成都施振西育婴法内容

出生6个多月的小萌妹，花了28分钟，做了一个要读书的科学实验的世界奇跡，当时在场世界育婴名家施振西也没看懂，直到5年后，用视频截图编写宝宝出生第三分册时，反复研究这段视频，对剪辑出的视频截图反复推敲，特别运用已研究出的婴儿多方面素质发展理论，对剪辑出的相互关联的图片，反复研究反复思考，终于发现了宝宝是把小电子桌帶音乐歌曲语言儿歌的书，和小书架拿来的有文字，阿公阿婆曾多次读给她听过的图画书作比较，还是图画书内容更多更有趣了，阿公终于看明了，宝宝要找的是这些有图有画，有的还有配音的这才是她要找的书，发现实际上花28分钟做了一个读书的科学实验。因为每个不同月龄的宝宝的生理及心理都有不同的特点需要不同的呵护及教育方式。成都施振西育婴法内容

施振西根据自已成长中的体会，也观察了中国不同环境条件下，不同家庭婴儿的不同发展状况，认为蒙氏以上理论很不科学，决定从女儿云莺婴儿期开开始做实验（前面文章中已作过介绍），己证明蒙氏这一理论十分荒谬，並阻礙了近两百年人类婴幼儿的科学成长与发展，

因此就根据施振西婴幼儿多方面素质理论与实践发展的需要，针对0一1岁婴儿科学的多方面素质发展实际需要，就创造了适合婴儿多方面素质发展的婴儿推车和婴儿床，分别附上婴儿创新型与创新型婴儿床使用照片如下 昆明国内育婴法理念饮水 1、能够运用正确方法给不同年龄的婴儿喂水。

阿公如获至宝，马上用截图配文字，编出了6个多月宝宝用28分的时间寻我科学实验小故事

更没想到小萌妹几天之后又连续用两段科学实验寻找阿婆曾给她读过的书的小实验，进一步证明了小萌妹前一个科学小实验是出生6个多月的宝宝完成了一个读书的科学小实验，进而创造了一个又一个惊人的世界奇跡。

这个奇跡当时育婴的阿公当时也没认识到，从两段视频中可以看到，阿公当时的一个又一个行动都是在阻止小萌妹找书。但聪明的宝宝並不满足，她脑里想的是要找阿婆教她读过的有袜子图片的书。

这里要着重说明，施振西从 个独生女儿受害去世，到给小平上书翻身，又进而培育了第二个云莺这样对科学育婴更有说服力的科学理论与科学实践，並进而发展到现代，成为世界 的 育婴育幼 ，是一个从人生从悲剧到喜剧重大转变传奇故事，而这个故事 核的背景，就在于当年 913覆灭前，施振西敢于对 陈伯达天才观的批判，並从理论到实践始终抓住要害，並又善于变害为益，几十年如一日坚持用于为发展中华民族人口素质服务，並进而发展为中华尼族的当代新文化，並走向世界为提全人类人口素质服务。能够根据婴儿发展水平选择和设计语言训练.

施振西和未婚妻郑珍风曾调查厂里严重的生产原材料的铺张浪並写材料向上反映，施振西为此受到不断打击，加上管生产的老干部遭批斗的第二天施振西写大字报掲露这个白色 的事实，厂部广场贴满了省级机关200多下放干部支持施振西，批判陈励耘打击干部的罪行，陈励耘又佈置当年给 女儿林豆豆改过文章的芜湖空軍基地的师政委调来杭钢组织大会对施振西进行批斗，並加了”反对林副 的现行反革"和三反分子的罪名，批斗后即下放到轧钢分厂劳动改造，等待进一步处理；又派人找在炼铁分厂担任共青团副总支副书记的施振西未婚妻郑珍凤，要求其和现行反革的施振西断绝婚姻关系，遭郑珍风的坚决拒绝，表示；"我了解施振西，他不是 ，包括不赞成天才观的意见和行动也是正确的”；能够根据婴儿发展水平选择和设计大运动训练.杭州施振西育婴法经验

育婴法包括婴儿所需的营养、健康和安全等方面的指导。成都施振西育婴法内容

出生7个月的小姐姐，通过总结经验从一楼的大理石阶梯登上二楼，爬了十九个光滑的大理石阶梯，是用创新思维及时总结经验，把双脚脚指绷紧，用脚指紧扣大理石阶梯的在缝向上蹬而完成的，表现了及时用创新思维总结经验而克服困的能力。出生6个月的小萌妹，超过小姐姐，轻松快速爬上光滑的十九个大理石阶梯，小萌妹爬上二楼又四肢腾空快速爬行爬行中忽然停下来大声招手让后面的的爸爸快跟上了，表现出高度的智慧与情商。

出生8个月的小姐姐亲着爸爸的照片十分亲热地叫着爸爸爸爸，爸爸不在家，就快速爬到阿公怀里，亲着阿公代替和爸爸亲热，表现出更高的情商； 成都施振西育婴法内容