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国内发展前景“十二五”时期，电子商务行业发展迅猛，产业规模迅速扩大，电子商务信息、交易和技术等服务企业不断涌现。2010年电子商务市场交易额已达4.5万亿元，同比增长22%。2011年电子商务交易总额再创新高，达到5.88万亿元，其中中小企业电子商务交易额达到3.21万亿元。2012年季度，电子商务市场整体交易规模1.76万亿，同比增长25.8%，环比下降4.2%。2012年第二季度，电子商务市场整体交易规模1.88万亿，同比增长25.0%，环比增长7.3%。电子商务平台还为商家提供了数据分析和营销工具。防城港什么企业电子商务平台很好

知识要求（1）掌握自然科学、社会科学和人文学科等通识类相关知识。（2）掌握现代管理、网络经济和信息技术的基础理论和专业知识。（3）掌握电子商务类专业理论与专门方法，能够理论与实践紧密结合，解决实际问题。（4）了解快速发展的电子商务新兴产业动态，注重产业技术创新和商业模式创新并及时掌握相关的理论与技术知识。能力要求（1）具备自主地获取本专业相关知识的学习能力。（2）具备将所获取的知识与实践融会贯通并灵活应用于电子商务实务的技能。（3）初步具备基于多学科知识融合的创意、创新和创业能力。（4）具备良好的外语听、说、读、写能力。（5）具备良好的计算机操作与互联网应用能力。南宁哪个电子商务平台推荐越来越多的人开始使用手机支付、电子钱包等方式进行购物。

专业实践教学：主要包括计算电子商务概论、电子商务网站设计、数据分析、管理信息系统、会计学原理、运筹学、金融学、企业经营实务模拟、会计电算化、网络营销与策划、淘宝店铺装修、电商摄影与图片处理等课程的专业实践教学；结合校外实习基地的企业和单位，进行生产和专业实习、实训，电子商务专业技能训练、电子商务系统实训、电子商务案例分析、电子交易参观实习和毕业实习，教师队伍规模和结构（1）教师队伍的规模应满足专业发展的需要，专业教师不少于8人。（2）教师队伍专业结构、学缘结构、年龄结构合理。专业教师中具有硕土和博士学位的比例不低于80%。（3）鼓励高校根据教学实践需要聘请适当比例、有实践经验的企事业兼职承担课程教学或实践教学任务，学校应制定相应的鼓励政策和落实措施。

而“应用型”主要培养技术服务支持人员，主要着眼于电子商务的技术方面，将先进的电子商务技术应用于具体的业务内容并使其产生经济效益。3个特色培养方向：结合人才市场需求以及本校的师资专业特长，以“电子商务管理与应用”“网站开发与管理”“网络营销”为3个特色培养方向。1门创业实践课程：针对电子商务专业对实践性要求较高的特点，将创业实践教学作为人才培养的一个环节。据《华北电力大学学报（社会科学版）》2010年10月刊发的一篇论文显示：据估计，全国高校电子商务本科在校生约3万人，毕业生1万人左右（包括电子商务方向毕业生），而统计的电子商务人才年需量约20万人 。消费者不再需要亲自前往实体店铺，只需在电子商务平台上下单即可。

电子商务，有门户网站经营比较完善信息流、资金流、物流等。电子商务存在价值就是让消费者通过网络在网上购物、网上支付，节省了客户与企业的时间和空间，提高了交易效率，特别对于工作忙碌的上班族，也大量节省了其宝贵时间。在消费者信息多元化的21世纪，可以通过足不出户的网络渠道，如百度微购、淘宝、新蛋等了解本地商场商品信息，然后再享受现场购物乐趣，已经成为消费者习惯，方便消费者需求。移动电子商务就是利用手机、PDA及掌上电脑等无线终端进行的B2B、B2C或C2C的电子商务。电子商务平台的发展还带动了相关产业链的发展，创造了更多的就业机会。黄石哪里电子商务平台值得推荐

电子商务平台的发展也面临着一些挑战，如假货问题和售后服务的难题。防城港什么企业电子商务平台很好

1993年成立以时任副邹家华为的国民经济信息化联席会议及其办公室，相继组织金关、金卡、金税等"三金工程"，取得重大进展。1996年1月成立国家信息化工作领导小组，由副任组长，20多个部委参加，统一领导组织信息化建设。1996年，金桥网与因特网正式开通。1997年，信息办组织有关部门起草编制信息化规划。1997年4月在深圳召开全国信息化工作会议，各省市地区相继成立信息化领导小组及其办公室各省开始制订本省包含电子商务在内的信息化建设规划。防城港什么企业电子商务平台很好

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