三相电机原理演示器
手摇三相交流发电机
三线电子开关
交流电路特性演示器
可拆变压器
小型变压器
变压器原理说明器
日光灯原理演示器
洛伦兹力演示器
电子束演示器
阴极射线演示器
门电路和传感器应用实验箱
电学元件黑箱
低气压放电管组
电谐振演示器
赫兹实验演示器
电磁振荡演示仪
电磁波的发送和接收演示器
电磁波的干涉衍射偏振演示器
密立根油滴仪
电子比荷实验仪
半导体致冷器
整流电路实验器
光具盘
凹面镜
凸面镜
玻璃砖
光具座
三棱镜
白光的色散与合成演示器
透镜及其应用实验器
光的折射全反射实验器
光的折射全反射演示器
光的干涉衍射偏振演示器
激光光学演示仪
微型物理光学观察器
双缝干涉实验仪
牛顿环
光导纤维应用演示器
光的偏振观察器
紫外线作用演示器
红外线作用演示器
手持直视分光镜
棱镜分光镜
光谱管组
钠的吸收光谱演示器
光电效应演示器
光电效应演示器
太阳能电池演示器
X射线演示仪
盖革计数器
威尔逊云雾室
高温扩散云室(启动)
普朗克常量测定器
液压机模型
汽油机模型
柴油机模型
磁分子模型
离心机械模型
晶体空间点阵模型
蒸汽机模型
蒸汽轮机模型
燃气轮机模型
高压输变电模拟演示器
车床变速器模型
汽车变速箱模型
机械机构模型
机械传动模型
液压传动模型
数字化仪器设备包括哪些器材。深圳九年制教学仪器设备
学生实验守则
一、课前必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,熟记实验的方法、步骤和注意事项。
二、要有秩序地进出实验室,在实验时要做到“三定位“(即定组、定位、定仪器),实验过程中,不得喧哗,不得做与实验无关的事。
三、实验前,要核查实验的仪器、药品和器材是否齐全,发现缺少,应立即报告老师给予补齐,未经老师许可,不得擅自动用仪器和药品。
四、实验时,必须接受老师指导,严格遵守操作规程,注意安全,仔细观察实验现象,如实记录实验结果。
五、实验过程中,要特别注意安全,防止意外事故发生,如有事故迹象,应立即停止实验,并及时报告老师,要爱护国家财产,不得无故损坏仪器设备和浪费试剂。
六、实验完毕,应清点仪器、药品、器材,严禁私自将实验物品带出实验室,否则要加倍赔偿。
福田教学仪器设备生产厂家中学化学实验演示教学仪器设备.
色块转盘
以圆心为中心将转盘用不同颜色分区
空白转盘
几何图形片
包括正方形、长方形、直角三角形、等边三角形、平行四边形、梯形、圆形
**圈
折叠式
计数多层积木
由10mm×10mm×10mm、100mm×10mm×10mm、
100mm×100mm×10mm 三种规格的积木块组成
七巧板
七种颜色,所组成的正方形不小于80mm×80mm,厚不小于1mm
角操作材料
图形变换操作材料
平移、旋转、对称等内容
面积测量器
透明,不小于100mm×100mm
探索几何图形面积计算公式材料
正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、圆形等
探索几何形体体积计算公式材料
长方体、正方体、圆柱体、圆锥体等
口算练习器
数字可翻动或可转
分数片
(1~12)等分
计数彩条
塑料量杯
透明,圆柱形,2L
塑料量杯
透明,棱柱形,1.5L
塑料量杯
透明,水杯形,1L
小学低年级数学磁性教具
小学中年级数学磁性教具
小学高年级数学磁性教具
实验室规则
一、实验室是师生进行科学实验、教学教研活动的场所。进入实验室要自觉遵守纪律,按编组有秩序地入位。未经教师允许,不得擅自摆弄仪器、药品、标本和模型等教学设备。
二、保持室内肃静、整洁。做到步轻、声低,不准随地吐痰,不准打闹,不准做与实验无关的事情。
三、上实验课产要认真预习,详细了解实验内容和所用器材,对实验目的和操作步骤要做到心中有数。
四、实验开始要认真检查所用仪器、试剂、材料是否齐全完好,如有缺损及时向教师报告,予以调整补齐。
演示时,实验装置位于全班学生视野内,可见度大,力求
直观、明了,便于学生观察实验现象。
操作要正确规范,注意示范效果,开发学生智力,促进学
生自身能力提高,应注意培养学生实事求是、严谨的科学态度。
要严格按照操作规程做好实验,对有一定危险性的实验要
特别警惕,防止事故发生,并对学生进行安全教育。
方法灵活,形式多样,要以实验促进课堂教学的**,充
分调动学生学习的主动性和积极性。
要使实验教学与电化教学结合,突出重点,攻克难点。 ¥中小学教学仪器设备包括哪些。深圳九年制教学仪器设备
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教学扩音器是主要用于教师授课的喊话器。
分为两大类,一类是腰挂式、肩挂式教学扩音器 ,另一类是无线式教学扩音器。
教学扩音器功率
1、腰挂式、肩挂式扩音器的功率在8W左右,频率范围在100米以内,音色音质要求高
2、无线扩音器功率在35W至100W,传输距离较远,是由高频无线电波发射出去,接收端接收解调放大后推动扬声器工作。
这两种都是用于主要用于语言信息的传送.教学扩音器除了可以用教学外,还可用作会议室扩音,还是导游或者听力有问题的人的得力辅助设备。
教学扩音器作用老师的嗓子在教学中容易受到伤害,会有不适现象,为了更好的传递教学内容不影响我们学生正常听课,就会使用教学扩音器来提高教学质量,同时也能有效的保护好嗓子,一方面便于管理,另一方面帮学生练听力。 深圳九年制教学仪器设备