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周村区日语等级考试

来源: 发布时间:2024年05月21日

一个单词多个意思,会一个意思也算这个单词会。这一点我也不同意,作为程序员设计数据库的时候,如果有这种一对多的情况,大多情况都是做成多条记录存储的。人脑也是差不多的情况。所以将多个意思的同一个单词当作多个单词来记才是正确的做法。这样一方面不会漏记意思,另一方面也会在学习过程中得到更大的成就感。初级找个一般的老师教一教,高级的时候得好好找个外教。我的想法正相反。如果可能的话,在开始学习时找个好老师或者外教。把正确的发音学到手,后面有一定水平了,自学就行。遇到难点上网找母语的日本人问问,基本没什么解决不了的。这也是一个很大的误区。很多中国人学了日语发音不如欧美人就是因为有这种想法。发音的语调很重要,有时甚至比词汇量还要重要。试想一个老外站在你面前,打个招呼,唠几句家常,发音很标准,你一定会认为他中文很好。可能他只会那几句家常,但你不会想那么多。另一个老外,同样打个招呼,唠几句家常,发音很糟糕,哪怕他天文地理的单词都知道,你也不会觉得他中文很好的。同样的道理对我们学外语也适用。所以日语的发音很重要,切记要在开始就掌握。后期去补是很难纠正的。淄博高德教育——你不知道自己可以走多远。周村区日语等级考试

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日语学习是死记硬背的活,只要死记就好了,不需要动脑筋思考。这一点我在有了自己的看法之后,我们一致认为,外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。我本人就经常将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记,很大的减少了记忆量,自然效率也就提高了。单词也是,很多单词之间其实是有联系的,尤其是了解一些日语的发展历史,可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的,还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人,理解得越深记忆得越牢,多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之,学习外语绝不能简单地死记硬背,必须活学活用,多动脑思考。淄博学习日语费用淄博高德教育:小语种,利沟通。

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日语如果说学习到4级以上的话,我们就应该增加自己的阅读量,补充好自己的单词量,这里强调的不是要学好书本上的一些内容,而且要经常去阅读一些比较新的报刊,或者是杂志之类的,了解一下现在的时尚和文化,让我们所学到的一些单词在生活当中也可以运用得到,尽量坚持每天都要去阅读一篇文章,让自己多增添一些词汇量,这样可以让我们在考试当中更加顺利。对读音的考察:如果对真题进行研究,我们会发现其实考读音的时候,大多数会选择双汉字读音进行考察,所以我们在复习单词的过程中,应当多关注双汉字的词汇,对它们的读音进行一些归纳,例如“生”在哪些词里面是音读,在哪些词里面是训读,而且在不同的词汇中,它的读音又有什么区别。通过不断的积累,总结,对比,我们能够找到单词的发音规律,这样一来,就能够掌握了,但是值得注意的是单汉字的词,同一汉字在不同词中的读音往往是多变的,需要总结汉字常见的读音及少见的读音,找到规律去记忆。

日语听力学习方法二、日剧台词练习。日剧是接近日常生活的,词汇、语气都自然。不过也分很多种题材,大家需要根据自己的听力水平以及爱好来选择适合自己的作品,过于专业的作品当然就不推荐了。选择好作品后尽量去下载有中日双语字幕的版本。首先、遮字幕。听日剧的时候将屏幕下方的字遮住。看剧情放松听,凭自己的听力水平和理解力去感受作品。看5分钟左右可以停下来看第二遍,在听第二遍的时候写下自己不熟悉的句子。然后、对字幕。第三遍揭开字幕,看看自己听到的内容与字幕间的差距。第四遍看的时候尽量复述剧本的台词,语音语调都尽量模仿日剧原文。目的是训练短时间内的记忆力并培养地道的日语腔调。淄博高德教育,让沟通不再成为问题。

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今年的高考日语已经正式落下帷幕,一举冲上微博热搜的“高考日语”到底难不难?有多难?相信很多小伙伴们都在吐槽,来听一听高德教育高考日语老师们怎么说:“本次考试,听力语速比去年稍快,回归正常高考日语听力语速。语言知识运用还是一如既往难度控制平均,偏向基础。阅读题难度适中,第二篇较为简单,第三第四篇难度稍大且篇幅和阅读量比去年大。作文部分,考的邮件类应用作文写法,除了需要注意格式以外,还考察学生是否能熟练使用日语的敬语和寒暄语。”那用日语进行高考到底有哪些优势?选择日语进行高考可以提分到30-80分不等。日语具备汉语优势,相比英语而言,日语的学习周期短,更具高考的题型优势。对中国考生而言,是实现弯道超车的比较好选择。选择日语小语种来进行高考,虽然在填报志愿报考大学时会有一些限制,但却给学生提供了更多选择的机会。比如,赴日留学等都是很不错的选择之一。淄博高德教育,让小语种带你环游世界。张店区日语等级考试

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抛开高考的人为因素不谈,就语言自身的角度看,日语与中文更为接近。日语中至今仍然有2000多个常用汉字,在高考中经常能看到熟悉的文字,即使不懂日语也可以猜出大体意思。当年的高考日语虽然在语法方面接近N2(当时叫做2级)水平,但词汇量还差很多,并且那个时候我们在学校的教材和课堂学习都过于应试,文化和风土人情等方面的内容都比较少。所以当时我觉得旧版标日书的内容特别有趣,可以了解日本风情、可以学到真正的日语对话。目前,小语种报考人数少,题型简单,日语高考时对词汇量的要求低,英语高考要求的词汇量在4000个以上,而日语只需要在2000个左右,日语的试题相较于英语来说同样也简单很多。周村区日语等级考试

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