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  • 5-氯吲哚-2-甲酸 CAS:10517-21-2

    盛装化学科研试剂的容器与能使之变质的环境尽可能隔断,即采用密封的容器,如紧密盖闭的铁桶、密闭的金属容器和容量不大于1升的紧密盖闭的玻璃瓶。密闭贮藏适用于具有挥发、升华、潮解、风化、析晶、水解、氧化、还原、霉变等性质的试剂,是贮藏试剂较常用的方法。试剂瓶视察闭程度和试剂腐蚀性不同用磨口玻璃塞(适用于硝酸、盐酸、硫酸和液溴等)或具有塑料衬垫的螺旋帽盖。为使封口严密,可采用胶套的配制方法:将胶套混合液(硝化纤维:胶:蓖麻油:C4H10O:乙醇=13:0.5:36:50)倒入瓶塞模中,数秒后即形成薄膜,趁膜未干时取下泡浸于75%乙醇中备用。封口时,将合适的胶套套在已经好的瓶塞上,待其收缩后,瓶口即可密...

  • 3-(二苯基膦)丙酸 N-琥珀酰亚胺酯 CAS:170278-50-9

    化学科研试剂中的指示剂是用来判别物质的酸碱性、测定溶液酸碱度或容量分析中用来指示达到清定终点的物质。指示剂一般都是有机弱酸或弱碱,它们在一定的pH范围内,变色灵敏,易于观察。故其用量很小,一般为每10mL溶液加入1滴指示剂。指示剂的种类很多,除大家知道的石蕊、酚酞、甲基橙外、还有甲基红、百里酚酞、百里酚蓝、溴甲酚绿等等。它们的变色范围不同,用途也不尽一致。容量分析中,为了某些特殊需要,除用单一的指示剂外,也常用混合指示剂。指示剂既要测定溶液的酸碱度,又常用来检验气态物质的酸碱性。所以实验中就常用到指示剂试液和试纸2类。化学科研试剂中,滴定分析用的标准试剂乃是化学计量测定的标准。3-(二苯基膦)...

  • 4

    化学科研试剂中的有机试剂储存要进行砂土的掩埋,以减少药品的挥发。另外,碘单质要用棕色瓶进行保存,以减少药品的质量损失。而对于在空气中存放性质稳定的药品,要按照药品的基础性质进行分类放置,可按酸碱盐、单质和化合物进行有效地区分。易爆类试剂应放置在通风、远离火源与强光的地方,采用防爆灯照明;与易燃、酸类、易被氧化等物质隔离存放。如C7H5N3O6、TNP、硝化纤维等。易燃类试剂因为燃烧情况较多,如白磷自燃,应存放在盛水的棕色广口瓶中,水应将白磷全部浸没;再将试剂瓶埋在盛硅石的金属罐中;金属钾钠遇水燃烧,应密封存放于干燥、低温、通风的地方;C4H10O乙醇高温易燃,应避免日晒与隔离热源、火源。化学科...

  • 2-氯-4-硝基苯甲酸甲酯 CAS:13324-11-3

    化学科研试剂中的小分子合并为大分子和反应叫聚合,如在合并成大分子的过程中放出小分子的叫做缩合。含有双键或三键的有机物质容易发生聚合,例如甲醛溶液和K3[Fe(CN)6]等试剂会聚合。电荷高、半径小的中心离子形成的含氧酸盐的溶液则可因缩合而析出多酸盐沉淀,例如钼酸铵溶液可以析出四钼酸铵沉淀。甲醛的聚合物聚甲醛可重新变为甲醛,而许多的试剂聚合和缩合却往往是不可逆转的变化。光照可以加快化学科研试剂中化学反应地进行。银盐的分解就是光化学分解反应。此外尚有光化学氧气反应,如苯甲醛被空气氧化成苯甲醛;在空气中能进行光化学反应的尚有联苯胺、邻苯二酚、α-萘酚等。闪点在25摄氏度以下的化学科研试剂,存放较高室...

