在和学生聊天的过程中经常被问的一个问题就是：去日本留学值得吗？日本留学到底怎么样？来日本之前，你以为你能从事的行业大概有：日语翻译、日语同声传译、大学日语老师、你所学的专业行业内精英、中日贸易公司精英、中日物流公司精英、日企内中国市场部精英等等等等。来日本留学之后，你发现你身边的前辈大部分工作的行业有：专业购买、日本留学中介顾问、语培机构日语老师、日企内社畜等等等等。为啥理想和现实差这么多呢？？？【一】大家觉得是好专业的一定适合你吗？举个简单栗子，大家可以问问自己身边无论是国内还是日本的同学，有多少学金融的，可是又有多少能从事金融相关行业的？狼多肉少，大家都觉得学金融好就业，但实际上，不光是能力不够机遇没有，金融业本身对人才的需求也经常在发生变化。20年前，银行业可能更需要金融、财会方面的人才，但是随着科技进步、AI技术的普及，银行可以用智能柜员机来代替一线的员工，对于技术、维护和软件开发的需求多多增加，现在金融行业更需要“程序猿”。我有个朋友在日本学的计算机专业，就业的时候相当吃香（目前看起来），被各大行业抢着要（可能也是因为长得帅？哈哈哈哈）所以，看清楚未来的就业趋势，不盲从随大流。选择日本高中前要做的准备。闵行区日本高中留学日本留学服务服务至上
1、如果留学生毕业后希望留在去日本留学不可忽视的就业前景日本就业，现在这样的机会也越来越大。首先，因为日本社会存在普遍的“少子高龄化”现象，年轻的夫妻不愿意生孩子，造成了社会上年轻劳动力的严重不足。其次，日本的经济发展因大地震受到了重创，在地震前日本就出现了“人才荒”这一现象，而现在日本更是迫切急需震后重建的人才。非常需要留学生这样的年轻生力军进入，所以学好日语，适应日本社会风俗，就业机会就会多多增加。2、出国留学学习文化知识当然是最重要的，但是在学习的同时也要适应日本社会，才能让学习变得更轻松，生活变得更有乐趣。通过打工(勤工俭学)的机会不仅可以了解日本的文化风俗，也极大减轻了家庭负担。独立生活，与人相处这些重要的素质，对独生子女家庭的孩子来说，也非常重要。经历这些，对将来的工作是非常有帮助的。3、日本留学，不仅是计算机，经济，动漫等几个中国留学生所热衷的专业，其实有助于今后的工作发展的专业有很多。另外，择业须有前瞻性，一些在中国被看成是“所谓”的冷门专业，也许正是今后若干年急需人才的行业。比如：随着中国老龄社会的到来，有志于从事民政行业的你，不妨到日本学习福祉等相关专业。 嘉定区国际高中日本留学品牌日本留学费用到底多少?各地区生活消费对比！
首先，搜集信息，确定留学意向咱们有些家长其实很早就开始给孩子规划了，但是也在观望孩子的中考成绩。认为成绩好就留在国内读高中，中考成绩不是很理想，就送孩子去日本高中，这种做法是很不合理的。中考结束才开始准备日本留学，如果和其他一直在准备日本高中留学的孩子相比的话，就是失了先机。第二步，进行咨询评估确定留学意向或者处于信息搜集阶段的学生还有家长，完全可以利用各种节假日到我们上海事务所来进行偏差值测试，了解日本高中留学的方方面面的信息。偏差值测试主要是给孩子测一下目前的数学英语成绩，然后可以根据孩子情况和学校要求来给孩子进行客观评估。第三步，参加学校说明会七月份开始，学校会陆续来咱们上海事务所举行招生说明会，敲定时间后，我们会提前进行通知，有意向的同学可以抓住机会，提前报名，参加学校说明会，和日本高中负责老师面对面交流。第四步，择校报考在日本高中来举行招生考试之前，我们已经测过多次掌握自己的能力，了解能有怎样层次的学校用于保底，怎样层次的学校稳妥，怎样层次的学校用于冲刺。学校来招生时就可以有选择地去参加学校的考试和面试。第四步。
大学别科
大学别科专为外国留学生设立，相当于预科。课程期间留学生学习日语，并且可以和日本大学生一起上课。完成为期一年的别科课程后，该校大学本科，大学院会优先录取学生。但目前只有日本私立大学开设大学别科，而且学费并不便宜，所以对于明确目标想要考取日本国公立大学的同学没有任何意义。
一般私立学校申请大学别科时需要日本语能力测试JLPT N2及以上日语合格证书。有一些学校无须日语合格证书，但是如果想要完成课程后顺利升上大学本科则需要1年内考出N2合格证书，大学院则需要N1合格证书。 面试中常被问到的8大基本问题。
众所周知，现在的海归越来越多，真的多如“海龟”，大多数都是高中毕业去日本读大学、专门学校或者大学毕业去读大学院，现在初中毕业生也有很多选择了去日本留学，这里jikei君来谈谈日本高中留学的利与弊。国内中小学生，出国读高中——【好处】日本向来以教育立国闻名世界，其高等教育体系为培养了众多优秀人才，如果高中就去就读，越早去越好无疑是明智的选择。年龄小，接受外来文化较快，更容易融入当地的文化环境。并且报考日本高中，有各大高校的校内考，还可以让学生充分发挥自己的特长，。从年龄的角度来说，虽然未成年，但基本上已经独立自主的，只是程度的问题，然后从学习的角度来说，在国内学了这么多年，出国见识一下，接受日本的教学模式，肯定会受益匪浅，开拓了视野，也扩展了思维。而且孩子在这段时间正处于心理成长阶段，较容易接受日本的文化以及思维方式，即使一时半会不适应，也可以通过长时间的学习、旅游、交友很快的适应。。相对于国内的学生，日后申请国外大学本科或硕士，有很大优势。【弊端】年龄偏小，独立性可能会比较弱。一定是存在心理承受能力不太强，不能适应生活、学习、提前了解自己的性格，考虑自己是否具备吃苦的能力。 留学日本之后,你需要习惯这些新的生活方式。徐汇区高品质日本留学品牌
动漫——高中生留学前景。闵行区日本高中留学日本留学服务服务至上
函数是数学体系中必不可缺的重要分支之一，也是中学数学的重要内容之一。中日两国教科书函数内容有很多不同之处。其区别体现在章节数量，内容深度与广度上。日本教科书中关于函数的“值的变化”，是中国初中教材没有的，但是却与中国高中数学教科书中的斜率k=(y2-y1)/(x2-x1)内容相同，但是难度不如中国高中数学的斜率。日本并没有从斜率的角度介绍，而是由“值的变化”来介绍的。一次函数y=ax+b中，变化的比例=y的增加值/x的增加值=a。另外，日本还特别设置了画函数图像的章节内容，从图像可以推导，求出一次函数解析式，这也是中国教科书没有涉及到的。中日两国对函数的概念，在设置上也有所区别。中国教科书有变量，常量，自变量，二次函数，正比例函数的概念，日本没有作为概念单独设置。另外由于日本教科书没有设置三角函数的内容，也就涉及不到双曲线，正弦，余弦，正切，锐角三角函数等的概念。同样，日本教科书中的函数变化值，截距，斜率概念也是中国教科书没有的概念。日本不同于中国教科书的是，对抛物线，轴，顶点等概念个别做出了解释。中国无论是在习题的数量，还是题型的种类或知识的覆盖面上，都要比日本多。只是日本挖掘知识点的角度比较独特。 闵行区日本高中留学日本留学服务服务至上
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