民办学校必须经过设立阶段，才能取得办学许可证和法人资格。《民办教育促进法》将民办学校的设立分为筹备和正式设立两个阶段。这所私立学校**多可建三年。符合办学条件，符合设置标准的，可以跳过编制，直接进入正式编制阶段。我国设立民办学校的责任归属有两种情况。***，发起人以自己的名义在中国设立民办学校的行为，再者发起人直接以自己的名义在中国设立民办学校的行为。在中国境内设立的民办学校，因未取得办学许可证，不得招生和开展教育教学活动。一般来说，教育部门在发放设立许可批文时，也会在批文中明确强调设立期间不允许招生。但发起人肯定会为学校的设立进行其他行为，不排除会以在中国设立民办学校的名义进行其他行为，这在教育合规与风控法律当中是值得关注的。擅长教育合规与风控服务的律师有推荐的吗？深圳民办学校教育合规与风控管理
实践中，很多教育培训机构基于招生的考虑，租用小区内的住宅楼作为教学点办学。在为教育培训机构提供法律服务的过程中，我们经常会遇到客户的询问：我们可以租房招生办学吗？民办教育培训机构将住所改为学校场所面临两个问题：一是能否取得消防合规证明文件；第二，能不能取得这栋楼其他商家的一致同意。如果这两个问题有更好的解决办法，可以考虑用房子来办学校。对于民办学校租用住宅进行办学在教育合规与风控中是经常碰到的一个情况。浙江学校教育合规与风控方案教育合规与风控服务推荐找湖南源真律师事务所。
在线教育合规与风控进程进入实质性阶段。近日，广东省教育厅公示了网上校外学科培训机构“编制与评审”名单。截至12月1日，包括学而思、作业帮、企鹅辅导、HeadEducation等公司在内的14家在线教育机构“拟通过审批”，将获得在线学科培训办学许可证。根据广东省“备考”工作方案，义务教育阶段的在线学科培训机构必须注册为非营利组织，高中阶段可以注册为非营利组织或营利组织。当地教育部门多位领导表示，高中阶段的学科培训也将实行**指导价，***禁止补课。
从教育法的角度来看，对于民办学校来说，“收购”其实并不是一种法律表达，而“发起人变更”则是符合法律要求的专业表达。根据《民办教育促进法》的相关规定，民办学校对举办者投入民办学校的资产、、举办者捐赠的资产、以及办学积累享有法人财产权，即只有民办学校才能享有学校全部资产的财产权，包括举办者在内的任何个人在民办学校存续期间均不得抽回出资。因此，民办学校从开办到终止，其法人财产不能转让，分部不能转让，所以发起人无权以自己的名义出售学校资产。因此，以转让民办学校为标的的收购合同将面临违反法律强制性规定，导致合同无效的法律后果。但民办学校投资者可以依法转让其在民办学校的出资(股权)份额，即通过变更发起人实现财产利益。《《民办教育促进法》第54条》对此原则上有规定：“民办学校变更举办者，必须由举办者提出，财务清算后，经学校董事会或者董事会同意，报审批机关批准”。学校教育合规与风控这是必须要考虑到的。有关于教育合规与风控服务方面的书籍推荐吗？
总的来说，从教育合规与风控法律方面来看分析，私立学校的学生既有成年人，也有年满18岁的未成年人。学校的安全责任肯定是会与普通中小学不同。假如学校未提前履行法定或者约定义务造成学生伤害事故的，学校是应当承担相应的责任的。学校要知道安全责任的确切含义，平时要妥善履行相关的义务。一旦发生事故，要按照法律程序处理，根据学校过错的大小采取不同的对策，既能照顾到学生的个体利益，又能更大限度地维护学校的合法权益。教育合规与风控在办学中至关重要。深圳公办教育合规与风控方案
源真律师事务所的熊主任从事教育合规与风控法律服务很多年了。深圳民办学校教育合规与风控管理
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