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来源: 发布时间:2024年05月30日

这五种语言当中,日语入门学习比较容易,与其他的高考小语种相比学习的人数也较多,相互之间学习心得交流的机会更多。日语中很多的文字是源于汉字,学习的过程中,会有更多的熟悉感,而且不容易跟其他的语言搞混,学起来会更容易。高考日语主要分为四大板块,分别是听力(听力考试分两次举行,分别是在高考当年的年初和日语科目高考当天,如果年初的日语听力考试取得了满分,高考当天可以不再考听力)、知识运用、阅读、写作。对比高考英语来说,日语的优势在于单词量更少、题型更简单、语法要求更简单,这也就意味着更容易获取好的成绩。为什么说小语种高考能够实现弯道超车呢?小语种,大世界——淄博高德教育。淄博等级日语机构

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教你快速且有效地记忆日语五十音图:日语的字母叫做假名,每个假名的一个音节。假名有两种书写方式,即平假名和片假名,平假名用于一般书写,片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中,横排为“行”,竖排为“段”。例如,“あいうえお”叫做“あ行”,“かきくけこ”叫做“か行”,竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。日语五十音图发音表每个假名有对应的罗马音(参照上图)。五十音图的发音是非常重要的,在学习发音阶段务必多听多模仿,特别是う段假名,要与中文拼音的发音区分开。日语的发音相较其他语言其实是非常简单的,上手也很快。但就基本的五十音图而言,比较大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢?1、联想记忆法:记忆假名来源的汉字。2、感官记忆法:边读边写调动听觉视觉一同记忆。3.调整顺序法:再次巩固记忆,锻炼快速反应。4、实践记忆法:偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。淄川区日语学习方法淄博高德教育祝你平步青云,大展宏图!

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日语对高考有什么好处?日语不仅只用来考试,还是一门可以持续使用的外语;其实日语在高考之后还可以接着使用,大学毕业考试可以代替英语,考研的时候可以用日语,也可以在工作之后用到日语,进入日企,或者做日语相关的工作。高考英语卷和高考日语卷的区别?日语高考题目笔试部分,日语高考题目除作文以外,其他都是比较容易的选择题,与看花了眼还不认识一个单词的英语阅读相比,这是个颠覆性的优势。“日语学习是一种非母语的学习,对学生来说激发学习兴趣并促使自主学习显得尤为重要,而学习环境的优劣就显得尤为重要。日语本身就是一种交际性很强的学科,学生对自己的日语水平缺乏信心,不敢大声说出口,以至于形成了哑巴日语。高德教育日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围,激发学习兴趣”,以提高语言交际能力,生活化,兴趣化的交流,为配合营造良好的学习氛围,高德教育日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要,因此,我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校,来高德教育日语学习日语充满乐趣。

Q:选日语的比较好时间点?高三选择学习日语,学习压力相对较大,学生须在八个月内,完成600个课时的学习。因此学习任务重是肯定的,但只要投入更多精力。有坚持不懈的毅力。高二选择学习日语,此时已无会考压力,并且日语学习课时足够,学习更有效果。分数高低全在刻苦与否。才进入高一时,孩子外语成绩还未定性,家长和孩子都需要一个学习和观察的过程。到高一下学期时,通过孩子的英语学习能力以及考试成绩等方面的情况,才能更清晰地判断孩子的英语是否属于短板,也才能明确高考英语、高考日语到底选谁更有优势。Q:学好日语有什么建议?每一位同学来参加日语班之前,一定要确立自己高考各科成绩的目标,因为高考是看你的整体成绩,选择日语是让你摆脱短板,冲刺提分。学习日语的每一个阶段,‍‍特别是到了高三阶段,‍‍辛苦程度较高,同学一定要抱着‍‍把日语学好的态度,配合学校的同步测评、紧跟老师的教学进度,以达到提分目的。像母语一样流利——淄博高德教育。

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关于适用人群根据早道近些年对学员的数据追踪及统计,发现选择日语作为高考的同学主要出于以下原因针对高考日语适用群体我们做了这样的一个表格,各位可以根据自己实际情况进行参考类型一:非常适合用高考日语考的考生有日语基础,且还在坚持学日语,而英语成绩非常一般(考试及格线徘徊)的高一、高二考生类型二:建议慎重考虑的考生英语水平能维持在及格线,对日语学习兴趣不大的高二考生根据早道近些年对高考日语的研究,如果你能从高一开始学习日语,高考考的几率会较英语提升至少10%。总体来说,高考日语的试卷难度比英语容易5%—10%,题型上只有单选(120分)和写作,所以高考想拿是完全有可能的,但是要权衡好利弊,如果一门心思投入到你喜欢的语言课程中,对其他课程是否会有影响。如果真的是学了10年英语,高考还是连60分都费劲,那不要犹豫,快投向日语的怀抱!如果努努力还是能过100分的话,选择高考日语就要权衡下利弊了。小语种,有高德——淄博高德教育。张店日语考级N2

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日语五十音图,又称五十音,是将日语的假名(平假名、片假名)以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。日语的每个假名一个音节(拗音除外),所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个,包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个,辅音41个,不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名,按照发音规律,可排列成表,这个假名表称为五十音图【五十音図】(ごじゅうおんず)。表的纵向(竖行)称为“段”,每段十个假名,共有五段。横向称为“行”,每行五个假名,共有十行。假名中基础的是五十个清音,称为“五十音”,它们每五个一行,一共是十行。五十音图中,竖排的叫做“段”,横排的叫做“行”,每一行或列以它们该行或列的假名命名。另外,加括号的假名是和其它重复的。を与お同音不同字,不过を只用于助词中。淄博等级日语机构

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