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平台研发、应用智慧教学工具、助力构建智慧教学环境信息技术的发展和智能设备的普及，使课堂教学更为便捷。各高校纷纷加大学校信息网络环境、智慧校园和智慧教室等建设力度，形成网络化、智能化、互动式的智慧教学环境，实现教学空间与教学理念、教学模式、教学方法的双向促进。各具特色的数字化教学工具不断涌现，这些数字化教学工具支持了师生加强教学互动，支持课前、课中、课后全流程教学管理，提供多种课堂互动场景，真实记录课堂教学活动及学习数据，为数字时代教学范式的提供了智能化、数据化支撑。

截止2020年2月2日，全国22家在线课程平台向高校开放2.4万余门在线课程资源，2020年春季学期，帮助108万高校教师开设在线课程110万门，服务2259万学生参与在线学习。平台方们共同努力，构建了由在线课程及学习资源支持、在线教学平台及教学服务支持、教师在线施教支持、平台运行与网络安全支持组成的新型教学支持体系。智慧高教平台的建设开启平台发展的新里程，2021年以来，全球数字化时代以响亮的声音渐行渐近，以云计算、大数据、人工智能（AI）等为的新技术与高等教育得到了前所未有的深度融合，在线教学的融合创新已成为世界高等教育领域的重要议题，重塑高等教育新形态成为时代呼声。学生可以根据自己的兴趣和需求选择适合自己的课程。

2019年4月教育部召开中国慕课大会。会议关于《适应新时代新要求努力建设世界水平的中国慕课》的报告和《中国慕课行动宣言》的发布，推动我国慕课发展进入新阶段。2019年10月，教育部发布《教育部关于本科课程建设的实施意见》，把“线上课程”作为本科课程的推荐类型之一，列入“双万计划”，并提出“构建内容更加丰富、结构更加合理、类别更加的精品慕课体系”，明确了建设“线上线下混合式课程”、推动“混合式教学”的方向。探索新技术的应用，生成教育服务新模式，助力高等教育数字化转型。学生可以通过平台选择适合自己的学习方式和教学资源。连云港哪家公司在线教育平台开发好

在线教育平台可以为学生提供多样化的学习方式和教学方法。郴州哪里在线教育平台开发值得推荐

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