拓展训练的特点有哪些？学员是主角这一点与传统的培训有很大的区别的，在拓展训练培训的过程中，学员是整个过程的中心，学员身体力行参与进去，去感受，从中领悟道理，培训师在整个过程中，不参与、只引导。这样的方...

头脑风暴法又称智力激励法，BS(BrainStorming)法，由现代创造学的创始人，美国学者阿历克斯·奥斯本1939年提出，1953年正式发表。它是一种通过小型会议的组织形式，让所有参与者在自由愉快...

你可能会说：团建不就是大家吃好玩好不就可以了吗，哪还那么多目的？没错，吃好玩好，这就是团结的其中一个目的，但不是全部。比如说，大家为了项目辛苦加班一个月了，到了这周五总算完成了这一阶段的工作。为什么要...

满足员工被尊重，归属感，安全感，被爱等精神需求；团建大部分都是以企业福利的形式出现，是公司和员工意见统一之后的一个双赢局面，管理者和组织者不要以为公司出钱了，请大家出去吃喝玩团建就可以为所欲为。更应该...

团建活动形式各种各样，但有没有价值就不一定了。近些年出过不少奇葩团建，50公里徒步拉练、玩低俗游戏....这些看似是对人的历练，对团队的考验，实际上是不考虑实际情况的拍脑袋决策，大部分公司员工都是普通...

参与者被视为是主动而不是被动的参与，并实地的练习这些具教育性的课题与方法。透过这培训的过程，力量（控制的位置）从老师转换到学习者，另一个说法是，在传统的学习法中，老师与学生的关系通常是不对称的，前者比...

在培训课堂上，学员们要分别扮演张老板和何师傅进行谈话。所有同学要给予评价，后老师要点评。情景模拟是为了避免传统培训模式只重知识传授、而无法达到能力转换的缺点而产生的一种新的培训模式。基本过程是：通过教...

下面是一所大学的MBA学员在拓展训练中的感受。“在所有的训练中，给我印象深的就是“翻越求生墙”这个项目。其实，我本身就畏高，有时候站在高一点的地方就头晕目眩，而求生墙有3.8米多高，且没有任何保险措施...

中高层管理人员“寻找企业成功因素”的培训：首要，发表观点阶段。每人畅所欲言地就讨论主题发表自己的观点，并陈述自己的理由和证据。每个人的发言时间不得超过3分钟，不许在别人发言的时候随意插话。如果认为自己...

实际问题解决体验式学习着重在现实世界。课程会安排机会并让参与者运用课程内容解决其正经历到的实际问题。运用课程内容，不只是发生在训练之后，而且是在课程进行时的主要焦点。当参与者将所学运用在解决自己的状况...

通过团建拉近情感需要：首先，要有组织性。不管是什么类型的够公司做团建，都需要有组织性，这样会让自己获得更多的指导，也能通过组织性获得更多的链接，让每一个团队成员感受到团队的氛围。通过团建拉近情感需要：...

企业员工团队建设活动计划，通过户外活动和团队游戏，让员工在大自然中放松，促进团队沟通，加强沟通，增强感情，从而融入一个大团队。在活动过程中，强调团队合作的重要性，让员工感受到团队的力量，认识到“团队”...