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天津舞蹈播音主持培训学校

来源: 发布时间:2024年06月25日

    上海申菲文化发展有限公司成立于2015-01-26,企业地址位于上海市静安区广中路805、851号2幢402室,所属行业为文化艺术业,经营范围包含:为文化艺术交流活动提供筹备策划服务,市场营销策划,企业形象策划,设计、制作各类广告,图文设计、制作,摄影服务(除扩印),展览展示服务,会务服务,礼仪服务,翻译服务,办公用品销售。播音主持必练的文章较多,常见的如诗歌朗诵类的文章有《春暖花开,面向大海》、《再别康桥》等,绕口令类型的文章主要围绕声母、韵母的发声来做,建议比较好去书店购买一些播音主持相关的书籍回来每日坚持训练。1、播音主持必练文章有很多,其中分为诗歌朗诵类和绕口令两大类。诗歌朗诵类的文章其中一小部分有:《春暖花开,面向大海》、《再别康桥》、《无怨的青春》、《星》、《笑》等。2、绕口令类一级至十级,其中有《登山》、《秃丫头》、《数数》、《白果果》、《白描与黑猫》、《颠倒歌》、《风吹银铃叮铃铃》、《丝瓜藤》等。3、绕口令主要围绕所有的声母和韵母分别来做,比如:声母d-t就有这种发音的字,大兔子,大肚子,大肚子的大兔子,要咬大兔子的大肚子《大兔子和大肚子》。声母j、q、x就练,七巷一个漆匠,西巷一个锡匠。播音主持具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。天津舞蹈播音主持培训学校

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    指定稿件详细攻略指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项重要内容,目的在于考查考生的语音面貌、发声状况和基本的朗读能力。朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力。指定朗读的稿件一般分为新闻稿件和散文稿件。首先为大家介绍这两种稿件的播读要点。(一)在播读新闻稿件的时候要注意以下几点:1、播诵的语速一定要均衡,吐字一定要清楚。2、注意气息的控制,稳定的气息是诵读成功的关键。3、注意停、连,诵读时要有韵律(注:增强韵律的方法是诵读诗歌。)4、注意重音的诵读。弄清哪个应该强调、避免出现重音混乱或无重音情况。5、应该每天收看《新闻联播》以及人民广播电台的新闻栏目,学习正规播音员的朗诵方法。6、每天坚持读新闻,比较好可以录下来,自己找毛病。 江苏传媒大学播音主持课程培养具备广播电视新闻传播、语言文学、播音学以及艺术、美学等多学科知识与能力。

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    业务培养要求:本专业学生主要中国语言文学、广播电视新闻传播学、中国播音学的基本理论和基本知识,受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。毕业生应获得以下几方面的知识和能力:[4]1.掌握中国语言文学、新闻传播学、中国播音学、艺术学、戏剧与影视学基本理论知识,具有与本专业相关的哲学、、历史、经济、社会、法律、心理、美学等多学科的知识;2.掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力,具有文学作品朗诵和影视剧演播、配音的创作能力;3.熟悉党和国家新闻宣传报道的方针、政策和相关法规,具有新闻宣传报道、节目制作的基本能力,熟悉基本的传播技术及设备;4.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究能力,具有较强的创新意识和应变能力;5.具备英语听、说、读、写、译的基本能力和使用网络、计算机的基本能力。主干学科:中国语言文学、新闻传播学、戏剧与影视学。中心课程:播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播节目播音主持、电视节目播音主持、语言学概论、新闻学、传播学概论。

    播音主持即兴评述的要点一、掌握题意。拿到一篇稿子,我们首先要认真品读每一个环节,即:事件的中心思想、时间、地点、人物、事件的关键词等等。如果给你的是一句话,你就立刻产生联想,比如:“你较难忘的一件事”,你的脑海里可能立刻就有了一件事的回顾,但不要急于说出,而是要结合当时的(考试)现场情景,设置如何导入,就是如何把这个难忘的事通过合适的陈述手法出来。切忌单刀直入,这样显得太没经验。二、提炼中心。阅读掌握事件的基本情况后,大家要善于提炼事件的中心思想。提炼的方法可选择事件的不同侧面,由不同特点进而提炼中心。有了中心思想这块基石,就可以加砖加瓦建大厦了。三、学会延伸。就是依据事件本身,从特点出发,引伸开去,一是把事件的意义尽量向深度广度延伸。要尽量说透,说深、说厚实,带有真理式的力度。二是把事件的延伸过渡到现实生活中。结合社会现象,自然现象,或某一发展规律,将话题带入生活,将话题活化。如果想取得意想不到的效果,必须摆脱现象的迷惑,而是用**的语气,从事件的根源出发,透过现象看本质。四、发表己见。通过话题延伸,陈述自己的观点或**的观点,引发听众思考,从中得到借鉴,达到评论话题的目的。受到普通话语音、播音发声、播音表达的基本训练,掌握广播电视播音与节目主持的基本能力。

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    能够在各级各类电视台、电台、广告公司、教育、旅游、电信等单位从事语言艺术工作的高等职业人才。学播音主持专业要能够坚持德智体全方面发展,具有敬业精神、开拓精神、团队合作精神以及良好的综合素质;掌握本专业所必需的人文社会科学、艺术语言创作基本理论和知识;较系统地掌握本专业的基本理论,主要包括普通话语音、播音发声、播音创作等基本理论和基础知识;具有较强的计算机和外语应用能力;掌握电视节目主持、主持人即兴口语表达等基本技巧和方法;具有本专业的语言应用技能和电视设备操作能力;具有主持与播音的创新能力和可持续发展能力。凡是发音发音无疾病,无色盲,无夜盲,五官端正,身体健康的学生,均可选择播音主持专业,该专业无专业基础要求。身高方面,男生一般不低于,女生一般不低于。播音主持考试一般分为初试和复试;也有的学校将初试和复试合并为一次考试;有的学校的专业考试为初试、复试和三试。具体情况视各个学校的招生简章的要求而有所不同。各个学校的考试内容虽然因各高校的要求而有所不同,但考试内容大同小异。如:指定稿件、自备稿件、新闻稿件、模拟主持、命题评述等内容。掌握标准的普通话,具有良好的播音主持发声能力和语言表达能力。江苏传媒大学播音主持课程

播音主持要,具有新闻、综艺、社教专题等节目的播音主持能力。天津舞蹈播音主持培训学校

    14、主要的播音文体有哪些?(1)新闻播音(2)通讯播音(3)评论播音(4)对话播音(5)文艺播音(6)知识性、服务性稿件的播音(7)广告播音(8)体育解说(9)主持人节目播音(10)电视口播新闻(11)电视新闻片解说(12)电视记录片解说15、主要语言表达样式有哪些?(1)宣读式(2)播报式(3)讲述式(4)谈话式16、播音创作有哪些方法?(1)还原(2)转化(3)表达17、播音创作有什么原则?(1)坚持创造性原则(2)坚持正确的播音创作道路18、怎样提高播音员的素质和修养?(1)增强政策观念、提高水平(2)扩大知识结构、提高文化素质(3)加强专业修养、提高业务水平19、从播音创作的规律和特点看,播音员的专业修养有哪几方面?(1)理解感受能力的培养(2)语言表达能力的锻炼(3)生活实践的积累(4)娣妹艺术的借鉴20、播音风格体现的和焦点是什么?播音员的风格。21、播音风格的特征有哪些?(1)附着性(2)可感性(3)独特性(4)一贯性(5)多样性(6)可变性22、播音风格体现在哪几个方面?(1)独特的感受(2)独特的表达。 天津舞蹈播音主持培训学校

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