上海学编导艺考学校

统考一共有三门主课：影评故事文常其中天才同学也不能错过的统考影片观看，需要一个时间的积累，因此在暑假集训前，我们把统考系统工程中不得不花时间的工作提前进行，分类讲解：

一方面促进以背诵为主的文常减负，暑假文常课上课之前，申菲大部分学员已经有一半以上统考影片的观影经验和教学，在时间充裕的情况，老师带着把经典电影学透，这个必须花的时间被分散在三个月内，小艺在考前冲刺看到有同学在几倍速、五分钟看电影的刷统考影片，心态完全不一样了，目前申菲大部分同学已经走在全市编导学习的前列。

另一方面，冲刺阶段高手的对决在细节，具体到电影内容，天才的同学也需要时间，高手之间的备考，就看谁准备的齐全，或者说卷吧。只是通过或者背诵读电影内容简介显然会让高手们丧失对统考的尊重，在未来时间里只是浪费背诵的时间，实际没有时间去领略真正的内涵。

第三，对观影量不足的同学，经典统考电影帮助同学们增进影视素养，对影评、电影故事解读都有很大的帮助。从经典影视作品出发，会让大家养成高水平的视野，经过经典学习熏陶的同学，在未来的学习中就会有更多旁征博引的可能，有了经典电影学习的积淀，站在一个高度来吸收。

上海大学上海电影学院校考在即，申菲校考优势助力学子勇攀高峰！上海学编导艺考学校

对在艺术类专业考试中违规的考生及有关工作人员，严格按照《中华人民共和国刑法修正案（九）》《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等有关规定严肃处理。艺术类专业考试是国家教育统一考试的组成部分。对在艺术类专业省级统考或校考中被认定为抄袭、提供虚假身份证明材料取得资格的考生，根据有关规定取消其当年艺术类及高考报名和录取资格，并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案；已被录取进入高等学校学习的，由相关高等学校取消其学籍。严禁有关工作人员、教职工尤其是专业教师，单独、联合或委托举办高考艺术类应试培训、推广活动，严禁各级各类学校为各艺术类应试培训机构提供场所或设施，对上述行为一经查实，将严肃处理相关责任人并对相关领导予以责任追究。上海编导艺考校考场面塑造：构成事件发展的环境。 注意以下方面：适当介绍时间、地点。环境的特征。人物与环境的关系。

往届学生返回母校（松江一中） 就读于同济大学的2020届王旸逸同学从高三上学期文化课的不足，到剩100天的持续发力，在编导专业的助推之下，来自松江一中的旸逸如愿考入了同济大学广播电视编导专业，这对于一直热爱摄影、喜欢影视的她来说是一件值得庆贺的事情。考入同济大学后，旸逸多次受到邀请给学弟学妹们传授经验，在学校里发挥自己摄影的特长，热心参与学校以及社会文化活动，将自己的学习和生活安排的丰富多彩多彩，然而这只是她精彩大学生活的开始。

艺术类专业的招生考试由专业考试（市统考或校考）和文化考试两部分组成。所有考生均须参加上海市普通高校招生统一文化考试，具体考试日期和安排以上海市教育考试院公布为准。专业考试分为市统考和高校组织的专业校考两种形式。考生若报考艺术类专业市统考涉及的专业，必须参加市统考。高校应在艺术类专业招生办法中明确告知考生须参加的市统考类别。上海市教育考试院统一组织报名、统一命题、统一考试、统一评分标准、统一阅卷评分、统一处理成绩、统一发放成绩单、统一确定市统考合格标准、统一公布成绩、统一发放专业考试合格证。上海编导艺考基地—我们是出色的团队，为我们学生撑起一片寻找梦想的天空-我的导演梦！

罗老师作为一班的班主任和故事老师，秉持着“课上做师生，课下当朋友”的理念，深受同学们的喜爱。他的故事课总是充满欢声笑语，大量的讨论环节让全员参与进课堂，让每个人都可以成为创造故事的主人。作为班主任，课下他努力了解每个人的性格，积极弥补自己的不足，努力成为同学们心中的好朋友。——22届学生郑浩罗老师的故事写作课逻辑性强，上课层次分明，有条有理。并且在学习了故事的基本元素后，我可以更加专业地、有逻辑地表达出原本较为混乱的情感，让我的故事写作水平得到了很大程度上的提高，使我受益匪浅。——22届学生宁卓航申菲编导艺考编订了专属教材，教材考点实时更新，保证教学质量。苏州广播电视编导艺考时间

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统考以后大家一定不能再想统考的事情了，不要一直担心自己考的怎么样，就把自己当作一个纯文化考生就可以了，好好学习调整好心态，毕竟落下的一段时间总会和别的同学有一些差距。基本上不是春考想走上戏的，春考只要把英语考好就够了，所以回去先把英语学好，有一个寒假可以再好好学习其他课的内容的。填写志愿的时候，学校安排了专门的指导，通过近几年录取的大数据进行分析，对自己在全市的排名有了更多的了解，也就有了更多的信心。从编导的学习到录取，整个全过程各位老师都给予了专业的指导，每一步都很踏实，今年我们四位同学考入同济大学，等不及假期都想回学校看看，感谢付老师给我们准备的升学庆功酒会，这里是我梦想起飞的地方！上海学编导艺考学校

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