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湖南学校教育合规与风控律所

来源: 发布时间:2022年04月05日

《民办教育促进法》没有规定举办者以自己的名义设立民办学校的行为的责任归属。但根据《民法通则》第75条规定:“创始人为设立法人而进行的民事活动的法律后果,由法人承担;法人不成立的,法律后果由创始人承担;有两个以上创始人的,享有连带债权,承担连带债务。第三人有权选择要求法人或者创始人承担因设立法人以自己的名义从事民事活动而产生的民事责任”。《民法典》第75条也对此做出了规定。最高人民法院《关于适用《中华人民共和国公司法》《若干问题的规定》(三)》第二条规定:“发起人以自己的名义对外签订合同设立公司,合同相对人请求发起人承担合同责任的,人民法院应予支持。公司成立后,确认前款规定的合同,或者已经实际享有合同权利或者履行合同义务,合同相对人请求公司承担合同责任的,人民法院应予支持”。根据上述法律和司法解释,不难看出,如果民办学校成立,其责任将归属于民办学校。如果私立学校未能成立,其责任属于主办者。但第三人有权选择举办者或民办学校作为责任主体。对于这点有不懂的,可以找专业的教育合规与风控律所进行咨询。办学过程中需要重视教育合规与风控。湖南学校教育合规与风控律所

在解决教育培训合同退费相关纠纷的过程中,经常会遇到教育机构同意退费,但要求一定数额的服务费单独扣除的情况。从消费者的角度来看,扣除已经参加的课程的培训费后,盈余本身并不多。单方面要求解除合同的消费者也可能需要扣除一定比例的违约金。如果再扣除一笔比较大的服务费,不仅会退,还可能需要给教育机构补钱。这是消费者无法接受的。从公平的角度来看,教育机构要求先扣除所有服务费显然是不合理的。如果是教育机构的过错导致退款,毫无疑问消费者不需要另行支付服务费。因为办学者对退费事项在教育合规与风控中要提前约定好。长沙公办学校教育合规与风控法律湖南源真所的教育合规与风控服务很值得信赖。

教育部成立校外教育培训监管司,教育合规与风控已成定局。根据教育部通知,校外教育培训监管司的主要职责是:承担中小学生(含幼儿园儿童)校外教育培训管理工作,指导校外教育培训机构党建工作,制定校外教育培训规范管理政策。制定校外教育培训(含线上线下)机构相关标准和制度设置、培训内容、培训时间、人员资质、收费监管等相关标准和制度,并监督实施,组织实施校外教育培训综合管理,指导校外教育培训综合执法。校外教育培训机构开展的非学历教育培训,仍然是学校教育的补充。但可以肯定的是,未来教育培训的资本化运作标准更加谨慎,教育培训的行业准入更加严格,严禁违反中小学生身心发展规律的培训。

对于营利性民办学校,实行公司治理模式,完全意义上实施股权激励措施不存在法律和政策障碍。《***关于鼓励社会力量兴办教育促进民办教育健康发展的若干意见》(国发〔2016〕81号)明确规定,鼓励营利性民办学校建立股权激励机制。因此,营利性民办学校,无论是真正的**激励还是期权激励,都是可行的,都是教育合规与风控的有效方法。对于非营利性私立学校来说,情况要复杂得多。非营利性民办学校是纯粹的公益性社会组织。根据《民办教育促进法》规定,非营利性民办学校的举办者不得获得办学收入,所有办学结余全部用于办学。根据法律法规,即使是作为非营利性民办学校的创始股东(组织者),也不能从学校获得分红。同时,民办学校发起人变更实行审批制,主管部门对非营利性民办学校发起人变更的审核标准非常严格。因此,非营利性民办学校不可能实施真正的**激励,但期权激励是可行的。非营利性私立学校,在办学者没有任何实质性变化的情况下,给予***的教职员工选择权,并在一定年限后用选择权奖励他们。这种激励可以作为学校的办学成本,符合法律和政策。湖南源真律师事务所专注教育合规与风控领域。

一些学校经营者为了尽快获得办学资格,在办学过程中利用所谓的“同伙”**相关证书或官方文件,此类代理人往往通过伪造、文件和国家机关正式文件等方式欺骗学校经营者;部分学校经营者还会自行伪造、文件和国家机关公文,并通过办学资格审批机关的检查。提供虚假材料欺骗审批机关的情况在民办学校的出资中也时有发生。民办学校的启动资金有多种出资形式,如现金、房产、教学设备、知识产权等。但无论出资形式如何,都要注意出资是否到位。教育合规与风控审查中,我们发现一所学校成立时的《验资报告》显示,该校有2亿启动资产,但有1.9亿负债。在这种情况下,发起人的实际出资额只有1000万。这种验资报告显然存在问题,仍然出资2亿元显然不符合实际情况。如果债务是虚构的,出具报告的会计师事务所涉嫌提供虚假文件。学校需要并购有推荐的教育合规与风控方面的律师么?长沙公办学校教育合规与风控法律

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民办学校合作办学除了涉嫌出租出借办学许可证的风险外,还有合同目的不能实现的风险。因为不知道对方信用状态、真实目的,很容易陷入对方预设的陷阱。合作办学过程中:(1)明确规定权利、义务、全体合伙人退出或终止合作的条件。(2)了解国家和地方相关法律法规、政策,确保合作办学方案的合法性。(3)法律专业人员参与谈判和评审,加强合同履行过程中的风险防控管理。民办学校合作办学时,一定要按照教育合规与风控的标准去***开展工作,否则很容易陷入法律风险的状态。湖南学校教育合规与风控律所

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