南京传媒大学编导艺考培训学校

助教生活“让同学们在这里找到家的感觉”，一直是我们申菲教育希望在提高成绩之外努力的事情。所以在这次暑期集训期间，我们热情的邀请了上届的学长学姐过来作为助教兼职。一方面是希望我们虽然考试结束，但是情谊不断。另一方面，是希望通过学长学姐们成功经验的真心传递，来提高新一届同学的成绩。2021届的媛麟同学便给我们带来了这样的热情与感动。媛麟在集训一开始就加入了我们的大家庭，在忙完了关于学生的相关工作之后，便无缝衔接的承接了教学助手的任务。特别是在文常这一学科上，媛麟同学时刻关注着同学们的文常教学内容，并根据上课内容，依靠自己的学习考试经验，积极为大家出测试试卷，以检测大家的学习成果。此外，她还会利用课余时间，随机提问。这种寓教于乐的考察方式，既提高了大家的学习积极性，又增进了助教和同学们之间的感情。2020届统考：2人上海前5，9人前50，20人全市前一百名，27人超220。南京传媒大学编导艺考培训学校

录取好学校离不开专业课和文化课的统筹兼顾，历年来申菲编导凭借优异的校考、统考成绩，在录取上表现尤为突出，校考成绩在全国产生巨大的影响力。在21届文化课、专业环比下降的情况下，投档分数表现优异：极高的投档分537.55分全市投档前13名5人21届录取成绩再度攀升：1人考入中国传媒大学，1人考入华东师范大学【，3人考入同济大学，4人考入上海大学，4人考入上海师范大学，2人考入上海政法学院，1人安徽师范学院、2人陕西科技大学、2人吉林艺术学院、3人武汉传媒学院、1人南京传媒学院，还有四川音乐学院、上师天华、上外贤达等高校。随着投档结尾一名在乙批次本科录取，2021届录取圆满结束，21位同学一本录取，实现一本录取率39%，录取成果明显北京学编导艺考学校一本率39%，本科录取96%以上，​2021届上海申菲编导艺考录取闪耀上海！！

在进入高中后，一次巧合初次让我对编导有所了解，才得知它只是考取大学的一种捷径。所以，成绩并不突出的我，打算去尝试一下这条捷径。起初我其实并没有把编导当作一回事，上课就是有多敷衍就多敷衍，但随着老师渐渐把理论知识结合着电影呈现出来后，就在摸爬滚打中打开了我热爱电影的大门。在经历了为期将近一年的学习，我陷入了编导学习的“瓶颈期”：故事影评上不去，文常太多背不出，再加上文化课的压力，可谓是我高中的“致暗时期”，这是我开始怀疑自己，走编导这条路真的适合自己吗。

欢迎报考上师大广播电视编导专业，我们大一上学期会去江西婺源采风摄影，像集训一样辛苦，非常提升摄影技能！我们学校广编专业在理论和实操上更偏向后者。影音影美也都是我非常喜欢的专业课！平时可以看别的专业表演，整个徐汇校区艺术氛围非常浓厚！音院美院都有！大一的日常作业有故事板拍摄，从前期剧本创作，拍摄，到后期的海报制作、调色剪辑，都是广编自给自足。我喜欢写甜甜的恋爱故事，然后一脸姨母笑地拍别人哈哈哈！拍小组作品的空余，互相拍美照真的很快乐～这是我申菲编导艺考依托环上大国际影视产业园人才优势，选聘中传、上戏等高校博、硕名师，倾力打造梦幻导师队伍。

1．影评内容（1）对主题的揭示要求考生通过对作品的读解，准确把握影片内容和主题。（2）对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事；能把握情节的发展，对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。（3）对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系，分析主要人物形象的多面性和复杂性，对人物性格和人物关系的发展有所分析。（4）对画面和声音的初步读解要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容，一一列出并不意味着考试必须面面俱到，影评写作应根据实际情况，提倡在相对完整（思想与艺术）的分析基础上，做到重点突出、详略得当。2．影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3．考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍（观摩时间为30分钟）；考试时间为120分钟（观摩时间不计在内）；评论文章字数不低于1500字。连续三年保持30%以上增长，增长率远超其他已经得到充分发展的省份，充分说明上海影视艺考热正在悄然升温。徐州面试编导艺考专业

中国传媒大学全国榜首录取，上海编导艺考的顶流在申菲！南京传媒大学编导艺考培训学校

梦迟妈妈：付老师好，孩子回来都哭啦，感恩有您，她把送你锦旗的标语都想好啦，我也挺感动的，我有个懂得感恩的宝，大恩不言谢。以后还有事要麻烦您。3、阿甘：集训结束了只想说学编导一开始为了学大学但后来便陷进去了有过低谷但过来了剩下的只有感谢有幸遇到各位老师各位同学明天加油！4、奇宝：本来以为玩得累就可以大睡一觉但发现回想起的全是奉贤到延长路的点点滴滴真的认识了许多有趣的朋友老师的每一句教导如今也都铭在心703一段故事就从这里开始，望前程似锦，有缘再见?！5、杰宝：一切结束了，生活像是回到了原点。我像是他们美好友谊的记录者，客观的记录这一切。我不善交际，但当同学们和我打招呼时，心里都感受到了莫大的温暖。初上编导课时在后悔没有早早的学习播音。当一切都结束了却在后悔，在那个夏天没有早早地作出决定，没能早早地来到这里。这里有不同的的人，别样的故事，就让一切都记在心里。南京传媒大学编导艺考培训学校

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