  • 1-Boc-3-羟甲基-5-甲基吲哚 CAS:914349-03-4

    化学科研试剂中的磨抛光高纯试剂是指用于硅单晶片表面的研磨和抛光的高纯度试剂。它又分磨粉(三氧化二铝)和磨液(水和油剂),能研磨表面达到微米级加工精度。这类试剂要求颗粒粒度小(纳米),纯度高,金属杂质一般要求2.0×10-4—5×10-5﹪,至于则是一类电子化学材料,是指在一定温度范围内呈现介于固相和液相之间的中间相的有机物。它既有液态的流动性也有晶态的各向异性,有时人称他为第四态。液晶种类繁多,用途较广,前景较大的要属TN(低档)、STN(中髙档)、TFT(髙档)型。TN、STN及TFT三种型号所组成的单体液晶,主要包括芳香酯类、联苯类、苯基环已烷类、铁电类以及含氟液晶品等五种,它们是当今及今...

  • N-甲基氮杂环丁烷-3-胺二盐酸盐 CAS:136293-86-2

    由于元素的性质不同,化学科研试剂可分为氧化剂和还原剂,实验室管理要对两种试剂进行优化存放,保证两种物质的分类放置。由于氧化剂和还原剂的性质不稳定,并且容易发生反应,所以不能混合在一起。另外,二者在受热和碰撞的情况下会发生氧化还原反应,就会造成药品性质的破坏,不仅对药品的管理模式不利,也对整体实验室的安全造成不良影响。在实验室中KMnO4、KClO4以及Na2O2都是氧化剂,应存放在干燥、阴凉、通风处。在化学科研试剂中还有熔点、沸点不稳定的试剂,要进行集中的低温密封保存,以减轻环境对药品储存的影响。对化学科研试剂加强管理,不仅是保证分析结果质量的需要,也是确保人民生命财产安全的需要。N-甲基氮杂...

  • 2-氯-5-碘苯甲腈 CAS:289039-29-8

    化学科研试剂的催化反应可以分为均相催化和多相催化。其中所用的催化剂与反应物都在一个相里为均相催化,例如,酯的水解,加入酸或碱则速度加快,就是均相催化。若催化剂在反应物系中自成一相,则为多相催化,或称非均相催化,例如,用固体催化剂来加速液相或气相反应,就是多相催化。多相催化中,尤以气固相催化应用较广,如上述的以铁为催化剂的合成氨反应就是气固相催化。催化剂对反应速度的影响和浓度、温度的影响是不一样的,浓度或温度影响反应速度时一般不改变反应机理,而催化剂对于反应速度的影响却是通过改变反应机理而实观的。以及易挥发的固体如碘、萘等,应在瓶口进行蜡封。2-氯-5-碘苯甲腈 CAS:289039-29-8化...

  • 2-三丁基锡苯并噻唑

    化学科研试剂中的指示剂是用来判别物质的酸碱性、测定溶液酸碱度或容量分析中用来指示达到清定终点的物质。指示剂一般都是有机弱酸或弱碱,它们在一定的pH范围内,变色灵敏,易于观察。故其用量很小,一般为每10mL溶液加入1滴指示剂。指示剂的种类很多,除大家知道的石蕊、酚酞、甲基橙外、还有甲基红、百里酚酞、百里酚蓝、溴甲酚绿等等。它们的变色范围不同,用途也不尽一致。容量分析中,为了某些特殊需要,除用单一的指示剂外,也常用混合指示剂。指示剂既要测定溶液的酸碱度,又常用来检验气态物质的酸碱性。所以实验中就常用到指示剂试液和试纸2类。闪点在-4摄氏度以下的化学科研试剂有石油醚、氯乙烷、二硫化碳、乙酸甲酯等。2...

