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来源: 发布时间:2023年06月13日

===校考小经验===

文史哲篇与前几年不同,今年的文史哲是有参考书和题解的,分为古代文学、现代文学、中国历史、中国哲学四个板块。如果时间充裕,看参考书是充分的复习方法;但是如果只剩下两三周的复习时间,直接看题解中的重点梳理、往年例题和练习是比较高效的复习方法。四个板块中比较困难的是哲学部分,我当时是通过网课的讲解对这部分内容有了一个大概的理解,好在哲学题的难度和题量占比较小,所以不用过于担心。另外,文史哲的学习对于课内语文议论文写作也有很好的辅助作用,准备充分也能给自己建立起信心。自我介绍篇由于这次的校考是网上进行的,自我介绍的时间掌控要求相对比较高。在老师帮忙修改好稿子后,建议大家掐着表练习。在正式考试的时候,有时会因为紧张语速加快、有时也会不自觉地放慢语速,所以考前的掐表练习一方面是给心里留个底,另一方面是帮助大家习惯眼前的时间节点,提前练习临场应变能力。 2020届统考:2人上海前5,9人前50,20人全市前一百名,27人超220。徐州影视编导艺考专业

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对于我来说学编导的初衷便是喜欢这一行,同样也想考上好大学。当我来上了一节戴老师的视听语言课时我便决定就是这里了。同样我也在这里不只收获到专业知识,还有友谊。关于学编导这件事其一我觉得要有拼劲,从开始的暑假集训到考前的集训,我都是抱着冲的心态去做的,我和佳怡早晨八点就开始背文常,利用空隙的时间把涉及到的电影文学作品综艺都去过一遍,影评也是改之又改,故事的灵感也要随时记下。或许一直冲会很累,但只要你热爱就不会甘于落后。我认识许多的同学,包括我今年暑假带的21级同学们,很多的同学是因为想要考更好的大学而学习编导。这时候我觉得更加需要你的热爱来支撑学习的信念。北京面试编导艺考培训学校编导专业247-360可报考相应本科高校,超过360分(本科线90%)有机会就读211/985学校。

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1.影评内容(1)对主题的揭示要求考生通过对作品的读解,准确把握影片内容和主题。(2)对情节结构的把握能用简洁的语言介绍银幕故事;能把握情节的发展,对情节的设置与人物塑造和主题呈现之间的关系有准确认识。(3)对人物形象和人物关系的分析分析作品中人物形象塑造及人物关系,分析主要人物形象的多面性和复杂性,对人物性格和人物关系的发展有所分析。(4)对画面和声音的初步读解要求抓住印象深刻的画面和声音进行分析。以上为影评写作可能涉及的主要内容,一一列出并不意味着考试必须面面俱到,影评写作应根据实际情况,提倡在相对完整(思想与艺术)的分析基础上,做到重点突出、详略得当。2.影评要求影视剧评论要求紧扣影片进行分析评论。鼓励视角新颖、观点独特、言之有理、个性鲜明的文章。3.考试形式考场内当场观看影视剧短片两遍(观摩时间为30分钟);考试时间为120分钟(观摩时间不计在内);评论文章字数不低于1500字。

影视创作-专业实力得到业界认可作为上海大学研究生毕业后,付老师原本可以去几所高校的任职,但对于专业领域的念念不忘,让他选择了专业影视创作和影视教学的道路,艺教合一原本就是一件快事。服务的客户有:华谊兄弟、上汽集团、中国科学院、网易、中兴、融创、巨人网络、日本大广广告、珍岛集团、宏润建设、平安好医生等40多加企业,拍摄多位艺人。随着22届同学的不断到来,占地400多平米的上海编导艺考的基地,在上海大学延长校区上海大学科技园区G1楼即将投入使用,未来将成为上海重要的影视编导教学基地,在全国建立一定的影响力。导演编剧方向 戏剧影视导演、戏剧影视文学、 数字媒体艺术、广播电视编导专业。

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1.创作内容(1)事件:故事应由一个或多个具体事件构成。(2)人物:构成事件发展的主要角色与次要角色。注意以下方面:①外貌特征与心理特征的描述。②人物之间的关系。③性格的发展。(3)场面:构成事件发展的环境。注意以下方面:①适当介绍时间、地点。②环境的特征。③人物与环境的关系。(4)主题:通过事件表达的中心思想。注意以下方面:①主题健康。②不要将主题直白地讲出来,而要通过故事传达出来。2.创作要求(1)立意明确清晰;(2)情节合理原创;(3)角色鲜明生动;(4)结构合理巧妙;(5)语言自然流畅。3.考试形式(1)采用闭卷书面考试形式,考试时间120分钟。(2)根据提供的文字、图片等资料,编写相关的故事。故事内容必须用到图片等资料所提供的时间和空间、人物形象以及物件。字数不低于1500字。申菲编导艺考依托环上大国际影视产业园人才优势,选聘中传、上戏等高校博、硕名师,倾力打造梦幻导师队伍。南京广播电视编导艺考培训学校

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关于错过暑期集训这件事,其实也没有必要因为错过暑期集训而过分焦虑,暑假后期的小班课和开学后周六的加课在很大程度上能够补上集训的知识空缺。然而,缺乏练习和时间是一个无法逃避的问题。在文常方面,由于错过了暑期集训中比较系统的文常课,碎片化的补课需要用更多的课余时间去消化和背诵;故事和影评的学习可能会缺少一个循序渐进的过程,课下也需要多练、多问、多思考。另外,那种“迟到”带来的紧迫感也能在适度的情况下为编导学习助力。徐州影视编导艺考专业

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