长宁区一对一EMBA研修班

从国外的经验来看，基于EMBA强烈的实践性，并没有统考的安排。每个学校有自己的招生原则，招生相对灵活，更看重的是学生丰富的工作经历。所以，担忧EMBA品质是正确的，但能否通过全国统考解决让人生疑。因此，笔者认为不妨放开EMBA这个窗口，让它在市场的探索中去闯出一条学位教育的新路。当然，既然其受教育者主要是企业**管理人员，他们的求学成就，更应该通过市场化的薪酬去得到体现。相关部门所要做的，只是抽出国家授予的学位，改由各商学院自行颁发即可。学位能否得到认可，商学院能否得到认可，也同样由市场来检验。如此或许可以为高校教育**、学位教育**贡献另一种思路校区风景优美干净功能齐全。长宁区一对一EMBA研修班

读EMBA的学员一般由公司推荐，每月利用周四至周日业余时间集中上课，课程内容***，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。EMBA（Executive Master of Business Administration）是“高层管理人员工商管理硕士”的英文缩写。EMBA研究生教育旨在培养具有高度***素养、责任心和职业道德的高层管理者，使他们通过系统学习，***掌握现代企业管理理论和决策方法，深入了解国内外企业的商业模式，具备在复杂的国内外经济、社会和技术环境下制定企业发展战略、进行企业日常经营管理决策、领导企业参与国内外竞争的能力和知识。根据***学位委员会办公室的[2002]64号文，EMBA研究生毕业后将授予国家承认的EMBA硕士学位。静安区国内EMBA研修班每次的合作后面也会得到很多的好评的。

EMBA的起源EMBA(高级管理人员MBA)，它是由芝加哥大学管理学院**。读EMBA的学员一般由公司推荐，利用业余时间集中上课，课程内容***，理论与实践平衡。其实质是一种具有学位的在职培训，它对升至公司中上级而又无MBA学位的管理人员很有意义。EMBA的发展历程2002年7月，***学位委员会办公室批准北京大学、上海交通大学等32所高等院校开展高级管理人员工商管理硕士专业学位教育，各院校开始陆续招生。我国EMBA教育采用市场化运作模式，国家赋予培养院校招生、录取和培养方式上较大的自**，使EMBA教育基本上与市场的实际需求接轨。

耶鲁大学管理学院（Yale School of Management） 9、纽约理工大学（New York Institute Of Technology） 10、麻省理工学院史隆管理学院（MIT，Sloan School of Management） 11、加州大学洛杉矶分校安德森管理学院（UCLA，Anderson School of Management） 12、西北大学家凯洛格管理学院（Northwestern University，Kellogg School of Management） 13、密西根大学罗斯商学院（University of Michigan，Ross School of Business） 14、加州大学伯克利分校哈斯商学院（University of California Berkeley, Hass Business school） 15、杜克大学富卡商学院（Duke University, Fuqua school of Business） 16、弗吉尼亚大学达登商学院（University of Virginia, Darden school of Business） 17、康奈尔大学Johnson管理学院（Cornell University of Virginia, The Johnson school） 18、卡内基美隆大学泰伯商学院 （Carnegie Mellon University, Tepper School of Business）属于工商管理专业硕士研究生层次。

这一动作在行业内引发了不小“地震”。虽然各高校表示并未收到红头文件，但这样的整顿应是真实存在的。作为MBA专业学位教育的一种特殊形式，我国EMBA经过十多年发展正在出现某种异化。有的EMBA班成了“老总俱乐部”，沦为一些人拓展建立**人脉关系的便捷之路。读EMBA甚至也成为一种身份和地位的象征。而且，完全自由的自主招生政策，使培养学校存在考试审核不严格、招生标准不统一、学员水平参差不齐等问题，“花钱买学位”等现象并不鲜见。此次整治，剑指这些问题，具有很强的现实针对性。想知道与学院进行合作的门槛流程是怎样的。长宁区一对一EMBA研修班

联合办学与异地办学渐成趋势。长宁区一对一EMBA研修班

2002年7月，***学位委员会办公室批准暨南大学、浙江大学、北京大学、上海交通大学等32所高等院校开展高级管理人员工商管理硕士专业学位教育，各院校开始陆续招生。中国EMBA教育采用EMBA市场化运作模式，国家赋予培养院校招生、录取和培养方式上较大的自**，使EMBA教育基本上与市场的实际需求接轨。经过多年的运作，中国EMBA教育已具备了一定的规模，办学模式和教学方法也不断探索创新，经历了初创、发展到成熟的过程。伴随着世界***经济形势的发展变化，EMBA从诞生以来也经历了不断发展变化的过程。。长宁区一对一EMBA研修班

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