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为什么选择日语专业？从社会需求来看，日资企业数量增多，在动漫、快消品、制造业、金融、贸易、教育等领域对人才需求量较大，就业前景好。开设日语专业的学校越来越多，日语人才数量迅速增加，但学校水平参差不齐，师资差距较大，毕业生能力差异明显。具备扎实专业知识和语言能力的人依然有非常不错的出路。从专业本身来看，学生在学习语言的过程中可以触及日本的、经济、文化、历史问题。语言成为打开大门的钥匙，帮助学生看到门后面更大的世界。从个人发展来看，日语本身就是一个有竞争力的工具，除去做翻译、老师或学者，学生毕业后主要从事贸易、销售、IT等行业相关工作，掌握日语能成为日后工作的一个敲门砖，或是一个很好的跳板。另一方面，学习小语种通常能有很多出国交流、与外国人交流的机会，通过这些能让学生真实的了解各个国家的不同文化，扩大学生的视野，扩充知识面，同时也能培养学生接受、包容不同文化的能力，理性客观的对待民族历史和民族特性。淄博高德教育，让交流畅通无阻。淄川区日语n1

日本和中国同属于汉字文化的国家，日语和汉语同根共源，与汉语的意义和写法比较接近，30%左右的词汇写法意义一致。日语高考词汇量少，因此中国人学习日语比学习英语容易得多。既然你提出来这个问题想必也对高考日语有了一些基的了解甚至是你已经有了想要学习日语的打算。想你这种情况的话还是很适合及时调整自己的外语方向的。我就是英语完全不行，靠日语把分数拉回来的。如果跟我的偏科情况相似的话，可以考虑学习日语，感兴趣的可以看看高考日语的公开课~临淄区日语考试小语种，大世界——淄博高德教育。

日语五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。日语的每个假名一个音节（拗音除外），所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】（ごじゅうおんず）。表的纵向（竖行）称为“段”，每段十个假名，共有五段。横向称为“行”，每行五个假名，共有十行。假名中基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。を与お同音不同字，不过を只用于助词中。

教你快速且有效地记忆日语五十音图：日语的字母叫做假名，每个假名的一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。日语五十音图发音表每个假名有对应的罗马音(参照上图)。五十音图的发音是非常重要的，在学习发音阶段务必多听多模仿，特别是う段假名，要与中文拼音的发音区分开。日语的发音相较其他语言其实是非常简单的，上手也很快。但就基本的五十音图而言，比较大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢?1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。淄博高德教育，遇见不一样的自己。

单词难还是语法难？我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。这个单词是一级单词，我现在不背也行。这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇？这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词（忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。淄博高德教育——教书育人，父母之心。临淄区日语考试

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日语虽然简单，但不等于随便学学就行。高考的所有科目都一样，你糊弄学习，成绩就会糊弄你。说这句话，不是说日语有多难，学日语要吃多少苦，而是说学日语态度、方法很重要。首先是教材：日语是有课本的，初中三本，高中五本，高考就根据这八本书出题。但是你学习时就会发现，讲课本的老师很少，大部分培训机构都是讲“标日”、“大家的日语”等书，虽然也能学日语，但不配套，不建议学那种。我们的网站、老师讲解的全是按照人教版课本目录来的，题主可以参考。其次是老师的水平：老师的水平也有高有低，如果被选到不好的，那高考就完蛋了。所以学校有日语班，就去学校的。因为学校会替你把关，老师质量有保障。我们和全国各地的数十所高中有合作，网课也是讲的。学校领导都会反复考核，才会合作。淄川区日语n1

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