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专业实践教学：主要包括计算电商概论、电商网站设计、数据分析、管理信息系统、会计学原理、运筹学、金融学、企业经营实务模拟、会计电算化、网络营销与策划、淘宝店铺装修、电商摄影与图片处理等课程的专业实践教学；结合校外实习基地的企业和单位，进行生产和专业实习、实训，电商专业技能训练、电商系统实训、电商案例分析、电子交易参观实习和毕业实习，教师队伍规模和结构（1）教师队伍的规模应满足专业发展的需要，专业教师不少于8人。（2）教师队伍专业结构、学缘结构、年龄结构合理。专业教师中具有硕土和博士学位的比例不低于80%。（3）鼓励高校根据教学实践需要聘请适当比例、有实践经验的企事业兼职承担课程教学或实践教学任务，学校应制定相应的鼓励政策和落实措施。这种模式已经在中国和其他亚洲国家得到广泛应用。衡阳哪些公司社交电商方案推荐

根据电商物流行业的特点，电商物流系统的基本功能包括：订单管理：包括订单控制流程、订单的生命周期、订单的有效性标准、订单的调整、订单处理流程。客户管理：包括客户基本信息管理、商品信息管理、关键业务指标分析。供应商管理：包括基本信息、采购管理、库存管理、退换货管理、结算管理、预付款、账期、供应商绩效管理。包括基本流程设计、基本资料管理、入库管理、库存管理、盘点管理、补货管理、出库管理、退货管理、RF条码管理系统。运输管理：包括调度管理、运输管理、运输作业管理、运力管理、终端分拨配送管理、中断配送信息管理。计费与结算管理：包括计费管理、结算管理。数据分析管理：包括报表管理、BI报表分析管理。北京哪个企业社交电商方案靠谱社交电商平台还可以通过社交化的运营方式，增加用户粘性和活跃度，提高平台的用户留存率和收益。

同时结合专业培养方案，选取电商经管和电商综合知识领域的部分知识模块设置相关课程。在满足上述课程设置原则的基础上，各高校可根据各自的学科优势、专业特色、培养方向以及发展需求自定义知识模块或设置自选课程。理论教学课程由基础类、经管类、工程类、综合类4类课程组成。基础类课程涵盖电商基础知识领域中的管理学、经济学和信息技术3个知识模块的相关课程。经管类课程涵盖电商经管知识领城中的网络营销、网络交易与贸易、电商运营与管理、网络金融与支付4个知识模块的相关课程。

培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才，基本学制为4年。允许实行弹性学制，但修业年限不少于3年。学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。各高校可根据专业培养目标与方向授予毕业生管理学、经济学或工学学士学位。涵盖电商基础、电商经济管理、电商工程技术和电商综合4个知识领域。社交电商平台还可以提供更多的社交互动。

国家发展委2013年5月28日表示在可信交易方面，国家工商总局正在会同有关部门，推进电商交易主体、客体和交易过程中基础信息的规范管理和服务；质检总局也在着力研究建立电商交易产品基础信息的规范化管理制度，建立基于统一产品编码体系的质量公开制度；商务部着力推进信用监测体系的建设。在移动支付方面，人民银行正在针对当前移动支付快速发展的需求，研究制定移动支付发展的具体政策，引导商业银行、各类支付机构实施移动支付的金融行业标准。这些创新机会可以帮助商家开发新的产品和服务。北京哪个企业社交电商方案靠谱

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起初的尝试性教育多采取公共选修、专业选修课的形式，也有少数学校在本科高年级开设电商方向或电商班 [2] 。2000年底，教育部批准设置电商本科专业，专业代码为110209W [2] 。2001年3月，教育部公布2000年度备案或批准设置的高等学校本科专业名单，北方交通大学、北京邮电大学、对外经济贸易大学、东北大学、南京理工大学、南京审计学院、浙江大学、厦门大学、华侨大学、华中师范大学、广西大学、云南大学、西安交通大学获批设置电商专业，并批准华中师范大学、西安交通大学设立电商第二学位。同年底，教育部高教司批准了83所院校开设电商本科专业。衡阳哪些公司社交电商方案推荐

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