  • N-叔丁基-5-甲异噁唑高氯酸盐 CAS:10513-45-8

    化学科研试剂在存放时有很多的注意事项,比如实验室中常见的有毒液体或固体药品有液溴、苯、四氯化碳、二硫化碳以及碘、白磷、亚硝酸盐、苯酚等等,品种很多。对其中易挥发的,在制取、使用时支有毒气体采取同样措施。对皮肤有腐蚀性的(如液溴、碘、苯酚、白磷等),取用时要注意不与皮肤接触(带上乳胶手套)。一般对使用过的容器等应及时清理干净。特殊情况更为应注意,例如取用过白磷的镊子必要时应在置于通风橱内的煤气灯或酒精灯上灼烧,取用白磷时用过的纸应烧掉。有毒气体如氯气、氟化氢、Cl化氢(HCN,习惯上常称氢青酸)、二氧化硫、硫化氢、一氧化碳、光气(COCl2)等的制取和使用要在通风橱中进行。对其中剧毒的(如HCN...

  • CAS:16227-06-8 N'-((二甲基氨基)甲基)-N

    使用化学科研试剂时,特别是使用剧毒药品如K3[Fe(CN)6]、NaCN、As2O3、HgCl2等进行实验时应戴乳胶手套,并准备好相对应的药品。磷化钙、磷化铝吸水后放出剧毒的磷化氢,Cl化物(如NaCN)吸水后能产生氢青酸,故应放在干燥器中密封保存。使用它们时不仅要戴乳胶手套,还应带防毒面具。另外,少量易燃药品应放在阴凉、通风处、且远离电源、热源。易易燃液体有醇、汽油、苯、C4H10O、CH3COCH3、乙酸乙酯等。不能直接加热易燃液体,若要加热,应在水浴或油浴中进行,易燃液体不能倒入下水道,应回收或作无害处理。易挥发的物质有挥发性酸与碱如浓盐酸、浓硝酸与氨水等,和某些有机物如醇、醛、羧酸、酯...

  • CAS:132388-68-2 叔丁氧羰基-N-beta-三苯甲基-L-天门冬酰胺

    化学科研试剂在贮藏时,对于能与空气作用的活泼金属或非金属应封存于对试剂相对稳定和液体或惰性气体中,如钠、钾可浸入煤油中,白磷可浸在水中。避免试剂受到光的辐射,应采用棕色玻璃瓶,外用黑纸包裹,并贮藏于暗室或遮光的试剂橱中。避光贮藏适用于能进行光化学反应的试剂,如胺类、酚类、醛类等。低温能使试剂保持足够低的温度。即采用水箱贮藏。低温贮藏适用于容易失去的生化试剂和容易分解的物质。如标准血清应贮藏于±4℃的水箱中,而羧肽酶B和羧肽酶Y则应贮藏于-20℃的低温水箱。普通试剂应贮藏于温度较差的阴凉处所。化学科研试剂中的磨抛光高纯试剂是指用于硅单晶片表面的研磨和抛光的高纯度试剂。CAS:132388-68-...

  • 2-甲氧基-3

    化学科研试剂大多数具有一定的毒性及危险性。对化学科研试剂加强管理,不仅是保证分析结果质量的需要,也是确保人民生命财产安全的需要。化学科研试剂的管理应根据试剂的毒性、易燃性、腐蚀性和潮解性等不同的特点,以不同的方式妥善管理。化验室内只宜存放少量短期内需用的药品,易燃易爆试剂应放在铁柜中,柜的顶部要有通风口。严禁在化验室内存放总量20L的瓶装易燃液体。大量试剂应放在试剂库内。对于一般试剂,如元机盐,应存放有序地放在试剂柜内,可按元素周期系类族,或按酸、碱、盐、氧化物等分类存放。化学科研试剂中的一般试剂分类存放于阴凉通风,温度低于30摄氏度的柜内即可。2-甲氧基-3,5-二溴吡啶 CAS:13472...

  • 3-乙炔基氧杂-3-醇 CAS:1352492-38-6

    由于元素的性质不同,化学科研试剂可分为氧化剂和还原剂,实验室管理要对两种试剂进行优化存放,保证两种物质的分类放置。由于氧化剂和还原剂的性质不稳定,并且容易发生反应,所以不能混合在一起。另外,二者在受热和碰撞的情况下会发生氧化还原反应,就会造成药品性质的破坏,不仅对药品的管理模式不利,也对整体实验室的安全造成不良影响。在实验室中KMnO4、KClO4以及Na2O2都是氧化剂,应存放在干燥、阴凉、通风处。在化学科研试剂中还有熔点、沸点不稳定的试剂,要进行集中的低温密封保存,以减轻环境对药品储存的影响。存放化学科研试剂时,要注意化学科研试剂的存放期限。3-乙炔基氧杂-3-醇 CAS:1352492-...

