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完成教育领域行政服务事项汇聚工作，统一接入北京市一体化在线服务平台；建设教育综合指挥中心，整合各单位图像视频资源、保障校园安全、中高考巡查、教育督导、应急突发事件等业务开展;在全市范围持续开展2020年度教育资源“百千万”汇聚工作，完成各区、学校数字资源以及市级特级教师、学科带头人、骨干教师常态课的征集、评审、汇聚工作，通过教育公共资源平台对外提供服务；《要点》强调，要促进信息技术与教育教学深度融合，加强数字资源开发与信息化应用实践，持续推进“双百”示范工程，促进教师信息素养和应用能力提升。在线教育平台可以为特殊群体提供定制化的教育服务。邵阳什么公司在线教育平台开发值得信赖

2019年4月教育部召开中国慕课大会。会议关于《适应新时代新要求努力建设世界水平的中国慕课》的报告和《中国慕课行动宣言》的发布，推动我国慕课发展进入新阶段。2019年10月，教育部发布《教育部关于本科课程建设的实施意见》，把“线上课程”作为本科课程的推荐类型之一，列入“双万计划”，并提出“构建内容更加丰富、结构更加合理、类别更加的精品慕课体系”，明确了建设“线上线下混合式课程”、推动“混合式教学”的方向。探索新技术的应用，生成教育服务新模式，助力高等教育数字化转型。湘潭什么公司在线教育平台开发比较好在线教育平台可以为社会各界提供终身学习的机会。

平台以慕课为牵引，积极推动线上线下混合式教学，使其演化为“基于移动通信设备、网络学习环境与课堂学习相结合的教学情境”。教师基于MOOC和SPOC，运用数字化教学工具，打通线上、线下课堂，促进学生线上自主学习与线下课堂教学有机融合，实现知识传授由线下向线上、课内向课外转移。课堂上教师教学的重点不再是呈现内容，而是开展有针对性的答疑解惑、深化拓展、应用创新和反思评价，引导学生在解决问题中巩固学习内容，重视对学生思维能力的培养。学生自身的学习和发展成为关注重心，教学理念从“以教师为中心”向“以学生为中心”转变。

同时，研发智慧教学工具“慕课堂”，提供MOOC+“慕课堂”、MOOC+SPOC、“MOOC+SPOC+直播工具”等多场景的组合教学方案，支持教师根据实际场景灵活开展线上、线下教学，不断提升课堂效率，优化在线教学质量，以教学创新提升人才培养。倾力保障教学，推动中国在线课程走向世界，2020年爆发后，爱课程以实际行动助力高教战线“停课不停教、停课不停学”，推出优化的混合式教学解决方案，积极支持高校的在线教学，与此同时，爱课程国际平台也向全球学习者开放，成为中国被教科文组织在期间面向全球推荐的在线课程平台。学生可以通过平台获得学习过程中的实时帮助和指导。

教育APP的出现为传统教育带来了性的变化。传统教育通常是一对多的传授知识，但教育APP通过互动性强、个性化教学的特点，让学习过程更加灵活、多样化。学生可以根据自己的兴趣和学习进度选择合适的学习内容，而教师则能够更好地把握学生的学习情况，因材施教。教育APP的另一个重要作用是为学生提供更多的学习资源。随着信息技术的快速发展，学习资源如同海洋一样浩瀚，然而，学生面临了信息过载的困扰。教育APP通过汇集整理学习资源，为学生筛选出高质量的、符合学习要求的内容，使学习变得更加高效。教师可以通过平台获取学生的反馈和建议，改进自己的教学方法。湘潭什么公司在线教育平台开发比较好

特殊群体可以通过平台获得适合自己需求的学习资源和支持。邵阳什么公司在线教育平台开发值得信赖

截止2020年2月2日，全国22家在线课程平台向高校开放2.4万余门在线课程资源，2020年春季学期，帮助108万高校教师开设在线课程110万门，服务2259万学生参与在线学习。平台方们共同努力，构建了由在线课程及学习资源支持、在线教学平台及教学服务支持、教师在线施教支持、平台运行与网络安全支持组成的新型教学支持体系。智慧高教平台的建设开启平台发展的新里程，2021年以来，全球数字化时代以响亮的声音渐行渐近，以云计算、大数据、人工智能（AI）等为的新技术与高等教育得到了前所未有的深度融合，在线教学的融合创新已成为世界高等教育领域的重要议题，重塑高等教育新形态成为时代呼声。邵阳什么公司在线教育平台开发值得信赖

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