郑州高考编导艺考培训

高二寒假过后，我接触了“编导”。我本就不擅长写作之类的，“故事”对我而言完全就是一大难题。刚开始写故事的时候完全摸不到头脑，“1500字以上”的要求对于原本写800字文章也需要拼拼凑凑的我更是难上加难。印象**深的是，付老师让我们模仿《换肾》这一文章，使我摸到了写故事的门道。小罗老师的“反着来”，让我对矛盾有了新的认识。到了编导统考前的集训，节奏加快了许多，每天早上一到教室就会收到“每日背诵”，接着就是强化训练，到了晚上又是默写、影评Time。集训的生活就是反反复复，到处充斥着紧张与疲劳。现在再回想起那段时光，对于我来说是人生当中一段独特的经历。录取才是硬道理，1上戏、4同济、4上大、8上师大、.....你需要这样的硬核老师！郑州高考编导艺考培训

一.选择编导的理由由于自己在文化课上的瓶颈，使我迫切希望能够通过专业艺术分去考上更为理想的大学。由于自身具备一定的文字功底，对影视作品也有着浓厚的兴趣，在老师和父母的支持下，深思熟虑之后决定选择编导艺考，而这也成为我改变人生的一大转折点。二.学习过程由于自己是高三上学期暑假决定学习编导的，因此在时间上较为紧张。我们从基础的视听语言到之后的专业影评分析、故事创作，一步步地获取专业的海量知识，渐渐的吸纳为自己的宝贵财富。在几个月的专业学习之后，我确实收获了许多，有专业的名师指点，更有老师与同学的鼓励与陪伴，我喜欢上了这条学习编导的道路。无锡广播电视编导艺考班上海大学上海电影学院校考在即，申菲校考优势助力学子勇攀高峰！

上海编导艺考的杰出人物从事编导艺考教学15年，硕果累累！

在上海大学延长校区行健楼416，付老师的办公室挂满了学生送的锦旗。从2016年来自风华中学心仪统考全市状元，2018年统考平均分226分、2019年23张前列名校合格证、到21届校考中传3个全国第1、统考创新高。在没有合作高中、没有市场行为的情况下，所有学生都是通过自己的努力，堂堂正正的考入了心仪的大学，营造了风情气质的学习氛围，成为上海编导艺考辅导的一股清流。

1位同学考入中戏、2位同学考入上戏，7位同学考入同济大学、10位同学考入上海大学、17位同学考入上海师范大学

创造了一年同济大学同时录取4人，全市统考前5名3人、单年度13人全市前50的记录。

校考成绩闪耀全国

19届同学23张前列名校合格证

21届中国传媒大学3个专业全国状元

2个校考学年  四大艺术院校就拿到了15张含金量十足的校考合格证

成为上海同学选择校考辅导的优先

还要感谢历届同学、家长对学校的关心，不断地宣传，学校一定不会让大家失望，都是大家的亲朋来学习，学校在保持教学的前提下，尽可能不涨学费。原因是：成绩全市拔尖、收费很低、不需要广告以及市场行为招生的情况，已经满足了招生的需求。没有了招生的压力，我们可以专心把教学再提升到新的高度，把实惠回馈给长期支持我们的同学和家长。然后我要感谢我的三位导师上海大学孙永超教授、月浦管委会主任杨立柱博士、珍岛集团总裁赵旭龙先生对我的培养，谢谢大家。21届同学假期回到申菲，给老师们送来了锦旗，每一面锦旗都见证了21届同学的成长，在申菲与老师们的情谊！

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。今年来，上海申菲编导艺考始终保持着上海市统考前50名11人、前一百名21人、本科率90%以上的优异成绩。郑州高考编导艺考培训

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作为行业平台，私营独资企业一直站在公正客观的角度，对行业内的相关不良事件进行采访与报道，多次邀请专业人士解读相关政策，提醒维护注意事项；并持续关注行业内重要事件，为营造良好的教育环境尽一份绵薄之力。对于编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作来说，传统的招生形式通常为到各地“宣讲”，这种模式下，大量的时间和成本浪费在路程上，招生的数量和质量也难以达到预期。并且传统的申请流程繁复，行业“水深”，所以对于编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作来说并不能解决供需不平衡问题。从学生和家长的角度来看，近年的教育市场也发生了一些变化。学生的英文水平越来越高，所拥有的机会和资源逐渐增多，对编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作的依赖程度也因此降低。未来学生对编导艺考文艺常识，编导艺考电影评论与写作，编导艺考戏剧故事创作的依赖会越来越少，将更倾向于自主化和个性化的申请方式。我国自1999年开始对销售进行规范，销售的机构管控几经变化，或历久弥新，或脱胎换骨。但不管如何，回首20年以来的政策变迁，我们可以看出，我国鼓励相关机构的发展，不断采用政策措施放宽行业准入门槛，促进改善行业服务质量，提升行业规范程度，相信未来将会是各项法规趋于完善、市场更加公平的光明未来。郑州高考编导艺考培训

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