  • 2-氨基-5-甲基-3-噻吩羧酸 CAS:41940-47-0

    使用化学科研试剂时,特别是使用剧毒药品如K3[Fe(CN)6]、NaCN、As2O3、HgCl2等进行实验时应戴乳胶手套,并准备好相对应的药品。磷化钙、磷化铝吸水后放出剧毒的磷化氢,Cl化物(如NaCN)吸水后能产生氢青酸,故应放在干燥器中密封保存。使用它们时不仅要戴乳胶手套,还应带防毒面具。另外,少量易燃药品应放在阴凉、通风处、且远离电源、热源。易易燃液体有醇、汽油、苯、C4H10O、CH3COCH3、乙酸乙酯等。不能直接加热易燃液体,若要加热,应在水浴或油浴中进行,易燃液体不能倒入下水道,应回收或作无害处理。易挥发的物质有挥发性酸与碱如浓盐酸、浓硝酸与氨水等,和某些有机物如醇、醛、羧酸、酯...

  • CAS:1245816-29-8 6-Boc-2-氧杂-6-氮杂螺[[3.5] 壬烷

    化学科研试剂中的放射性试剂很少见,因为一般化验室不可能有放射性物质。化验操作这类物质需要特殊防护设备和知识以保护人身安全,并防止放射性物质的污染与扩散。低温存放类试剂需要低温存放才不至于聚合变质或发生其他事故。属于此类的有甲基丙烯酸甲酯、苯乙烯、丙烯腈、乙烯基乙炔及其他可聚合的单体、过氧化氢、氢氧化铵等。存放于温度10摄氏度以下。单价贵的特殊试剂、超纯试剂和稀有元素及其化合物均属于此类。这类试剂大部分为小包装。这类试剂应与一般试剂分开存放,加强管理、建立领用制度。常见的有钯黑、氯化钯、氯化铂、铂、铱、铂石棉、氯化金、金粉、稀土元素等。化学科研试剂在存放时有很多的注意事项。CAS:1245816...

  • N4-乙酰胞嘧啶 CAS:14631-20-0

    化学科研试剂中的PH标准缓冲溶液是一整套标准溶液,其PH范围从1.0-13.0,在1.0-10.0范围内每隔0.1就有1个标准溶液;在10.0-13.0范围内每隔0.0就有1个标准溶液。PH标准缓冲溶液可用作比色法测定欲测溶液PH值的标准,及酸碱指示剂变色域测定的标准溶液。此类标准溶液的准确度为±0.03PH,它没有PH基准试剂准确度高,所以不适用于酸度计的校正。又由于它的缓冲量低,也不适用于作常量配位滴定之缓冲溶液。气相色谱标准简称为“色标”。其中用填充柱检测的产品含量规格各生产厂家不一致,有99﹪、99.5﹪、99.9﹪等等,水分规格为0.05﹪。用于一般色谱保留值的测定、校正因子的测定、...

  • N-(2-氯-4-甲基苯基)4-硼酰苯甲酰胺 CAS:913835-39-9

    对于固体粉末的化学科研试剂,可用洁净的牛角勺取用。要取一定量的固体时,可把固体放在纸上或表面皿上在台秤上称量。要准确称量时,则用称量瓶在天平上进行称量。液体试剂常用量筒量取,量筒的容量为:5mL、10mL、50mL、500mL等数种,使用时要把量取的液体注入量筒中,使视线与量筒内液体凹面的较低处保持水平,然后读出量筒上的刻度,即得液体的体积。如需少量液体试剂则可用滴管取用,取用时应注意不要将滴管碰到或插入接收容器的壁上或里面。固体试剂一般装在带胶木塞的广口瓶中,液体试剂则盛在细口瓶中(或滴瓶中),见光易分解的试剂(如硝酸银)应装在棕色瓶中,每一种试剂都贴有标签以表明试剂的名称、浓度、纯度。(实...

