北京艺考编导艺考专业

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。2022届统考 捷报连连 25人全市前一百，13人全市前50，平均分226分，超合格线46分。北京艺考编导艺考专业

付老师的集训课在初期会进行大概规划，再根据具体情况进行变化。比如，我那年集训时分了两个班级，分别是当年八月前来的1班，和八月后来的2班，而之后几天再将两个班级合并成一个大班，班内外学生的良性竞争也是大家成绩提高的重要途径。而且两个班级分别有不同的老师，付老师也支持同学在不扰乱课堂纪律的前提下串班听课，使同学自己能对自己的薄弱项进行加强训练。志愿填报在出分后，付老师连续开了三天的电话会议远程指导学生和家长进行志愿填报，使每个同学都能在自己的分数段内考上同段理想的学校。南京广播电视编导艺考培训班有心、有爱、有未来！上海编导梦之队，必胜！

关于学习编导 大约是在高一暑假初次知道了编导这个艺考专业，深入研究了一番发现这与自己的兴趣点十分契合，便通过学姐的介绍来到了基地学习，很幸运，对专业的接触比较早，让我可以在课业不太繁忙的高二就开始学习，起初只是一些基础知识的铺垫和兴趣的养成。专业的老师和充满乐趣的课程让我对学习编导专业充满了热情，暑假集训和考前集训的那段时间，三个班的同学一起学习，付老师以及各个老师反复关照，让整个基地内的学习氛围都提了起来，期间不免有状态不佳的时候：影评不能落到实处、故事不合理、缺少故事重心的问题常常发生，不同的老师帮助我们转换思路，开拓想法，也是在一次次反思中总结出了一套属于自己的思考方式，使得在艺考统考中获得了不错的成绩。

梦迟妈妈：付老师好，孩子回来都哭啦，感恩有您，她把送你锦旗的标语都想好啦，我也挺感动的，我有个懂得感恩的宝，大恩不言谢。以后还有事要麻烦您。3、阿甘：集训结束了只想说学编导一开始为了学大学但后来便陷进去了有过低谷但过来了剩下的只有感谢有幸遇到各位老师各位同学明天加油！4、奇宝：本来以为玩得累就可以大睡一觉但发现回想起的全是奉贤到延长路的点点滴滴真的认识了许多有趣的朋友老师的每一句教导如今也都铭在心703一段故事就从这里开始，望前程似锦，有缘再见?！5、杰宝：一切结束了，生活像是回到了原点。我像是他们美好友谊的记录者，客观的记录这一切。我不善交际，但当同学们和我打招呼时，心里都感受到了莫大的温暖。初上编导课时在后悔没有早早的学习播音。当一切都结束了却在后悔，在那个夏天没有早早地作出决定，没能早早地来到这里。这里有不同的的人，别样的故事，就让一切都记在心里。艺术类高职（专科）文化控制分数线不低于高职（专科）录取控制分数线的70%！

统考一共有三门主课：影评故事文常其中天才同学也不能错过的统考影片观看，需要一个时间的积累，因此在暑假集训前，我们把统考系统工程中不得不花时间的工作提前进行，分类讲解：

一方面促进以背诵为主的文常减负，暑假文常课上课之前，申菲大部分学员已经有一半以上统考影片的观影经验和教学，在时间充裕的情况，老师带着把经典电影学透，这个必须花的时间被分散在三个月内，小艺在考前冲刺看到有同学在几倍速、五分钟看电影的刷统考影片，心态完全不一样了，目前申菲大部分同学已经走在全市编导学习的前列。

另一方面，冲刺阶段高手的对决在细节，具体到电影内容，天才的同学也需要时间，高手之间的备考，就看谁准备的齐全，或者说卷吧。只是通过或者背诵读电影内容简介显然会让高手们丧失对统考的尊重，在未来时间里只是浪费背诵的时间，实际没有时间去领略真正的内涵。

第三，对观影量不足的同学，经典统考电影帮助同学们增进影视素养，对影评、电影故事解读都有很大的帮助。从经典影视作品出发，会让大家养成高水平的视野，经过经典学习熏陶的同学，在未来的学习中就会有更多旁征博引的可能，有了经典电影学习的积淀，站在一个高度来吸收。

影评写作需要对画面和声音的初步读解 要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。常州舞蹈编导艺考辅导

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对在艺术类专业考试中违规的考生及有关工作人员，严格按照《中华人民共和国刑法修正案（九）》《国家教育考试违规处理办法》《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》等有关规定严肃处理。艺术类专业考试是国家教育统一考试的组成部分。对在艺术类专业省级统考或校考中被认定为抄袭、提供虚假身份证明材料取得资格的考生，根据有关规定取消其当年艺术类及高考报名和录取资格，并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案；已被录取进入高等学校学习的，由相关高等学校取消其学籍。严禁有关工作人员、教职工尤其是专业教师，单独、联合或委托举办高考艺术类应试培训、推广活动，严禁各级各类学校为各艺术类应试培训机构提供场所或设施，对上述行为一经查实，将严肃处理相关责任人并对相关领导予以责任追究。北京艺考编导艺考专业

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