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如果你能为之投入大量的时间和精力，一定有效。但对于短期应试，一定没效率，除非你考研只考英语。此路不通，只好另辟蹊径。6.中期——阅读提高，摘录生词与搭配我把阅读原文拿出来重新翻了翻，我发现一个问题，每句话里总有那么几个词是让我看不懂的。又看了看张剑黄皮书底下的词汇注释，我顿然领悟，阅读过程中让我止步不前的就是这些生词和陌生搭配！学长豁然开朗，原来问题的症结在于单词和固定搭配！绿框内是生词，红框内是常考固定搭配回到之前讲的问题，“我，没有进步”不单单阅读，任何科目，要想拿高分，本质上都应该追求进步，不是原地踏步更不是退步。一切方法如果脱离了进步这个本质，都是扯淡。我是后来才领悟到的这个方法——摘录。时间与任务分配时间投入：七月中旬。依然是每天两篇阅读，定时20分钟完成一篇。产出：除了上文提及的订正和标注，这个阶段特别的点是展开了摘录工作。左边是做题时的标记，右边是相应的摘录内容摘录步骤（对照上图来看）做标记（画圈或者划线）。在阅读过程中，你势必会遇到不懂的单词和搭配。会遇到让你卡壳的地方，不要犹豫，立刻做上标记，注意是立刻，你一定要让自己知道，这块内容你是真的不懂！摘。对折上图中的笔记本。考研初试时间是怎么规定的呢？考研VIP训练班

把圈里或者线上的生词和搭配摘到笔记本的左边，参考黄皮书，把中文意思抄写到笔记本的右边，将整篇文章的疑点通通摘出。以学长的笔记为例，大概就是这样的效果。对折一页，左边摘生词搭配，右边写中文意思晚上摘录完，很兴奋，我以为把生词和搭配全盘摘出就万事大吉了，睡了个好觉。结果一觉醒来，重新看了看阅读原文，面对昨晚刚摘过的搭配，脑子跟一团浆糊似的，只记得摘过，却说不上意思。幡然醒悟，摘录，还远远不够。一份笔记，从你做完的那刻起就被抛弃，也就意味着前期所有艰辛的记录都被你全盘否定。这份摘录笔记的作用是辅助我们记忆生词和陌生搭配，以此提高阅读能力，这个作用的发挥强烈依赖于你对它的熟练度，言外之意，要勤复习。笔记复习方法：学长决定采用像背单词一样的方法去记忆这些阅读里的生词和搭配，主要是利用艾宾浩斯记忆曲线规律。眼睛看英文，脑子想中文；不懂就标记，日后勤温习复习步骤：摘完之后立即复习。拿一张A4纸，遮住右边中文部分，眼睛扫描左边英文，开始思考。如果5秒钟之内没有思考结果。立刻标记一个“△”。将一整篇阅读的生词和陌生搭配全部扫描完以后，回过头来重新复习一遍带标记的部分，重点记忆他们的中文意思。上海国内考研VIP训练班服务电话考研成绩什么时候会公布出来呢?

橙成程教育联手研途考研，携张雪峰、徐涛、胡小平和小元老师等名师，依托创新教学服务模式，帮研学子提高学习效率，为上岸保驾护航。“五位一体”教学服务理念，让学生听得懂、做得会、愿意学、考得好。的考研资讯，专业的考研辅导，尽在橙成程。硕士研究生入学考试10月份报名，初试通常于12月底进行，复试通常于当年的3-5月份进行，具体日期各高等院校自行安排。考研，即“参加硕士研究生入学考试”之意。考研首先要符合国家标准，其次按照程序：与学校联系、先期准备、报名、初试、调剂、复试、复试调剂、录取、毕业生就业、其他等方面依次进行。

对黄皮书做个综合评价。优点：试题解析详细。每一道题目都有精辟的解题思路点拨，错题排查以及考点提炼。缺点：太详细这件事情，其实是把双刃剑。不得不说，这本参考书里的文字解析实在太多，这让人很焦虑，如果不看完，很多人会害怕错过点什么。要是逐字逐句看，两篇阅读研究个一星期都有可能。学长的方法与建议：不要完完全全一字不落研究中文解析，我们只需要在遇到凭自己的人生观无法理解的时候，再去翻看解析，更多时候凭自己的理解是能够领悟的，学长也希望大家多用自己的思维去适应考研英语的出题思路（不是让你改变人生观哈），这有助于你解题能力得到本质上的提高。5.前期——阅读入门，走了弯路正式开始阅读训练是在去年七月初。时间分配：单词早上背，阅读晚上刷。从05年开始，一天刷两篇阅读，定时20分钟一篇，超时就立刻停下笔。订正错题：做题的时候不把答案写在试卷上，我是写在草稿纸上，做完之后订正错题，错掉的题目在试卷相应位置打个叉，不写正确答案，方便自己第二遍回过头来思考。河南考研的报名入口。

考研心得分享；对我英语作文写作框架和结构的形成有重要影响。缺点：框架虽然清晰，但写作思路较难驾驭。重要的第二段，此书分别列举了举例论证法，因果分析法和对立观点分析法，学长看完之后发现了一些问题，，掌握每一种写作手法都非易事，考研时间宝贵；第二，选择一旦多了就难，看到一篇漫画，我要纠结到底用什么手法，这无疑浪费时间；第三，学长分析完历年真题，这三种写作手法的切入难度都不小，可操作性不强。这三点直接导致了作文书里范文的可复制性不强，可操作性低。《何凯文写作高分攻略》：何凯文老师认为，从重要程度上讲，考研大作文写作重要的是语言（语法结构和词汇的多样性），其次是结构（文章的组织连贯性），后才是内容（内容的完整性）。优点：精彩的部分是第二段，介绍了平行展开法——通过谈“漫画主题的重要性或有害性”来展开论述，从多个角度来评价主题词，以此完成句子的堆砌。学长套用历年后发现，无一例外。任何主题都能通过分析利弊去展开，这个切入角度实用！缺点：作文书里表达“主题词优点或缺点”的语料较为零散，一股脑儿放在那边，泥沙俱下，实战后发现，很多句子可复制性不强，无法用到同一类话题的真题作文里。浙江考研的报名入口。考研VIP训练班

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而段的写作框架包含“引入漫画”，“描述漫画”，“总结漫画”三个部分，学长发现，“引入漫画”和“总结漫画”总是能用一句固定的套话来充当，唯有“描述漫画”部分是需要随漫画的不同长相而做出相应改变的。所以我认为，段的难点在于“描述漫画”。我翻阅完所有作文书，后整合了何凯文和潘赟的段描写，得出一个较为实用的“描述漫画”方法：步，寻找出图画的中心事物，并确定中心事物的位置。第二步，描述中心事物，可以从动作和状态两个方面来描述。说的再精炼一点，描述漫画的程序就是：中心事物→位置→动作→状态以一幅画一个人的情况为例，学长把中文思路给你介绍一下：如图所示，漫画里有个人，人在做事情，人做事情的时候处于某种状态(喜，惑，累，愁，稳)。漫画表面虽然浅显，但背后有深层次内含。把上面这段写作思路拿去跟写作框架对应，将“血肉”填进“骨架”，两者完美结合。接下去的任务是寻找适应中文思路的英文句子，以学长作文笔记里对2002年漫画作文的描述为例。给你参考一下：引入漫画：Asissymbolicallyillustratedabove,描述漫画：inthesunshine(位置)standsabeautifulAmericangirl（中心事物)，wearingvariousnecklaces。考研VIP训练班

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