  • 3-(羟基甲基)吗啉-4-甲酸叔丁酯 CAS:473923-56-7

    化学科研试剂中的指示剂有其各自的变色范围,可是其变色范围不是恰好位于pH为7的左右。其次各种指示剂在变色范围内会显示出逐渐变化的过渡颜色。再则,各种指示剂的变色范围值的幅度也不尽相同。因此,在酸碱中和滴定中,为降低终点时的误差,不同类别的酸碱滴定,应当选用适宜的指示剂。一般是:强酸滴定强碱或强碱滴定强酸时,可选用甲基橙、甲基红或酚酞试液作指示剂;强碱滴定弱酸时,则需选用百里酚酞或百里酚蓝试液为指示剂,若是强酸滴定弱碱时,应当选择溴甲酚绿或溴酚蓝试液。实验中我们经常用到的一些具体的试剂,有的属危险性试剂,有的易发生变质,而有的则具有多项性质指标,如若不慎,则引起意外事故。化学科研试剂的使用应该注...

  • 2

    化学科研试剂中的含水晶体的试剂失去结晶水变为粉末物质的现象叫风化。这类试剂亦系可溶性化合物,但是当环境中水蒸气压力小于该含水晶体的水蒸气压力时,试剂晶体就失去结晶水而变为结晶水分子数较少的含水晶体或无水物质。例如,Na2CO3·10H2O、ZnSO4·7H2O、MnSO4·4H2O、Na2S2O3·5H2O、Na2SO4·10H2O等试剂极易风化,从而影响试剂的规格。浓缩和析晶指试剂溶液逸出水蒸气变成浓溶液甚至析出晶体的现象。当环境中水蒸气压力小于试剂水溶液的蒸汽压力时,试剂溶液就会逸出水蒸气而浓缩或析出晶体,各种试剂溶液皆有这种现象。浓缩或析晶也影响试剂的规格。闪点在-4摄氏度以下的化学科研...

  • 4-三氟甲基苯甲酰乙酸甲酯 CAS:212755-76-5

    化学科研试剂中的小分子合并为大分子和反应叫聚合,如在合并成大分子的过程中放出小分子的叫做缩合。含有双键或三键的有机物质容易发生聚合,例如甲醛溶液和K3[Fe(CN)6]等试剂会聚合。电荷高、半径小的中心离子形成的含氧酸盐的溶液则可因缩合而析出多酸盐沉淀,例如钼酸铵溶液可以析出四钼酸铵沉淀。甲醛的聚合物聚甲醛可重新变为甲醛,而许多的试剂聚合和缩合却往往是不可逆转的变化。光照可以加快化学科研试剂中化学反应地进行。银盐的分解就是光化学分解反应。此外尚有光化学氧气反应,如苯甲醛被空气氧化成苯甲醛;在空气中能进行光化学反应的尚有联苯胺、邻苯二酚、α-萘酚等。化学科研试剂中的燃爆类试剂遇水反应十分猛烈,并...

  • 1-苄基3-甲基吡咯烷-1

    使用化学科研试剂时,特别是使用剧毒药品如K3[Fe(CN)6]、NaCN、As2O3、HgCl2等进行实验时应戴乳胶手套,并准备好相对应的药品。磷化钙、磷化铝吸水后放出剧毒的磷化氢,Cl化物(如NaCN)吸水后能产生氢青酸,故应放在干燥器中密封保存。使用它们时不仅要戴乳胶手套,还应带防毒面具。另外,少量易燃药品应放在阴凉、通风处、且远离电源、热源。易易燃液体有醇、汽油、苯、C4H10O、CH3COCH3、乙酸乙酯等。不能直接加热易燃液体,若要加热,应在水浴或油浴中进行,易燃液体不能倒入下水道,应回收或作无害处理。易挥发的物质有挥发性酸与碱如浓盐酸、浓硝酸与氨水等,和某些有机物如醇、醛、羧酸、酯...

