设备资源信息资源要求（1）拥有满足师生教学需求的专业教材、专业图书期刊、专业工具书、专业数据库、数字图书期刊和各类媒体资源，保证师生方便快捷地通过多种途径获取学习资源。（2）拥有能够满足师生教学需求的实时互动和在线交流的互联网应用环境。（3）拥有连接国内外相关专业教学研究的学术交流平台和会议资源。（4）应保证信息资源能够及时地更新，要求每年保持一定的更新比例。能够根据互联网快速发展的应用需求不断扩充网络带宽和软硬件等设施。电子商务平台需要加强对卖家的监管，保障消费者的权益。荆门哪些电子商务平台好
种是在基于平台的网上商城开店，适合于二手或闲置物品；第二种是进驻大型网上商城，像实体店铺进驻商场一样；第三种是网店。可根据喜好选择自己喜欢的店铺风格、可自行设定商品分类及商品管理规则，可自行添加各种支付方式，可按照自己的要求给予用户的网上购物体验。功能支持是三种模式中的，服务支持也是的，但费用是三种模式中的。支持这种模式的主流平台有一些是的，只收主机托管（空间、带宽及域名支持等）费用就可开起专业的网店。荆门哪里的电子商务平台比较好电子商务平台还为消费者提供了用户评价和评论功能。
在网络电子发票方面，国家税务总局正在进一步研究推进网络电子发票试点，完善电子发票的管理制度和标准规范；财政部研究完善电子快捷档案的管理制度等一系列的规章制度。在商贸流通领域，商务部会同有关部门进一步完善交易、物流配送、网络拍卖领域的电子商务应用的政策、管理制度和标准规范。在物流配送方面，国家邮政局正在重点研究建立重点地区快递准时通报机制，健全电子商务配送系列保障措施，同时创新电子商务快递服务机制。电子商务，涵盖的范围很广，一般可分为代理商、商家和消费者（Agent、Business、Consumer，即ABC）企业对企业(Business-to-Business，即B2B）。
培养目标培养具备现代管理和信息经济理念，掌握信息技术和电子服务综合技能，具有扎实的专业基础和良好的知识结构，具备一定的互联网创新创业素质，能适应现代社会商务运营、专业管理和技术服务需要的复合型、应用型、创新型专业人才，基本学制为4年。允许实行弹性学制，但修业年限不少于3年。学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。各高校可根据专业培养目标与方向授予毕业生管理学、经济学或工学学士学位。涵盖电子商务基础、电子商务经济管理、电子商务工程技术和电子商务综合4个知识领域。平台可以根据消费者的购物记录和偏好，推荐相关的商品和优惠活动。
电子商务是2000年教育部批准设置的普通高等学校本科专业，属于电子商务类专业，基本修业年限为四年，授予管理学或经济学或工学学士学位，是以互联网等信息技术为依托、面向现代经济社会领域商务活动的新兴专业。电子商务专业可以分为两个基本方向：电子商务经济管理类方向和电子商务工程技术类方向。经管类方向要求侧重掌握互联网经济和商务管理相关的知识与技能，工程类方向要求侧重掌握互联网技术和商务信息相关知识与技能。随着电子商务的快速发展和电子商务人才需求的上升，以学院或高校为单位的电子商务教育陆续展开。越来越多的人开始使用手机支付、电子钱包等方式进行购物。十堰哪个公司电子商务平台值得推荐
创业者可以通过平台开设自己的网店，销售自己的产品。荆门哪些电子商务平台好
质量保障规范各高校应围绕各质量保障目标要求，制定质量保障实施规范，建立信息反馈机制和持续改进机制，开展经常化和制度化的质量评估，确保对教学质量形成全过程有效监控。鼓励各高校参与电子商务学科和专业相关的国际专业认证或工程教育认证。培养模式 “2+2”本科人才培养模式，该模式原则上前两年按一级学科为基础的大类进行通识培养，学生主要学习通识课程、学科基础课程；后两年进行专业培养，学生主要学习专业课程专业技能。学生入学一年后实行一次专业分流，可在学科之间和学科内部重新选择专业（特殊专业除外），转入与转出比例均控制在一定范围以内。 荆门哪些电子商务平台好
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