泰州EMBA研修班

这一动作在行业内引发了不小“地震”。虽然各高校表示并未收到红头文件，但这样的整顿应是真实存在的。作为MBA专业学位教育的一种特殊形式，我国EMBA经过十多年发展正在出现某种异化。有的EMBA班成了“老总俱乐部”，沦为一些人拓展建立**人脉关系的便捷之路。读EMBA甚至也成为一种身份和地位的象征。而且，完全自由的自主招生政策，使培养学校存在考试审核不严格、招生标准不统一、学员水平参差不齐等问题，“花钱买学位”等现象并不鲜见。此次整治，剑指这些问题，具有很强的现实针对性。南京通云翰致力于使每场教育培训、会议、参访都能与行业的嘉宾学习。泰州EMBA研修班

但也要看到，既然EMBA遵循的是市场化运作逻辑，那么对其教育质量的保障，是靠**出手整治，还是市场优胜劣汰，就很值得商榷。我国的高校教育，包括学位教育存在弊病，已是不争的事实。高校如何**，方向在哪里，需要更多的探索。因此，把完全市场化运作的EMBA纳入全国统考，效果并不见得会好。要看到，一些企业家，或因年龄偏大或因知识遗忘，通过联考笔试的可能性较小，而这些人，往往正是EMBA的比较大受益者，也是潜在的**有需要的教育对象。海门区国内EMBA研修班主要经营的课程有研修班培训、EMBA研修班。

干部退学2014年7月底，**下发了一个通知就是，关于严格规范领导干部参加社会化培训的有关事项的通知，中组部发文严禁领导干部参加高收费的培训项目，EMBA、后EMBA、总裁班等被明确列为高收费社会化培训项目，“领导干部一律不得参加”。这引发领导干部退学EMBA风潮。不但严禁领导干部参与EMBA这一类高收费项目，而且是要求已经参加的要立即退出。人民大学商学院副院长宋华向时代周报的记者就介绍过，他说可以肯定的是，禁读令对所有的院校或多或少都有影响，这主要看每个学校的招生结构，如果是以官员和国企***为主的这种院校，它的影响招生人数可能会在2014年要降到60%-80%。

必修课包括：社会主义经济理论与实践、商务英语。可作为**课程的主要课程包括：管理经济学、组织行为学、数据模型与决策、会计学、公司理财、营销管理、战略管理、信息管理、国际企业管理、人力资源管理和领导学等。选修课主要课程有：运营管理、人力资源管理与开发、技术创新管理、项目管理、创新与变革管理、知识管理、企业研究方法、管理沟通与谈判、商业伦理、领导学、危机管理、财务报表分析与经营决策、项目投资与融资决策、风险管理、电子商务、商法、国际金融、企业政策、公司治理、环境管理、现代科技知识、公共政策等。同时，各学校也可以根据学员的实际情况，选择若干门课程作为预修课。具体的课程计划由各个学校根据该校的教学资源优势来制定。EMBA的学位论文可以是结合管理实践的专题研究报告、案例研究等。联合办学与异地办学渐成趋势。

全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会官网2016年4月1日在显要位置发布了《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（以下简称《规范意见》）。教育部的这一《规范意见》对工商管理硕士的招生纪律、合理定价、教学管理等方面进行了明确规范，新规明确要求从2017年起，高级管理人员工商管理硕士（EMBA）将纳入全国统一的硕士研究生入学，由教育部统一划线、各学校按需调整录取，从2016年12月1日开始，各院校不得再自行组织EMBA招生考试。以后相关的行业职称的培训都可以找他们。如东开展EMBA研修班

反映出各院校对EMBA创办之路的共同认识。泰州EMBA研修班

孕育了比较丰富的、先进的管理思想，精辟分析的理念，特别是**了新的市场价值不断凸显。EMBA的同学已经遍布全国，在国民经济发展的各个领域都发挥着精英骨干的作用。这是中国EMBA发展的现状，也是中国EMBA取得的骄人成绩，并且中国的EMBA还在以60%的增长率吸收更大的社会中坚力量的加入。EMBA专业学位教育制度的建立，也顺应了中国经济和教育发展的大趋势。全国工商管理硕士（MBA）教育指导委员会官网2016年4月1日在显要位置发布了《教育部关于进一步规范工商管理硕士专业学位研究生教育的意见》（以下简称《规范意见》）。泰州EMBA研修班

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