  • 2-氨基-N

    化学科研试剂的强腐蚀性就是具有强烈腐蚀性,在接触人体或其他物品后,产生腐蚀作用,出现破坏损伤现象的试剂,如强酸、强碱类、酚及溴等,要进行集中存放管理。在存放过程中,一定要远离精密度较高的相应仪器,以避免不良的实验室设备损害。其中天平、稳压交直流电源等其他的设备,都要远离腐蚀性的药品,进行单独放置和保存。取用化学科研试剂时要尽量避免浪费和污染化学科研试剂,应取用与使用要求相适应的纯度等级的试剂;取用过程中应注意不使试剂受污染。应用清洁的牛角勺或不锈钢小勺从试剂瓶中取出试剂。若试剂结块,应用洁净玻璃棒捣碎后取出,液体试剂应用洁净量筒倒取。化学科研试剂的挥发指液态试剂或试剂溶液释出试剂蒸汽的现象。2...

  • 二苯基双(吡唑-1-基)硼酸钾 CAS:95675-62-0

    化学科研试剂中的PH标准缓冲溶液是一整套标准溶液,其PH范围从1.0-13.0,在1.0-10.0范围内每隔0.1就有1个标准溶液;在10.0-13.0范围内每隔0.0就有1个标准溶液。PH标准缓冲溶液可用作比色法测定欲测溶液PH值的标准,及酸碱指示剂变色域测定的标准溶液。此类标准溶液的准确度为±0.03PH,它没有PH基准试剂准确度高,所以不适用于酸度计的校正。又由于它的缓冲量低,也不适用于作常量配位滴定之缓冲溶液。气相色谱标准简称为“色标”。其中用填充柱检测的产品含量规格各生产厂家不一致,有99﹪、99.5﹪、99.9﹪等等,水分规格为0.05﹪。用于一般色谱保留值的测定、校正因子的测定、...

  • N-异丙基苯胺 CAS:768-52-5

    化学科研试剂的还原指由低价态试剂变为高价态试剂的反应。标准电极电位高的高价态试剂以固态形式存在时,一般将在空气中是比较稳定性的,但是以溶液形式存在时,就容易吸收空气中的还原性杂质如SO2、H2S和有机尘埃等而变质。发光、发热的激烈化学反应叫做燃烧,迅速产生气体的激烈叫做炸裂。燃烧和炸裂按其本质来说是一种激烈的氧化反应。强还原性物质黄磷(白磷)与空气中的氧气接触时,碳化钙、金属钾和金属钠气体与空气或氧气的混合物气体(达一定体积时)点火可以引起炸裂。若干固态试剂如苦味酸和三硝基苯在加热或撞击时,即可引起炸裂。试剂的燃烧和炸裂可以造成实验室和贮藏室的重大事故。化学科研试剂中的有机试剂可按分子中碳原子...

  • 2-氯-N-(4-吡咯烷-1-苯基)乙酰胺 CAS:251097-15-1

    化学科研试剂中的催化剂有着特殊的选择性。因为同一反应物往往可能向不同的方向生成不同的产物,而在这种情况下,通常一种催化剂在一定条件下只能对其中某一反应方向起催化作用。这种专门对某一化学反应起加速作用的性能,称为催化剂的选择性。而具有特殊选择性的原因,主要是在催化剂的参与下,化学反应改变了反应途径,使反应经过一连串的活化中间产物而达到燉后产物。在这一连串的中间步骤中,反应物分子与催化剂表面活性中心的结合力不能太弱,也不能太强。太弱时不能引起反应物分子必要的变形而使其化学键松弛,不能达到降低活化能的目的,太强时,反应物与催化剂表面原子形成了稳定的化合物,使进一步反应发生困难。这就是说反应物与催化剂...

  • 叔丁基4-溴苯磺酰胺 CAS:93281-65-3

    化学科研试剂中的含水晶体的试剂失去结晶水变为粉末物质的现象叫风化。这类试剂亦系可溶性化合物,但是当环境中水蒸气压力小于该含水晶体的水蒸气压力时,试剂晶体就失去结晶水而变为结晶水分子数较少的含水晶体或无水物质。例如,Na2CO3·10H2O、ZnSO4·7H2O、MnSO4·4H2O、Na2S2O3·5H2O、Na2SO4·10H2O等试剂极易风化,从而影响试剂的规格。浓缩和析晶指试剂溶液逸出水蒸气变成浓溶液甚至析出晶体的现象。当环境中水蒸气压力小于试剂水溶液的蒸汽压力时,试剂溶液就会逸出水蒸气而浓缩或析出晶体,各种试剂溶液皆有这种现象。浓缩或析晶也影响试剂的规格。化学科研试剂大多数具有一定的毒...

