重庆创意广告制作

专业培养社会主义建设需要的德、智、体 发展的,重点面向广告设计与制作基层的应用型高等专门人才。在政 思想道德方面，拥护党的基本路线，热爱祖国,具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法,有良好的社会公共道德和职业道德。在业务知识和能力方面，既具有广告学基本理论知识、更能熟练掌握基本美术技能、计算机平面设计技能；还要具有较强的动手能力与实际工作能力，富有创新精神和自主学习能力。专业采取理论与实践相结合的教学方法，要求学生能较为系统地学习广告学以及广告设计基本原理与技能，接受广告美术设计的基本训练；使学生通过三年业余学习，掌握从事广告设计与制作等相关职业所必需的专业基础理论和基本职业技能。该企业的办公环境很干净。重庆创意广告制作

拍片前 后检查：在进入正式拍摄之前，制片人员对 终制作准备会上确定的各个细节，进行 的确认和检视，以杜绝任何细节在拍片现场发生状况。其中尤其需要注意的是场地、置景、演员、特殊镜头等方面。5 拍摄按照 终制作准备会的决议，拍摄的工作在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本 Shooting board 进行拍摄工作。为了对客户和创意负责，除了摄制组之外，通常制作公司的制片人员会联络客户、有关创作人员等参加拍摄。6 冲洗作业：就象拍照片之后需要洗印一样，拍摄使用的电影胶片需要在专门的冲洗厂里冲洗出来。安徽附近广告制作售前售后的效率是非常的快。

与众不同的 新奇感是引人注目，且其鲜明的魅力会触发人们烈的兴趣，能够在受众脑海中留下深刻的印象。长久地被记忆，这一系列心理过程符合广告传达的心理阶梯的目标。广告创意的实效性原则。 性是广告创意的首要原则，但独 性不是目的。广告创意能否达到促销的目 的基本上取决于广告信息的传达效率，这就是广告创意的实效性原则，其包括理解性和相关性。理解性即易为广大受众所接受。在进行广告创意时，就要善于将各种信息符号元素进行 佳组合，使其具有适度的新颖性和 性。其关键是在“新颖性”与“可理解性”之间寻找到 结合点。而相关性是指广告创意中的意象组合和广告主题内容的内存相关联系。 

作背景、注释、阅读提示和思考练习题，便于学生自主学习。2.广告学概论本课程3学分，课内学时54，开设一学期。本课程是一门基础理论课，也是广告学的一门入门课。主要教学内容包括：介绍广告的起源与发展概况，阐述广告的基本性质与特点，介绍广告学的学科对象、体系及其与相关学科的关系，系统讲解广告与广告学的有关基本概念和基本原理。3．美学原理本课程3学分，课内学时54，开设一个学期。本课程为必修课，旨在进一步提高学员对自然美、社会美，尤其是对艺术美的分析鉴赏能力，以便在自身设计过程中能更好的提高艺术设计水平。学习本课程，要求掌握美的本质及形态、美的类型、美感的本质特征（以上为审美客体方面的内容）、美感的心理因素、美感的差异性、普遍性（以上为审美主体方面的内容）、美育（审美主体的提高）等内容。以后有需求的业务都可以找他们。

首先要明确目的。是做促销还是参加展会，或者是产品发布，这对广告片的要求都不同，总之，在拍摄广告片之前一定要对自身的情况做一个分析，明确自己拍摄广告片的用途以及目的。然后要选择好拍摄时用到的场地。所有的场景都是用来衬托广告片的效果，不同的场景既能够体现产品或企业的实力，也能表达企业的人文信息。其次解说词配合得当。解说词除了要简洁明了外，要跟广告片的创意相符合，对画面进行深入的解说，一切都以创意为主，不能任意添加一些不相干的话语。还有就是要注意细节。细节决定成败，只有细节才能将画面、人物感情表现的栩栩如生，并起到画龙点睛的效果，从而给观众留下深刻的印象。努力打造行业里面的榜样。安徽附近广告制作

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一个故事的开始都有开端、说明、转变和结果。一座庭院中，也有假山、池水、草木、瀑布等等的配合。同样的在设计配置上也有激烈动态与文静部分。扩散或流动的形状即为「动」。水平或垂直性强化的形状则为「静」。把这两者配置于相对之处，而以「动」部分占大面积。「静」部分占小面积，并在周边留出适当的留白以强调其独 性。这样的安排，一般用来配置于画面四隅的重点。因此，「静」部分虽只占小面积，却有很强的存在感。9、多种的对比对比还有曲线与直线、垂直与水平、锐角与钝角等种种不同的对比。如果再将前述的各种对比和这些要素加以组合搭配，即能制作富有变化的画面。重庆创意广告制作

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