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一、模型用途：本模型适用于中学及有关大专学校讲解植物细胞构造时作直观教具，使学生了解植物细胞的形态、构造及其相互关系。二、示教内容：本模型是典型植物细胞的模式，把一般植物细胞的特征及主要细胞器集中于模型中。细胞是构成植物体的基本单位，外形虽有不同，皆具下列构造：细胞壁、细胞质、细胞核三大部分。本模型为多角形长方体。主要显示：细胞壁、细胞间隙、细胞质、细胞质膜、纹孔、晶体、液泡、液胞膜、叶绿体、细胞核、核膜、核仁、高尔基等细胞器。科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等学科的整体教育。扬州方便学校实验器材厂家现货

一、模型用途：本模型适用于中等学校生物教学时，讲授单子叶植物茎的构造时所使用的直观教具。二、模型结构：1.模型取材于玉米茎，模型作横切。取横切面1/10，去掉**部分。2.示表皮、维管束、基本组织。2.1表皮示气孔，表皮下示厚壁细胞组成的机械组织。2.2维管束示维管束鞘，原生韧皮部、伴胞和筛管、孔纹导管、环纹、螺纹导管和胞间道。2.3标本组织示薄壁细胞和胞间隙。3.在纵剖面上示环纹、螺筛、孔纹导管和筛管，筛管和结构示厚壁、薄壁等各种类型细胞的结构。扬州方便学校实验器材厂家现货而仪器（英文：Instrument；Apparatus）指科学技术上用于实验、计量、观测、检验、绘图等的器具或装置。

而且不断更新，有多种分类方法。按使用目的和用途来分，主要有量具量仪应用于各行业上的科学研究和教学：无线电测试仪器、地震测试仪器、大地测绘仪器、水文仪器、计时仪器、农业测试仪器、商业测试仪器、教学仪器、医疗仪器、环保仪器等。属于机械工业产品的仪器仪表有工业自动化仪表、电工仪器仪表、光学仪器、分析仪器、实验室仪器与装置、材 料试验机、气象海洋仪器、电影机械、照相机械、复印缩微机械、仪器仪表元器件、仪器仪表材料、仪器仪表工艺装备等13类。它们通用性较强，批量较大，或为仪器仪表工业所必需的基础。

二、本模型的主要参数：1．双螺旋有直径20A；2．螺距34A，相邻碱基对的间距3.4A；3.相邻碱基的方向差36°；4．每螺距碱基对数10对；5．氢键长度2.5-4.0A；6．大小沟宽约为20A，14A。三、使用说明：1．为便于教学模型将腺嘌呤（A），胸腺嘧啶（T），鸟嘌呤（G），胞嘧呤（C），脱氧核糖（D），磷酸根（P）分别用不同的颜色表示，并不反映实际情况。2．模型表示一个半螺距，共有十六个碱基对。3．模型的碱基对比便为A-T占62.5％,G-C占37.5％,为“富A-T”型CDA分子,其中碱基对的排列是随机的。4、脱氧核糖5元环上的0是表示氧原子。其他嘌呤、嘧啶分子环上的原子均不标明。5、为空出氧键，用红色表示，其他的糖甘键、二嘌键都是共价键均以一种颜色表示。6、模型各部分都是用塑料套管连接而成的，因而可以拆开重新组装，各个碱基对的排列位置亦能互换。教学仪器则相对来说简单，在上手操作、保养、更新运用上都更人性化。

科学教育研究领域的科学教育是以全体青少年为主体,以学校教育为主阵地,以自然科学学科教育为主要内容,并涉及技术、科学史、科学哲学、科学文化学、科学社会学等学科的整体教育,以期使青少年掌握自然科学的基本知识和基本技能,学会科学方法,体验科学探究,理解科学技术与社会关系,把握科学本质,养成科学精神,***培养和提高科学素养;并通过培养具有科学素养的合格公民,发展社会生产力,改良社会文化,让科学精神和人文精神在现代文明中交融贯通。科教仪器构造较为复杂，属于高新技术产品，由多个部件组成的；南京放心学校实验器材施工

并通过培养具有科学素养的合格公民,发展社会生产力,改良社会文化。扬州方便学校实验器材厂家现货

实验室（Laboratory/Lab [1]  ）即进行实验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。实验室按归属可分为三类：***类是从属于大学或者是由大学代管的实验室；第二类实验室属于****，有的甚至是国际机构；第三类实验室直接归属于工业企业部门，为工业技术的开发与研究服务。实验室（Laboratory/Lab [1]  ）即进行实验的场所。实验室是科学的摇篮，是科学研究的基地，科技发展的源泉，对科技发展起着非常重要的作用。实验室按归属可分为三类：***类是从属于大学或者是由大学代管的实验室；第二类实验室属于****，有的甚至是国际机构；第三类实验室直接归属于工业企业部门，为工业技术的开发与研究服务。扬州方便学校实验器材厂家现货

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