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宜阳成人教育培训

来源: 发布时间:2022年09月06日

成人教育是终身教育体系的有机组成部分。它与普通教育是一种相互依存、相互完善的关系。它们共同组成一个有机的教育体系,即终身教育的体系。成人教育具有以下两个特征:社会性、非正规性。成人教育的社会性表现为人民参加。它是一种社会性极强的教育活动。成人教育深入到社会生活的各个方面、各个领域,与社会生活有着极为密切的关系。它影响社会生活、参与社会生活,推动社会的进步。所以成人教育作为一种**行为,体现为一种社会政策。如实现教育机会的均等,消除失业与贫困等等社会问题的解决都离不开成人教育。文凭还有一个特殊的意义,它是许多青年人在人生境遇中逆风飞扬的标志。宜阳成人教育培训

成人教育可以被理解为一个以成人的方式指导教育的过程。成人是成熟的人,有经验的人。成人期意味着成熟和经验。 帕特森认为:成人期意味着一种社会的身份及地位,它涵盖着一定的社会责任。 诺尔斯用“社会成熟性”判断一个人是否为成人。他认为:当某人的社会成熟性达到了某一水平,如能够承担某些社会责任,便可视为成人。进而言之,一个人进入成人期意味着个人的自我认知及他人对其的认知均得到认可,即认为他达到了社会成熟性的某一水平。而这一水平是与其所处的社会的成人身份相适应的。 成人高考属国民教育系列,列入国家 招生计划,国家承认 学历,参加全国招生统一考试,各省、自治区统一组织 录取。孟津成人教育函授成人学历教育目前包括四种方式,分别是自考、远程、成人高考以及电大。

成人高等教育学习形式主要有脱产、业余(包括半脱产、夜大学)和函授3种,不同学习形式各有特点,适合不同类型考生,考生可根据实际自由选择。一、脱产年龄较小或者想进入大学校门体验大学生活的考生可选择脱产的形式。脱产学习就是在校内进行全日制学习方式,其管理方式与普通高校一样,对学生有正常的、相对固定的授课教室、管理要求,有稳定的寒暑假期安排。每学年安排3次左右为期10天或半个月的集中面授。面向教师招生的院校,面授时间一般为寒暑假。

国家目前对成人教育这一块越来越重视。随着教育政策的收紧,再想提升学历,会有诸多限制,比如报考门槛提高后,报考高升专层次的考生必须提供中专、高中证,且中专、高中证必须在学信网可查。再比如报考层次变化后,报考大专层次的考生没有心仪的高校或者想要报考的高校没有喜欢的专业。现在,2019年远程教育学历期末考试开始“人脸识别”。为规范考试秩序,保证考试质量,大部分大学决定实施面部识别方式进行考试,全程远程监控。成人高考的授课方式分为脱产(全日制)、业余(包括半脱产、夜大学)和函授三种形式。

成人教育学历的用处有哪些1、提升工资目前,我国国家事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资;而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些;当然也有部分企业部分岗位,并不以学历定岗,而是从员工创造的效益出发。2、人事许多单位(尤其是国家事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住,专科以下即使找到工作,在以后的工作中晋升中也面临诸多困难。成人高等教育属国民教育系列,是高等教育的重要组成部分。西工区成人教育毕业证

成人高等教育是参加招生全国统一考试,简称“成人高考”。宜阳成人教育培训

从教育学的观点看,当我们说一个人进入成人期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将成人学生与儿童学生作了比较,指出两者之间存在着极大的差异。成人是自学者,从心理学的角度看,成人系指能够地指导和控制自己行为和活动的人。因此,在制定和实施教育计划时,应把成人的自学能力考虑进去。第二,成人学生是具有生活经验和工作经验的人,这些经验增强了他的认知能力。经验是成人学习的一个重要的资源。第三,成人是主动学习的,成人是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的,学习的目的相当明确,学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了成人教学法,并指出成人教育至少有三个涵义:(1)它是成人学习的过程。(2)是由一些机构为实现某些特定的教育目标而组织的一套活动。(3)它是社会实践的***领域。宜阳成人教育培训

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