南通学校编导艺考时间

付老师的集训课在初期会进行大概规划，再根据具体情况进行变化。比如，我那年集训时分了两个班级，分别是当年八月前来的1班，和八月后来的2班，而之后几天再将两个班级合并成一个大班，班内外学生的良性竞争也是大家成绩提高的重要途径。而且两个班级分别有不同的老师，付老师也支持同学在不扰乱课堂纪律的前提下串班听课，使同学自己能对自己的薄弱项进行加强训练。志愿填报在出分后，付老师连续开了三天的电话会议远程指导学生和家长进行志愿填报，使每个同学都能在自己的分数段内考上同段理想的学校。参加艺术类市统考的考生须在2022年普通高校考试招生统一报名的同时进行市统考各类别分项目的专业考试报名。南通学校编导艺考时间

关于错过暑期集训这件事，其实也没有必要因为错过暑期集训而过分焦虑，暑假后期的小班课和开学后周六的加课在很大程度上能够补上集训的知识空缺。然而，缺乏练习和时间是一个无法逃避的问题。在文常方面，由于错过了暑期集训中比较系统的文常课，碎片化的补课需要用更多的课余时间去消化和背诵；故事和影评的学习可能会缺少一个循序渐进的过程，课下也需要多练、多问、多思考。另外，那种“迟到”带来的紧迫感也能在适度的情况下为编导学习助力。南通学校编导艺考时间16年专业影视教育，让生活编导艺考基地更好的服务同学，祝大家在这里学习愉快！

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。

对摄影摄像感兴趣的他本硕攻读的都是影视专业，且成绩优异，原本可以留在高校，但还是选择去一家国企从事与专业更接近的工作。但工作之余，他并没有放弃专业爱好，经常逛电影论坛，关注上海电影节的动态。2014年，工作半年后，当了解到环上大国际影视产业园开建后，他义无反顾辞职创办了申菲文化，公司业务主要涉足网络短剧、网络大电影制作、影视教育等。回顾付老师的求学经历，可以说从学生时代的学霸说起：对于专业的喜欢、学业的专注，让学生时代的付老师拿到了属于学生的所有荣誉：从本科连续四年校级一等奖学金、学生会负责人、毕业生荣誉、学生干部；全国第2名考入上海大学上海电影学院（原上海大学影视艺术技术学院），并当选12届研究生会**，获得上海大学***毕业生、***学生干部荣誉称号。2022届统考 捷报连连 25人全市前一百，13人全市前50，平均分226分，超合格线46分。

统考是一个系统工程，任何时间都不能被浪费，申菲编导集训前的课程内容专业丰富，是在系统工程内的先出发，让同学们先人一步。

课程安排说明安排依据：为集训减负、为故事创作呈现世界观

出发点：在视听语言讲解完成后，申菲的课程安排开始带同学们进入影视学习的新阶段，课程安排的依据也由此而来

戏剧故事写作如果说经典统考电影的学习是文常、影评进度的需求，故事学习则更多是老师了解学生的过程。针对高中生学习戏剧故事写作重实践轻理论的特点，我们做好充分的准备工作，那就是让老师了解你，他就会知道你的世界观出发能写出哪些真情实感的故事，能达到什么样的高度。通过学生自己讲述自己的感兴趣的事情、难忘的瞬间、故事写作的规范，再集训前让老师充分的了解同学，以便给他们做个性化、同学世界观范围内的故事调整，当然这个调整是在一开始就明确戏剧故事的范畴，毕竟真正的写作还是要在暑假。 有心，有爱，有未来！上海编导梦之队，必胜！南通学校编导艺考时间

上海申菲编导艺考经过一整年的全力备战，同学们信心满满走进考场，再创新辉煌！南通学校编导艺考时间

上海编导艺考的带头人物从事编导艺考教学15年，硕果累累！在上海大学延长校区行健楼416，付老师的办公室挂满了学生送的锦旗。从2016年来自风华中学心仪统考全市榜首，2018年统考平均分226分、2019年23张前列名校合格证、到21届校考中传3个全国第1、统考创新高.在没有合作高中、没有市场行为的情况下，所有学生都是通过自己的努力，堂堂正正的考入了心仪的大学，营造了风情气质的学习氛围，成为上海编导艺考辅导的一股清流！！！！！南通学校编导艺考时间

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