  • 2

    从化学科研试剂内取出的没用完的剩余试剂不得倒回原瓶;取用过程中应注意安全,打开易挥发试剂的瓶塞时,不可把瓶口对着人,不可用鼻子对着试剂口嗅试剂气味。应注意试剂不得溅出;取用易挥发性试剂时应在通风橱内进行,取用有毒有害试剂时应戴相应的防护用具。在化学科研试剂使用的过程中,试剂取用工作的管理较为重要。在试剂使用之前,应将试剂分为几类进行登记,保证可以更好地执行相关工作;在试剂使用过程中,注重试剂登记的科学、合理性,保证能够在一定程度上对试剂加以合理管理。在此基础上,要对试剂的使用进行登记,详细的记录试剂使用情况,尤其是领用危险品。登记内容包括:时间、试剂名称、数量、用途、使用人签字等。在处理腐蚀性...

  • 4

    化学科研试剂的催化反应可以分为均相催化和多相催化。其中所用的催化剂与反应物都在一个相里为均相催化,例如,酯的水解,加入酸或碱则速度加快,就是均相催化。若催化剂在反应物系中自成一相,则为多相催化,或称非均相催化,例如,用固体催化剂来加速液相或气相反应,就是多相催化。多相催化中,尤以气固相催化应用较广,如上述的以铁为催化剂的合成氨反应就是气固相催化。催化剂对反应速度的影响和浓度、温度的影响是不一样的,浓度或温度影响反应速度时一般不改变反应机理,而催化剂对于反应速度的影响却是通过改变反应机理而实观的。化学科研试剂中的剧毒类试剂应锁在专门的试剂柜中,建立双人登记签字领用制度。4,4'-二甲氧基查耳酮 ...

  • 2-甲氧基-6-(三氟甲基)吡啶 CAS:34486-18-5

    为了达到准确的实验结果,取用化学科研试剂时应遵守相关规则,以保证化学科研试剂不受污染和不变质,比如,化学科研试剂不能与手接触。要用洁净的药勺,量筒或滴管取用试剂,一定不准用同一种工具同时连续取用多种试剂。取完一种化学科研试剂后,应将工具洗净(药勺要擦干)后,方可取用另一种化学科研试剂。化学科研试剂取用后一定要将瓶塞盖紧,不可放错瓶盖和滴管,绝不允许张冠李戴,用完后将瓶放回原处。已取出的化学科研试剂不能再放回原试剂瓶内。另外取用化学科研试剂时应本着节约精神,尽可能少用,这样既便于操作和仔细观察现象,又能得到较好的实验结果。化学科研试剂大多数具有一定的毒性及危险性。2-甲氧基-6-(三氟甲基)吡啶...

  • 3-氟苯甲酸乙酯 CAS:451-02-5

    化学科研试剂中的指示剂是用来判别物质的酸碱性、测定溶液酸碱度或容量分析中用来指示达到清定终点的物质。指示剂一般都是有机弱酸或弱碱,它们在一定的pH范围内,变色灵敏,易于观察。故其用量很小,一般为每10mL溶液加入1滴指示剂。指示剂的种类很多,除大家知道的石蕊、酚酞、甲基橙外、还有甲基红、百里酚酞、百里酚蓝、溴甲酚绿等等。它们的变色范围不同,用途也不尽一致。容量分析中,为了某些特殊需要,除用单一的指示剂外,也常用混合指示剂。指示剂既要测定溶液的酸碱度,又常用来检验气态物质的酸碱性。所以实验中就常用到指示剂试液和试纸2类。化学科研试剂不能与手接触。3-氟苯甲酸乙酯 CAS:451-02-5化学科研...

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