；不懂就标记，日后勤温习复习步骤：摘完之后立即复习。拿一张A4纸，遮住右边中文部分，眼睛扫描左边英文，开始思考。如果5秒钟之内没有思考结果。立刻标记一个“△”。将一整篇阅读的生词和陌生搭配全部扫描完以后，回过头来重新复习一遍带标记的部分，重点记忆他们的中文意思。

橙成程教育考研；近很多同学在咨询二战。考研，特别是考研，二战的特别多。确实，相对于次考的同学来讲，二战的成功率确实是更高。但是这并不意味着，二战就挺容易、挺轻松，人人都适合二战。二战很难很辛苦多煎熬一年，多付出一年青春毕业没有收入，继续“啃老”大半年在家备考，没氛围；在外备考，得租房以为学过有基础，容易浮躁、飘患得患失，错失很多其他选择畏手畏脚，择校很迷茫主要是，没有人能保证成功你可以吗？熬得住吗？耐得住吗？二战想要成功，就一个秘诀――死磕！把自己当作零基础，从头开始，系统化地建立学习体系！理性合理地择校！二战，高三复读式死磕考研！录取率，提分率，各大名校研究生的摇篮！上海橙成程教育专注于为广大学生提供一个良好的考研学习平台，欢迎大家前来咨询哦！名师面对面一对一指导问题。高分成功学员资源众多，辅导经验丰富；3、名师与你面对面交流，除了学习，还有生活上的问题！名师不再“遥不可及”。考研需要考外语，数学，专业课等科目。

我拿真题来具体解释一下：以个人品质话题为例，16，17，18，19考的全是个人品质。我提前准备的写作角度是“××品质很重要，它有助于我们克服困难，取得成功”19年考的是坚持，我可以讲，坚持很重要，它有助于我们克服困难，取得成功。18年考的是创新，我可以讲，创新很重要，它有助于我们克服困难，取得成功。17年考的是及时行动，我可以讲，及时行动很重要，它有助于我们克服困难，取得成功。16年考的是榜样的力量，我可以讲，做好榜样很重要，它有助于孩子克服困难，取得成功。我再给你介绍一个写作角度，“××品质很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境”19年考的是坚持，我可以讲，坚持很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境。18年考的是创新，我可以讲，创新很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境。17年考的是及时行动，我可以讲，及时行动很重要，它有助于我们开拓眼界，丰富人生阅历。为社会创造一个充满活力的环境。16年考的是榜样的力量，我可以讲，做好榜样很重要，它有助于孩子们开拓眼界，丰富人生阅历，为社会创造一个充满活力的环境。上海考研机构的排行榜。长宁区考研VIP训练班哪家好

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而段的写作框架包含“引入漫画”，“描述漫画”，“总结漫画”三个部分，学长发现，“引入漫画”和“总结漫画”总是能用一句固定的套话来充当，唯有“描述漫画”部分是需要随漫画的不同长相而做出相应改变的。所以我认为，段的难点在于“描述漫画”。我翻阅完所有作文书，后整合了何凯文和潘赟的段描写，得出一个较为实用的“描述漫画”方法：步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述。说的再精炼一点，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态以一幅画一个人的情况为例，学长把中文思路给你介绍一下：如图所示，漫画里有个人，人在做事情，人做事情的时候处于某种状态(喜，惑，累，愁，稳)。漫画表面虽然浅显，但背后有深层次内含。把上面这段写作思路拿去跟写作框架对应，将“血肉”填进“骨架”，两者完美结合。接下去的任务是寻找适应中文思路的英文句子，以学长作文笔记里对2002年漫画作文的描述为例。给你参考一下：引入漫画：Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫画：inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl（中心事物)，wearingvariousnecklaces。闵行区附近考研VIP训练班

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