长春新生儿施振西育婴法

而对照一下出生三个月前，以上这两个一零后的宝宝，就可以看出其智能基因之间的变化是多么的巨大，而随着多功能婴儿床的应用，差距则越来越大。先对照一下四十多年前我的女儿施云莺智能基因的发展：对照施振西女儿施云莺在《莺在创业》这本著作对自已婴幼儿期智能基因发展记录，就可以看基因进化的极大不同，例如云莺记录的自已5岁参加当年杭州全市幼儿智力比赛中，对杭州大学教授出的一道"一个玻璃杯中盛有水，不能把水倒出，要求在另一个大小不同的玻璃杯中要盛进等量水"的智力题，参加比赛七八百个幼儿只有云莺一个人动手做对了，当出题的杭州大学教授问她："你为什么这样做？"时，云莺回答："我是用曹冲称象的原理做出来的”，为了宝宝更健康更快乐的成长.长春新生儿施振西育婴法

和西方育婴名专业人员的记录相对照一：显示振西育婴理论与效果名列世界前茅故事，从四十多年前培育女儿施云莺说起，在施振西培育婴幼儿三周岁科学发展的著作中，每三个月的开头，都抄录了西方育婴名专业人员对近两三百年内当个月龄婴幼儿语言、动作等智能多方面发展的详细记录，也有中国专业人员类似的记录，目的是便于和自已培育的婴儿宝宝对照。为什么要这样对照，因为这类专业人员的记录，基本上是按照达尔文人类自然进化理论，记录的人类几千万年以来自然进化的累计做出的记录，证明是千万年以来人类智能基因自然进化的结果，基本上也是蒙台梭利这类专业人员近二三百年记录的结果，证明是人类智能基因自然进化的记录。厦门新生儿施振西育婴法则呵护儿童方面的知识和育婴常识。

你看她高高地抬起头手臂撑起前胸，这就减少了爬行的阻力，能双臂轮流屈伸带动上身向前，又能双腿轮流屈蹬配合双臂带动下身同时向前，这股力量是前面三个月积蓄而成

而头和脖子与四肢密切的配合，光有力量也不行，得靠思维协调全身上下肢体的配合，用的是"早慧宝贝儿’’的智慧啊！还有她边爬边努力发声，也是对发音能力很好锻练，亲人在一边不断鼓掌呼叫，宝宝受到鼓励更是斗志昂揚勇往直前，对三个月的宝宝开始学习激励前行，高贵品质也可以用科学早教加以煅造啊！

素质育婴法的实施方法：1.创设良好的成长环境为儿童创造一个安全、温馨、充满爱的家庭环境是实施素质育婴法的基础。家长应关注家庭氛围的营造，为孩子提供良好的生活和学习条件。2.多元化的教育方式除了传统的课堂教学外，素质育婴法还提倡采用多种教育方式，如游戏、亲子活动等，以激发儿童的学习兴趣和创造力。3.培养良好的习惯与品德素质育婴法强调培养儿童良好的行为习惯和道德品质，如诚实、守信、尊重他人等。家长应通过日常生活中的点滴小事，引导孩子树立正确的价值观。素质育婴法的实践意义能够根据婴儿发展水平选择和设计培养社会交往能力的活动.

例如通过引导发音对话能促进发音和语言的发展，下面的视频截图是阿婆采用各种各种方式诱导宝宝发音，要強调的是在各种游戏各种情况下采用多种方式进行，还要学会通过增加辅食包括给宝宝啃鸡大腿的骨头，啃磨牙棒.练习喝各种流质等多种方式，增加婴儿口腔咀嚼活动的机会，以锻练口腔肌肉，这是婴儿语言发展重要条件，不少行家和儿科医护人员过分強调婴儿只能吸母乳，反对适当增加辅食，这会影响口腔肌肉的发育，因为只会吸母乳，口腔肌肉发展单一，会严重阻碍婴儿早期语言的发展，阻碍婴儿早期智能发展，想看完整的文章内容，请观看官网。0-3岁婴儿教育：教育意义、教育特点与内容、教育原则与方法。新生儿施振西育婴法则

育婴法是一种针对婴儿护理和教育的方法。长春新生儿施振西育婴法

施振西育婴法是一种以温和、尊重和爱的方式来照顾和教育婴幼儿的方法。它由美国儿童心理学家施振西（Dr. Benjamin Spock）于20世纪40年代提出，并在之后的几十年中广为推崇和应用。施振西育婴法的主要理念是关注婴幼儿的需求和情感发展，以建立亲密的亲子关系和培养健康的个体。施振西育婴法强调建立亲密的亲子关系。他认为，婴幼儿需要感受到父母的爱和关怀，这对他们的身心发展至关重要。父母应该给予婴幼儿足够的关注和陪伴，与他们建立起安全、亲密的情感纽带。长春新生儿施振西育婴法