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2个素质基础的培养过程主要体现在年的理论教学和模拟实验中；3个专业方向的培养过程则集中体现在第4年的应用实践中。 “2+3+1”本科人才培养模式该模式的含义为：2个专业定位+3个特色培养方向+1门创业实践课程。2个专业定位：结合电商的特点和电商专业本身的特点，把电商专业定位为“管理型”和“应用型”两大方向。其中“管理型”主要培养一般管理人员及业务人员，结合商务理论与实务进行电商的具体操作应用。在此基础上，经历一定的实践锻炼和经验积累，可提升为高级管理人员，参与企业有关电商活动的策划与决策。这些合作机会可以帮助商家扩大业务范围。沧州哪里社交电商方案比较好

截止到2013年底，电商市场交易规模达10.2万亿，同比增长29.9%。其中，B2B电商市场交易额达8.2万亿元，同比增长31.2%。网络零售市场交易规模达18851亿元，同比增长42.8%。排在的省份（含直辖市）分别为：广东省、江苏省、北京市、上海市、浙江省、山东省、湖北省、福建省、四川省、湖南省。截至2013年12月，电商服务企业直接从业人员超过235万人。由电商间接带动的就业人数，已超过1680万人。2013年电商市场细分行业结构中，B2B电商占比80.4%；网络零售交易规模市场份额达到17.6%；网络团购占比0.6%；其他占1.4%。北京哪里社交电商方案值得推荐这些活动可以吸引更多的用户来购买商品。

2002年底，教育部批准了58所院校开设电商本科专业。2006年4月，教育部正式成立高等学校电商专业教学指导委员会。2008年3月，教育部高等学校电商专业教学指导委员会编制的 《普通高等学校电商本科专业教育知 识体系》开始试行。截至2008年底，全国已有327所高校开设电商本科专业 。截至2010年底，教育部共批准339所本科学校开设电商专业。2012年9月，教育部印发的《普通高等学校本科专业目录（2012年）》中：电商可授管理学或经济学或工学学士学位，专业类别属电商类、专业代码为120801。 截至2016年底，全国开设电商相关专业的本科院校有474所 。

各国、学者、企业界人士根据自己所处的地位和对电商参与的角度和程度的不同，给出了许多不同的定义。电商分为：ABC、B2B、B2C、C2C、B2M、M2C、B2A（即B2G）、C2A（即C2G）、O2O等。电商是以信息网络技术为手段，以商品交换为中心的商务活动。“电商”，“电子”是一种技术，是一种手段，而“商务”才是的目的，一切的手段都是为了达成目的而产生的。而电商师就是利用计算机的技术、网络技术等现代信息技术来进行相关工作的人员。人们一般理解的电商是指狭义上的电商。广义上讲，电商一词源自Electronic Business，就是通过电子手段进行的商业事务活动。这种模式已经在中国和其他亚洲国家得到广泛应用。

狭义上讲，电商（Electronic Commerce，简称EC）是指：通过使用互联网等电子工具（这些工具包括电报、电话、广播、电视、传真、计算机、计算机网络、移动通信等）在全球范围内进行的商务贸易活动。是以计算机网络为基础所进行的各种商务活动，包括商品和服务的提供者、广告商、消费者、中介商等有关各方行为的总和。人们一般理解的电商是指狭义上的电商。广义上讲，电商一词源自Electronic Business，就是通过电子手段进行的商业事务活动。这些信息可以帮助用户做出更好的购买决策。沧州哪里社交电商方案比较好

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1993年成立以时任副邹家华为的国民经济信息化联席会议及其办公室，相继组织金关、金卡、金税等"三金工程"，取得重大进展。1996年1月成立国家信息化工作领导小组，由副任组长，20多个部委参加，统一领导组织信息化建设。1996年，金桥网与因特网正式开通。1997年，信息办组织有关部门起草编制信息化规划。1997年4月在深圳召开全国信息化工作会议，各省市地区相继成立信息化领导小组及其办公室各省开始制订本省包含电商在内的信息化建设规划。沧州哪里社交电商方案比较好

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