北京自我介绍编导艺考学校

我在这方面的己见是，在前期先花精力把自己较弱的一项抓住让其至少可以在中等水平稳定住。紧接着将精力转移至优势一项，加以深化和突破，争取冲上一个较高的水平。只有在木板长度相近的基础上，长板的优势才能得到发挥。至于文化课，我是把重心放在了编导学习上，同时要端稳六七碗水其实很难。我个人建议，在暑假集训时大家可以在编导之余看看自己的文化功课保持一定的水平应对开学。但是在冬天考前集训时，一定要全身心投入到编导学习，到时候大家就会见到文常背到两三点，六点起来继续学的狼灭。所以那个时候，根本没有时间去分心给文化课。当然，大家也能在那个时候体会到人教地区全班同学拼尽全力集体进步的让人血脉喷张的动力，请一定要借力上游！上海编导艺考基地-—四校生、重点中学一本线40分以上同学——为电影梦而来！北京自我介绍编导艺考学校

助教生活“让同学们在这里找到家的感觉”，一直是我们申菲教育希望在提高成绩之外努力的事情。所以在这次暑期集训期间，我们热情的邀请了上届的学长学姐过来作为助教兼职。一方面是希望我们虽然考试结束，但是情谊不断。另一方面，是希望通过学长学姐们成功经验的真心传递，来提高新一届同学的成绩。2021届的媛麟同学便给我们带来了这样的热情与感动。媛麟在集训一开始就加入了我们的大家庭，在忙完了关于学生的相关工作之后，便无缝衔接的承接了教学助手的任务。特别是在文常这一学科上，媛麟同学时刻关注着同学们的文常教学内容，并根据上课内容，依靠自己的学习考试经验，积极为大家出测试试卷，以检测大家的学习成果。此外，她还会利用课余时间，随机提问。这种寓教于乐的考察方式，既提高了大家的学习积极性，又增进了助教和同学们之间的感情。南通传媒大学编导艺考专业《青年报》头版专访上海申菲编导艺考梦之队创始人付老师：把兴趣变成职业，才能做的更好！

录取好学校离不开专业课和文化课的统筹兼顾，历年来申菲编导凭借优异的校考、统考成绩，在录取上表现尤为突出，校考成绩在全国产生巨大的影响力。在21届文化课、专业环比下降的情况下，投档分数表现优异：极高的投档分537.55分全市投档前13名5人21届录取成绩再度攀升：1人考入中国传媒大学，1人考入华东师范大学【，3人考入同济大学，4人考入上海大学，4人考入上海师范大学，2人考入上海政法学院，1人安徽师范学院、2人陕西科技大学、2人吉林艺术学院、3人武汉传媒学院、1人南京传媒学院，还有四川音乐学院、上师天华、上外贤达等高校。随着投档结尾一名在乙批次本科录取，2021届录取圆满结束，21位同学一本录取，实现一本录取率39%，录取成果明显

我是咱们申菲编导基地21届的毕业生，很荣幸能和大家分享我在这里学习编导的心路历程。我高中就读于扬波中学，在编导统考得分226.5排在申菲这一届第四名，高考的文化得分是533，折合分数是515.65是在全市第七、第八名的位置，刚被同济大学广播电视编导专业录取。其实，我学编导的这个决定，相信和在场不少人一样，很突然。高二下学期的时候，因为文化成绩不是很理想，加之忽然迷恋上了编导出身在电视剧行业大放异彩的明星，自诩文笔还算可以的我，在师长前前后后两个月左右的反复劝说下，才抱着试一试的心态踏上了学习编导的旅程。在前后踩点了多家编导学校以后，申菲成为了终选择。其中很大一部分原因，也是和付老师的见面。和别的机构爱报不报或者是一味劝说报班的态度不一样，那天，其实也本来也应该是下班的时间，他花了半个小时耐心地坐下来和我们客观地分析了定位和大致的前进方向。记得从行健楼走出来的时候，我和我妈默契地相视一笑，心里就四个字，“这次靠谱”。上海编导艺考志愿准确填报：100多位同学大数据，服气！

对摄影摄像感兴趣的他本硕攻读的都是影视专业，且成绩优异，原本可以留在高校，但还是选择去一家国企从事与专业更接近的工作。但工作之余，他并没有放弃专业爱好，经常逛电影论坛，关注上海电影节的动态。2014年，工作半年后，当了解到环上大国际影视产业园开建后，他义无反顾辞职创办了申菲文化，公司业务主要涉足网络短剧、网络大电影制作、影视教育等。回顾付老师的求学经历，可以说从学生时代的学霸说起：对于专业的喜欢、学业的专注，让学生时代的付老师拿到了属于学生的所有荣誉：从本科连续四年校级一等奖学金、学生会负责人、毕业生荣誉、学生干部；全国第2名考入上海大学上海电影学院（原上海大学影视艺术技术学院），并当选12届研究生会**，获得上海大学***毕业生、***学生干部荣誉称号。一本率39%，本科录取96%以上，​2021届上海申菲编导艺考录取闪耀上海！南通传媒大学编导艺考专业

近两年影视产业蓬勃发展，，据统计2015-2016年艺术类考生达到 100万 人，每年以30%的速度增长 。北京自我介绍编导艺考学校

在进入高中后，一次巧合初次让我对编导有所了解，才得知它只是考取大学的一种捷径。所以，成绩并不突出的我，打算去尝试一下这条捷径。起初我其实并没有把编导当作一回事，上课就是有多敷衍就多敷衍，但随着老师渐渐把理论知识结合着电影呈现出来后，就在摸爬滚打中打开了我热爱电影的大门。在经历了为期将近一年的学习，我陷入了编导学习的“瓶颈期”：故事影评上不去，文常太多背不出，再加上文化课的压力，可谓是我高中的“致暗时期”，这是我开始怀疑自己，走编导这条路真的适合自己吗。北京自我介绍编导艺考学校

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