目前医院所采用的脑瘫***方法主要有以下几种：综合康复医疗、药物疗法、中医疗法以及运动疗法，其中以综合康复医疗**常见，结合了运动疗法以及药物疗法，不过目前市面上并没有***脑瘫的***药，只能以修复、调节为主。中医上配以针刺、按摩、中药等多种疗法，也*能缓解并不能彻底**。 脑瘫康复目前来看综合***效果比较好，讲究医疗康复、教育康复、职业康复、社会康复，具体内容包括药物***、手术***、家庭***、康复***等多学科综合***方法。脑瘫康复训练内容主要是运动康复、自理能力及作业疗法、培养良好心理素质、矫治情绪、纠正行为异常，促进智力发育等。在精细动作中，需要孩子视、听、触等多种感官参与。奉贤南桥语言儿童康复培训
小儿自闭症也就是俗称的孤独症，形成的原因复杂多样，所以想要知道小儿自闭症能治好吗这个问题，具体还是得看小孩的具体情况，以下所讲的方法只是常规的***方法，如发现小孩有自闭症，一定要及时就医。 ***有方法 1.行为心理*** 行为心理***也就是针对小孩的自闭症所表现的症状而实际***，观察小孩的具体症状，不能放任小孩自己独自消磨，细心引导他对周围的环境或者某种物体产生兴趣，同时还要不断鼓励他，让他保持一个愉快的情绪。 2.药物*** 除了行为心理的***以外，还可以配合药物来***，药物***是比较能够起效果的，特别是针对一些情绪容易表现失控不稳定，或者是**倾向的自闭症患者，利用药物来稳定他们的情绪，这是非常必要的，奉贤南桥语言儿童康复培训语言是我们人类有别于其他物种的特有行为，也是人类群体重要的沟通方式之一。
儿童康复中的语言训练方法
1.气息的练习：
吹羽毛、纸条、乒乓球，在练习的过程中不要强调孩子用力吹,而要匀速的有控制的吹气，手拿羽毛匀速吹动让孩子感受气流的动向，每天坚持一次时间不要过长可分多次进行，这样做的结果是为了让孩子在说话的时候有控制的用气。
练习吹气的同时也要练习吸气，吸气不充分也会影响说话的效果。可采用闻香水练习吸气，也可和孩子做下面的游戏会更好，就是用纸巾的纸撕成窄条，放在鼻子上让孩子吸气吸住纸条，充分吸入空气后用嘴发“p”的音把纸条吹出去。
再就是让孩子平躺在床上安静一会儿，让孩子的呼吸由胸式呼吸转为腹式呼吸，可在孩子的肚子上放个小枕头，让孩子看见枕头的起伏体会腹部的呼吸。
2.舌部练习：
运用葡萄干(把一个葡萄干用手拨开撕成小块)粘在嘴巴的四周让孩子用舌尖舔下来，练习舌头的灵活性，用海苔(劈开撕成小块)粘在口腔内的上颚让孩子用舌尖将其舔下来，练习孩子的舌头在口腔做上翘下滑的动作，这个动作很关键，它有利于孩子说话时舌头的灵活。弹舌出声音，用舌前部弹响。
每个孤独症孩子家长都想给孩子比较好的，每个孤独症孩子家庭都希望自己的孩子是干预有效！但康复干预并不是喊口号，更重要的是如何将想法落实于生活中。 聪明的孤独症家长应该知道，想让孩子看你，想让孩子自己去超市，想让孩子说话........没有系统、毫无章法的康复干预是不可取的，想要让星儿康复的路上走得顺一点，精细动作训练很重要！ 精细动作是指，手和手指的动作。包括大把抓、对指捏..... 自闭症儿童的早期精细动作训练主要涉及手眼协调的能力，用手指抓握物的能力和协调双手同时运动的能力。根据自闭症孩子的实际情况和特点，我们把精细动作训练分为如下内容： 1、 将物体投入容器训练 把小物体准确地投入容器，所使用的小物体和容器比较好是金属制品，既不容易破碎，又会发出声响。这种金属敲击时发出的悦耳的声响会激发他们的兴趣，孩子会不厌其烦地继续干下去。父母也可同他们一起做游戏，谁投得准就鼓励谁。在投的过程中既训练了手指活动的灵活性，又锻炼了手眼的协调性。 2、 穿珠子训练 用铁丝或较粗的包皮电线做穿珠子、扣子等的游戏。在礼仪行为方面，家长应该做个好榜样。
上海市奉贤百音文化艺术进修学校***小知识不同年龄段儿童的语言刺激方法，在家就能练！【0~1岁时期】1.多和宝宝说话、学他的声音回应他，与他互动。2.让宝宝接触生活周遭各式声音。3.适当的将物品的名称告诉宝宝，将物品名称与生活事件连结。【1~3岁时期】1.聆听与仿说是语言学习的关键。在不同情境的沟通环境，透过「感兴趣的事物」引导孩子主动仿说。2.耐心等孩子把话说完，不要急着帮孩子表达。【3~5岁时期】1.从孩子有兴趣的主题开始，养成亲子共读的习惯。2.同样的绘本读了几次、逐渐熟悉内容之后，可以鼓励孩子换他说给爸妈听。3.当孩子提出十万个为什么时，耐心且认真回答。如果真的问太多次了，也可反过来问问孩子「妈妈也不确定耶，我们一起来找答案」4.带着孩子涂鸦画画，将生活事件画下来，并引导孩子说说看画里的内容，协助他串联成一个故事。【5~7岁时期】1.用正常用语及语速和孩子对话，不需要刻意娃娃音或是说叠字等。2.每天花点时间和孩子聊聊在学校做了些什么？3.有机会多带孩子到户外活动，藉由实际人事景物，多看、多听，练习思考及表达。4.尽量让孩子**完成能力所及的事物，避免剥夺成长学习的机会。5.适时给予鼓励、表示支持，提升孩子的自信心。运动技能分为精细动作技能和粗大运动技能。奉贤南桥语言儿童康复培训
沟通是所有**技能之中**为关键的技能。奉贤南桥语言儿童康复培训
大舌头说话不清楚
口肌训练的目的是改善口肌技巧、学习语音获得、完善吞咽功能、以及其他相关口腔管理所需的基础技巧。
那么那些人需要进行口肌训练呢？
伴有语言言语学习障碍的人，包括自闭症、唐氏综合症、语言发育迟缓、发音障碍、口吃、吞咽障碍、口部肌肉障碍等。通过诊断评估，制订训练计划，训练受训对象的下颚骨、唇部和舌头的肌肉力量和控制能力，以改善发音说话及进食技巧。
基本的训练内容根据检测评估患者后，有针对性的对下颚、嘴唇、舌头、软颚、喉部等肌肉来进行各种运动，加强口腔部位肌肉的力量、幅度、速度、耐力，提升口腔运动的整体稳定性和协调性。
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上海市奉贤百音文化艺术进修学校主要经营范围是教育培训，拥有一支专业技术团队和良好的市场口碑。公司业务涵盖自闭症儿童康复训练课程，发育迟缓儿童康复训练课程，语言发育迟缓儿童康复训练课程，注意力缺失儿童康复等，价格合理，品质有保证。公司将不断增强企业重点竞争力，努力学习行业知识，遵守行业规范，植根于教育培训行业的发展。上海百音学校凭借创新的产品、专业的服务、众多的成功案例积累起来的声誉和口碑，让企业发展再上新高。