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考研心得分享；对我英语作文写作框架和结构的形成有重要影响。缺点：框架虽然清晰，但写作思路较难驾驭。重要的第二段，此书分别列举了举例论证法，因果分析法和对立观点分析法，学长看完之后发现了一些问题，，掌握每一种写作手法都非易事，考研时间宝贵；第二，选择一旦多了就难，看到一篇漫画，我要纠结到底用什么手法，这无疑浪费时间；第三，学长分析完历年真题，这三种写作手法的切入难度都不小，可操作性不强。这三点直接导致了作文书里范文的可复制性不强，可操作性低。《何凯文写作高分攻略》：何凯文老师认为，从重要程度上讲，考研大作文写作重要的是语言（语法结构和词汇的多样性），其次是结构（文章的组织连贯性），后才是内容（内容的完整性）。优点：精彩的部分是第二段，介绍了平行展开法——通过谈“漫画主题的重要性或有害性”来展开论述，从多个角度来评价主题词，以此完成句子的堆砌。学长套用历年后发现，无一例外。任何主题都能通过分析利弊去展开，这个切入角度实用！缺点：作文书里表达“主题词优点或缺点”的语料较为零散，一股脑儿放在那边，泥沙俱下，实战后发现，很多句子可复制性不强，无法用到同一类话题的真题作文里。上海考研的报名入口。崇明区一对一考研VIP训练班

而段的写作框架包含“引入漫画”，“描述漫画”，“总结漫画”三个部分，学长发现，“引入漫画”和“总结漫画”总是能用一句固定的套话来充当，唯有“描述漫画”部分是需要随漫画的不同长相而做出相应改变的。所以我认为，段的难点在于“描述漫画”。我翻阅完所有作文书，后整合了何凯文和潘赟的段描写，得出一个较为实用的“描述漫画”方法：步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述。说的再精炼一点，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态以一幅画一个人的情况为例，学长把中文思路给你介绍一下：如图所示，漫画里有个人，人在做事情，人做事情的时候处于某种状态(喜，惑，累，愁，稳)。漫画表面虽然浅显，但背后有深层次内含。把上面这段写作思路拿去跟写作框架对应，将“血肉”填进“骨架”，两者完美结合。接下去的任务是寻找适应中文思路的英文句子，以学长作文笔记里对2002年漫画作文的描述为例。给你参考一下：引入漫画：Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫画：inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl（中心事物)，wearingvariousnecklaces。比较好的考研VIP训练班怎么样上海哪家考研教育机构口碑比较好呢？推荐橙成程教育。

各个部分各司其职，之后只需要明确各个部分的写作思路即可，将“血肉”填进“骨架”。写作思路的确定段写作思路：段毫无疑问是考场写作时令人蛋疼的，不像第二段和第三段，可以提前准备的写作角度。为什么很多答主都选择避而不谈段呢，很简单，因为讲不清楚。毕竟漫画描述带有极强的客观性，属于写实部分，不可能有什么的写作角度或者放之四海而皆准的套话，如果谁说有，那真是极不负责任，阅卷老师可能看完段就把你的作文归为低分档了。我会尽力为你复现我段的备考方法，你也要专心，认真看。

但它真的合适吗？名师并没有说错，他对考生的背诵要求是：滚瓜烂熟，脱口而出，多多益善。这三点包含了“接收”和“发射”两个过程，若能做到，确实会对写作有实质性的提高。但反过来，如果有人能做到这三点，那么此做法已经超越了背范文的范畴，他是真正在学习英语，而不是在准备考研英语应试，这个方法适合的是那些希望终身保持英语学习，顺便通过考研的学生。那学长不是啊，我本身并不是一个热爱学习的人，对英语更甚。掐指一算，还有两个月不到就要考研了，我的愿望是在有限的备考时间里，通过有针对的刻意练习，后拿个稳一点的作文分数，帮我英语取得高分，考上浙大。4.中期——摸索新套路由于挤占了大量的数学刷题和归纳时间，那段时间我做数学题的手感一落千丈，专业课的背诵计划也一拖再拖，我一筹莫展。现在还只是背了15篇，印象中30篇是低要求吧，如果继续坚持，后面几天不堪设想。我意识到自己可能走了弯路，我的目标院校分数线很高，从按照分值来分配学习时间的角度。我不该把学习重心从两门150分的学科转移到只有20分的漫画作文上。于是我放弃背诵，每天晚上抽时间去阅读何凯文潘赟朱伟等老师的作文书。我发现一个问题。河南考研的报名入口。

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