郑州学校编导艺考辅导

1．创作内容（1）事件：故事应由一个或多个具体事件构成。（2）人物：构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面：①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。（3）场面：构成事件发展的环境。注意以下方面：①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。（4）主题：通过事件表达的中心思想。注意以下方面：①主题健康。②不要将主题直白地讲出来，而要通过故事传达出来。2．创作要求（1）立意明确清晰；（2）情节合理原创；（3）角色鲜明生动；（4）结构合理巧妙；（5）语言自然流畅。3．考试形式（1）采用闭卷书面考试形式，考试时间120分钟。（2）根据提供的文字、图片等资料，编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。上海申菲编导梦之队 从上海耀眼全国，成为上海有实力的同学编导学习的理想之地。郑州学校编导艺考辅导

必然的选择是选择专业院校还是选择综合大学里的学院都是各有取舍的。专业院校里，专业的平台会更高更稳，个人专业能力会飞速提高，眼界也会更开阔。因为我是进入了综合大学里的院校，其实我们的专业课学的很杂，给人感觉“学艺不精”，所以在这种环境下更加强调个人的自主动能，个人的自学能力、个人对目标更强烈的追求在面前一一展开。当然，我也没有说综合院校里的专业不好，只是各有千秋，每个人在学校里都是“师父领进门修行在个人”，所以自己也一定要在自己喜欢的专业好好学习！南通影视编导艺考培训班美术部分：创作时代及背景、类型、作者、内容、主题、流派（画派、思潮、主义、团体等）以及所产生的影响。

但，学海无涯苦作舟，相信这个道理大家都懂。熬过一时，收益就是一世的。在哪儿错在哪儿站起来就好了。我的文常就再也没有跪在王小帅手下了。在我们诚诚一遍遍不厌其烦地纠正我的白话表达和视角转换问题的帮助下，我的故事，终于也在二次集训时有了起色，天知道，一次上七十分的时候我都快要哭出来了，在一次拿到班级头名的时候，更是有一种特别的感觉。我的影评，也终于摸索到了合适的道路，在剩下的日子里成为了我统考前的强心针。而我，也成功的打出了一场翻身仗。

统考是一个系统工程，任何时间都不能被浪费，申菲编导集训前的课程内容专业丰富，是在系统工程内的先出发，让同学们先人一步。

课程安排说明安排依据：为集训减负、为故事创作呈现世界观

出发点：在视听语言讲解完成后，申菲的课程安排开始带同学们进入影视学习的新阶段，课程安排的依据也由此而来

戏剧故事写作如果说经典统考电影的学习是文常、影评进度的需求，故事学习则更多是老师了解学生的过程。针对高中生学习戏剧故事写作重实践轻理论的特点，我们做好充分的准备工作，那就是让老师了解你，他就会知道你的世界观出发能写出哪些真情实感的故事，能达到什么样的高度。通过学生自己讲述自己的感兴趣的事情、难忘的瞬间、故事写作的规范，再集训前让老师充分的了解同学，以便给他们做个性化、同学世界观范围内的故事调整，当然这个调整是在一开始就明确戏剧故事的范畴，毕竟真正的写作还是要在暑假。 录取才是硬道理，1上戏、4同济、4上大、8上师大、......你需要这样的硬核老师！

关于我一个学期的编导大一生活来到同济，本着先成就社会栋梁、再成就专业精英的理念，我们大多数的学科都是通识课程，专业课不多，但大学各种各样的活动、工作几乎都与编导专业有所关联，每次活动都是锻炼自己的好机会，加之学院提供的颇为专业的场所（虽然大二才能去）。我想，编导专业一定是一个既有趣，又能施展自己才华的地方，大家的生活打打闹闹，也十分充实。只要热爱就为了梦想奋斗吧，不要觉得艺考是自己的退路，每一次义无反顾都能换来相应的成果，加油！我在同济等你们！！中传，上戏，上大的博硕老师集结于此，用他们宝贵的学习和教学经验，为学生提供了高质量的教学服务！温州广播电视编导艺考辅导

录取才是硬道理，录取好学校才能体现水平 祝贺各位金榜题名的小伙伴们，经过了一番努力，实现了自己的梦想。郑州学校编导艺考辅导

非常直入主题，逻辑清晰。结合经典电影片段讲解视听语言非常生动形象，自有一套，易于理解。鼓励学生主动表达自己的理解，并加以指导和修正，因材施教。——22届学生张博妤戴老师从基本概念到电影中导演实际运用的意图，从焦距的深浅到影片细致的解读，她始终以饱满的姿态引导我们，鼓励我们。同学们也用12分的热情和精神状态，与老师积极互动。相信在这样良好的氛围下，同学们一定能收获满满！——22届学生黄彦达戴老师通过实例让原本比较抽象的概念变得更加容易理解。在课堂的互动中，虽然自己一开始想不到比较准确的回答，但是在戴老师一点一点的引导下，视听的知识也得到了巩固。同时，戴老师的课堂也充满活力，感觉自己的状态也会被带动起来~——22届学生周楚乔郑州学校编导艺考辅导

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