3-乙炔基氧杂-3-醇 CAS：1352492-38-6

由于元素的性质不同，化学科研试剂可分为氧化剂和还原剂，实验室管理要对两种试剂进行优化存放，保证两种物质的分类放置。由于氧化剂和还原剂的性质不稳定，并且容易发生反应，所以不能混合在一起。另外，二者在受热和碰撞的情况下会发生氧化还原反应，就会造成药品性质的破坏，不仅对药品的管理模式不利，也对整体实验室的安全造成不良影响。在实验室中KMnO4、KClO4以及Na2O2都是氧化剂，应存放在干燥、阴凉、通风处。在化学科研试剂中还有熔点、沸点不稳定的试剂，要进行集中的低温密封保存，以减轻环境对药品储存的影响。存放化学科研试剂时，要注意化学科研试剂的存放期限。3-乙炔基氧杂-3-醇 CAS：1352492-38-6

化学科研试剂分类的方法较多。如按状态可分为固体试剂、液体试剂。按用途可分为通用试剂、专门试剂。按类别可分为无机试剂、有机试剂。按性能可分为危险试剂、非危险试剂等。从试剂的贮存和使用角度常按类别和性能2种方法对试剂进行分类。无机试剂和有机试剂分类方法与化学的物质分类一致，既便于识别、记忆，又便于贮存、取用。无机试剂按单质、氧化物、碱、酸、盐分出大类后，再考虑性质进行分类。有机试剂则按烃类、烃的衍生物、糖类蛋白质、高分子化合物、指示剂等进行分类。危险试剂和非危险试剂的分类既注意到实用性，更考虑到试剂的特征性质。因此，既便于安全存放，也便于实验工作者在使用时遵守安全操作规则。IQ-1 CAS：331001-62-8化学科研试剂中的标准溶液是具有一定准确浓度的溶液，其浓度准确度为0.1﹪。

化学科研试剂中固体颗粒的取用一般用药匙；块状固体可用镊子夹取。先把容器横放，用镊子夹取块状试剂或金属颗粒放在容器口，再把容器慢慢地竖立起来，使块状试剂或金属颗粒缓缓地沿容器壁滑到容器底部，以免打破容器。粉末状试剂的取用，取用时可以用药匙（或者纸槽）。操作要领是：“一斜、二送、三直立”。具体的操作是：先将试管倾斜，把盛试剂的药匙（或者纸槽）小心地送入试管底部，再使试管直立起来。使用后的药匙或镊子应立即用干净的纸擦干净。取用一定量的液体，需要使用量筒，当向量筒中倾倒液体接近所需刻度时，停止倾倒，余下部分用胶头滴管滴加药液至所需刻度线；读数时量筒必须放平稳，视线与量筒内液体的凹液面的较低处保持水平。不过要注意，俯视则读数偏大，仰视则读数遍小。

化学科研试剂品种繁多，比如无机分析试剂用于化学分析的无机化学品，如金属、非金属单质，氧化物、碱、酸、盐等试剂。有机分类试剂用于化学分析的有机化学品，如烃、醛、同、醚及其衍生物等试剂。特殊试剂则指在无机分析中测定、分立、富集元素时所专门的一些有机试剂，如沉淀剂、显色剂、鳌合剂等。这类试剂灵敏度高，选择性强。基准试剂主要用于标定标准溶液的浓度。这类试剂的特点是纯度是纯度高，杂质少，稳定性好，化学组成恒定。标准物质是用于化学分析、仪器分析时作对比的化学标准品，或用于校准仪器的化学品。指示剂和试纸是用于滴定分析中指示滴定终点，或用于检验气体或溶液中某些存在的试剂。浸过指示剂或试剂溶液的纸条即是试纸。化学科研试剂的还原指由低价态试剂变为高价态试剂的反应。

为了达到准确的实验结果，取用化学科研试剂时应遵守相关规则，以保证化学科研试剂不受污染和不变质，比如，化学科研试剂不能与手接触。要用洁净的药勺，量筒或滴管取用试剂，一定不准用同一种工具同时连续取用多种试剂。取完一种化学科研试剂后，应将工具洗净（药勺要擦干）后，方可取用另一种化学科研试剂。化学科研试剂取用后一定要将瓶塞盖紧，不可放错瓶盖和滴管，绝不允许张冠李戴，用完后将瓶放回原处。已取出的化学科研试剂不能再放回原试剂瓶内。另外取用化学科研试剂时应本着节约精神，尽可能少用，这样既便于操作和仔细观察现象，又能得到较好的实验结果。化学科研试剂在目前的应用越来越多。3-溴-4-甲基苯胺 CAS：7745-91-7

化学科研试剂中的固态试剂吸收水蒸气变成溶液的现象叫潮解。3-乙炔基氧杂-3-醇 CAS：1352492-38-6

对于固体粉末的化学科研试剂，可用洁净的牛角勺取用。要取一定量的固体时，可把固体放在纸上或表面皿上在台秤上称量。要准确称量时，则用称量瓶在天平上进行称量。液体试剂常用量筒量取，量筒的容量为：5mL、10mL、50mL、500mL等数种，使用时要把量取的液体注入量筒中，使视线与量筒内液体凹面的较低处保持水平，然后读出量筒上的刻度，即得液体的体积。如需少量液体试剂则可用滴管取用，取用时应注意不要将滴管碰到或插入接收容器的壁上或里面。固体试剂一般装在带胶木塞的广口瓶中，液体试剂则盛在细口瓶中（或滴瓶中），见光易分解的试剂（如硝酸银）应装在棕色瓶中，每一种试剂都贴有标签以表明试剂的名称、浓度、纯度。（实验室分装时，固体只标明试剂名称，液体还须注名明浓度）。3-乙炔基氧杂-3-醇 CAS：1352492-38-6