贵安新区本地高校教育资源库系统电话多少

资源共享模块可通过个人会员、学校加盟、共建共享和积分等激励机制，鼓励用户贡献资源，贡献越多，积分就越多，回馈就越多，可下载使用的资源就越多。另外，针对IP段控制的方式，可以实现校内外用户不同的共享权限，比如，提供本校用户**下载等设置。资源浏览及内容检索模块通过资源检索（关键字搜索、全文检索、高级搜索、关联搜索）发现自己需要的资源，进行在线预览，在线点播、资源下载，并可以上传资源评价或者浏览资源评价。系统可以根据用户的需求和兴趣，推荐相关的资源给用户。贵安新区本地高校教育资源库系统电话多少

人才信息库是制定教育规划和进行教育决策的重要依据。②教育资源库。一般是指师资以外的教育资源，如教育设施、实验设备和教学用房等。建立教育资源库的目的是为了充分发挥教育投资的效益，合理利用现有教育资源的潜力。③教育规划模型。苏联早在30年代就开展人才预测和教育规划工作，60年代开始应用教育规划的数学模型。美国在60年代初在教育系统中应用系统分析方法建立教育规划模型。中国从1983年开始开展人才预测，并已初步建立教育规划模型。各国应用的教育规划模型已有 100多个。云岩区安装高校教育资源库系统图片我们的系统会根据用户的浏览和下载记录，智能推荐符合用户兴趣和需求的教育资源，提高资源利用的效率。

（2）资源的共建共享：使用者可以随时、随地通过网络访问、上传下载存放和使用库中资源；（3）WEB集成：基于WEB的应用模式，使教学资源制作、管理，信息发布、教学交流、资源共享与交流都能在网上进行。（4）资源检索：为使用者提供资源库中资源的多种检索功能。如课程导航、资源库导航、专业专题导航等。方便学习者使用。（5）网上交流：提供 [3]BBS服务、教育论坛、电子邮件服务系统，为网络教学实现在线或离线网上交流、辅导。（6）自主学习：提供完善的讲授型网络课程库、多媒体课件库、素材和案例库、**答疑辅导系统，使用者可以自主完成专业课程学习。

网络教学资源是开展网络教育的前提和基础，随着网络教育的逐步拓展，网络教学资源越来越丰富，教学资源的有效管理成为开展网络教育的关键，为各类学习内容对象提供高效的存储管理。为各种使用者提供方便快捷的存取功能，为教学管理者提供资源访问效果评价分析，从而提高教学资源对象的利用率，促进教学资源更好地为实际教学系统服务。教学资源库建设平台具有促进主动式、协作式、研究型、自主型学习，形成开放、高效的新型教学模式的重要途径，是示范性院校展示和推广本校教学**成果的重要平台。教学资源库建设平台以资源共建共享为目的，以创建精品资源和进行网络教学为**，面向海量资源处理，集资源分布式存储、资源管理、资源评价、知识管理为一体的资源管理平台。通过对资源的分类和标注，教师和学生可以快速找到所需的教学资源，提高教学和学习的效率。

为改善教育管理功能而建立的信息系统，一般均指用电子数据处理和数据库技术为基础建立起来的信息系统，英文缩写EMIS。教育管理信息系统分为宏观和微观二类。一个国家或地区的教育管理信息系统属于宏观的。为改善教育管理功能而建立的信息系统，一般均指用电子数据处理和数据库技术为基础建立起来的信息系统，英文缩写EMIS。教育管理信息系统分为宏观和微观二类。一个国家或地区的教育管理信息系统属于宏观的,它一般包括以下五个组成部分:①人才信息库。它是在人才普查、人才预测和人才规划的基础上建立起来的。该系统的建设对于提高高校教育的质量和效果具有重要意义。息烽什么是高校教育资源库系统图片

通过共享教学资源，教师可以借鉴和参考其他教师的教学经验和教学资源，提高自己的教学水平；贵安新区本地高校教育资源库系统电话多少

国家教育管理信息系统可与各地区教育管理信息系统联成计算机网络，构成动态教育管理信息系统，包括有数据库（人才信息库和教育资源库等）、模型库(教育规划模型体系等)和方法库（各种应用程序等），便于对教育系统进行宏观控制和调节，并可共享信息资源。学校管理信息系统属于微观的，包括教育行政事务管理（如排课表，统计教室利用率，教材信息库，设备信息库，学籍管理，**管理等），科研管理，财务管理，人事档案管理，后勤库房管理，卫生保健管理等。一般都是利用电子计算机建立相应的数据库，再建立计算机局部网络，并配置必要的办公自动化设备，以共享信息资源。贵安新区本地高校教育资源库系统电话多少

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