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来源: 发布时间:2021年12月07日




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    浙江大学宁波理工学院成人高等教育:专升本《机械设计制造及其自动化》发布时间:2019-12-16作者:admin170机械设计制造及其自动化专业培养方案形式:业余层次:专科起点本科类别:理工类一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,系统学*机械设计制造及其自动化相关知识,接受模具设计和数控操作的系统训练,机械设计、机械制造、电子、控制、计算机等理论知识与实际应用能力。能工业生产***线从事机械制造领域内一系列工作的高层次应用型人才。七、学位授予凡符合《浙江大学宁波理工学院成人高等教育本科毕业生学士学位授予工作管理办法(试行)》条件者,授予相应的学士学位。 温州函授教育服务至上成人本科函授教育专业有哪些学校?函授教育 录取高考高等学历专业费用优惠报名条件特色地点招生开始20。

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专本科特色专业(学制二年半):土木工程、工程管理、机械设计制造及其自动化、电气工程与自动化、财务管理、计算机科与技术、市场营销、旅游管理、经济学、工程造价、工商管理、人力资源管理、公共事业管理、会计学、行政管理、法学、##学与行政学、物流管理、轨道交通信号与控制、交通工程、交通运输、车辆工程、通讯工程、安全工程、自动化、给排水科学与工程、光电信息科学与工程、金融学、物联网工程、石油工程、油气储运工程、海洋油气工程、化学工程与工艺、过程装备与控制工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、数学与应用数学、本机械工程、汽车服务工程、食品科学与工程、园林、汉语言文学、环境工程、软件工程、建筑环境与能源应用工程、国际经济与贸易、电子商务、教育技术学、教育学、特殊教育、学前教育、小学教育、音乐学、美术学。 建筑工程管理、机电一体化技术、建筑工程技术、法律事务、经济信息管理、铁道交通运营管理、石油工程技术、供用电技术、精细化工技术、建筑装饰工程技术、计算机应用技术、电子信息工程技术、采购与供应管理、道路桥梁工程技术、物业管理、酒店管理、电子商务、汽车检测与维修技术、数控技术。



    宁波成人大专函授长春大学成人高等学历教育:专科《汽车检测维修》发布时间:2019-10-26作者:admin104长春大学成人教育汽车检测与维修技术专业培养计划一、专业简介汽车服务工程主要开展汽车技术、汽车运用、汽车服务等领域的基本理论知识教育,对学生进行现代汽车诊断、检测与维修技术、汽车营销和其它汽车服务的系统训练。本专业依托长春大学机械与车辆工程学院的教学资源。教师队伍:本学科专业教师32人,其中教授14人,副教授13人。本专业主干课程:汽车构造、现代汽车电器、金属工艺学、汽车理论、发动机原理、现代汽车空调原理、汽车电控装置与原理、汽车运用技术、汽车维修技术、汽车检测诊断技术。教学资源:工程训练中心;实验中心。二、培养目标本专业培养从事汽车制造、维修、检测的应用型人才。掌握现代汽车结构、原理、性能、方面的基础理论和***技术,能够对机动车进行故障诊断和检测,本专业学生主要学*机械设计的基础理论与方法,汽车的基本原理、基本构造,汽车的设计制造、检测、维修的基本方法,解决汽车零部件的设计与制造以及汽车的修理、检测方面的问题。 成人本科工程管理专业有哪些学校?函授教育 录取高考高等学历专业费用优惠报名条件特色地点招生开始20。

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浙江成人高考函授东北石油大学、青岛理工大学成人高等学历教育:专科《建筑工程技术》发布时间:2019-10-26 作者:admin183(专科)教学计划

培养目标:

本专业培养掌握工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具有从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理的能力,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

业务培养要求:

本专业毕业生能够从事一般土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理工作,能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁、矿井等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。


主干课程:高等数学、基础外语、大学物理、材料力学、混凝土及砌体结构设计、钢结构、岩土力学及地基基础、房屋建筑学。

学制:2.5年。



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    浙江成人高考成人大专函授长春大学成人高等学历教育专科:专科《旅游管理》发布时间:2019-10-26作者:admin147长春大学成人教育旅游管理专业培养计划一、专业简介旅游管理专业是随着我国旅游经济的发展、旅游产业的发育而建立的一个新型学科。该专业主要学*旅游管理方面的基本理论和基本知识,接受旅游经营管理方面的基本训练。以本专业依托长春大学管理学院的教学资源。教师队伍:旅游管理现有专任教师9人,其中教授2人,副教授1人。承担旅游地理、饭店管理概论、旅游礼仪、旅游经济学、旅游公共关系学、旅游法规、旅游学概论、旅游市场学、导游业务、旅行社经营管理等主干课程。教育资源:管理学院实验中心;管理信息化创新中心。二、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美***发展,具有创新精神和实践能力,具备旅游管理方面的知识和能力,能在各级旅***政管理部门、旅游企事单位从事旅游管理工作的应用型专门人才。 温州函授教育服务至上

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函授教育(correspondence education )是运用通信方式进行的一种远距离教育活动。学员以自学函授教材为主,面授为辅。教学环节包括自学教材,面授辅导,通信答疑,集中实验、实习、讲评作业,阶段测验,期末考查或考试,毕业设计或撰写论文等。举办单位为函授学校、全日制学校或经批准的机关、团体及其他事业单位。*** 1980 年批转的《教育部关于大力发展高等学校函授教育和夜大学的意见》规定:学生学完规定课程,考试成绩合格,由举办学校发给毕业证书,国家承认其学历;学完各科,考试成绩合格,发给学习成绩证明书。
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