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当然，在学生选择高考日语后，还需要获得家长支持，只有家长‍‍配合孩子，‍‍孩子才能心无旁骛地紧跟老师的教学计划，在高考中，以日语为自己赢得提分。在整个日语教学过程中，学校也将密切关注学生学习情况，包括学情分析以及学习态度分析，全程监控和监管。‍‍配合整个学业中的月考、期中考、期末考、市统测、省统测等，‍‍都会有相应的教研和考试体系，帮助学生终达成高考提分的目的。高德教育日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，高德教育日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来高德教育日语学习日语充满乐趣。淄博高德教育——教书育人，父母之心。淄博日语教程

单词难还是语法难？我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。这个单词是一级单词，我现在不背也行。这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇？这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词（忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。淄博日语教程淄博高德教育，一生有利，恩惠无限。

部分大学可能没有开设日语专业的课程，因为可能部分学校还没有开设日语课，所以自己报学校的时候得调查清楚，别到时候像个铁憨憨一样随手就报了，当然这类学校可能非常少，这里只是顺嘴提一下。报考人数较少，竞争比较小，一般高考默认的时英语，虽然现在日语高考确实比以前火热，但是现在还是有很多人不知道这一情况，所以相比之下，日语高考人群乃是少数，而且重要一点日语高考是单独的考场，听力单独播放。第二点：有希望可以短时间提分，英语成绩的确实是高考巨大短板的同学(比如150满分只能考60分左右)可以提前考虑转学日语。高考日语题的难度介于N3~N2之间，备考只需要学到中级水平。零基础完全可以提前利用寒暑假和课余时间上课。丰富的学习资源完全可以保障日语的学习。后面可以留学赴日，这是一个长远的目标，如果你有学习日语的背景的话，大学可以考虑去日本做交换生什么的或者赴日留学这也是非常不错的选择。

日语——受企业欢迎、认可目前在中国，日语已成为除英语外学习人数较多的语言。日语作为小语种类的实力派，其受关注度及市场认可度都比较高。从就业角度来看，良好的日语口语能力可使职场人士在日企如鱼得水，晋升空间增加。抛去民族感情的因素，客观地说，日本确实是个科技国家，名企众多的国家。在世界500强企业中，日本一直稳居第二，同时由于地缘关系，大量的日企在中国投资建厂。日企不像欧美企业，不管母语是什么，都拿英语当办公语言，小日本的英语也不好。日企吸收了大量的日语毕业生，之所以很多人觉得外企是小语种学生的主要毕业去向，大概就是受日语就业情况的影响吧。淄博高德教育——小语种专业培训，助您未来更上一步。

要有“孤军奋战”的心理准备和“烧钱”的经济基础：因为小语种考生的生源不稳定、师资力量的不系统、备考经验的缺乏等不利因素，99%以上的高中只开设英语课；即使有个别学校开设小语种，参加小语种学习的学生也处于“试水”状态，同时也学习英语，在经过一段时间的学习和对比之后，决定是否真正以小语种为高考科目。因此，真正学习小语种的学生数量极少，而选择日语的更是少之又少，往往出现孤军奋战的情况，缺乏“互帮互助、你追我赶”的学习氛围，也缺乏对自己水平和进步的准确评估。因为学校没有系统的教学计划，大部分小语种学生是利用周天和假期在培训机构接受辅导，而培训机构的质量良莠不齐，备考经验丰富的学校比例较少，接受培训的学生基础不同、学习能力不同，因此很多需要“一对一”的辅导，辅导费用是很高的。尤其是“零基础”的学生，自学能力比较差，需要长期的“一对一”辅导，累计费用是个不小的数字，对于一般家庭来说也是不得不考虑的因素。淄博高德教育，让沟通不再成为问题。淄博日语教程

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日语听力学习方法二、日剧台词练习。日剧是接近日常生活的，词汇、语气都自然。不过也分很多种题材，大家需要根据自己的听力水平以及爱好来选择适合自己的作品，过于专业的作品当然就不推荐了。选择好作品后尽量去下载有中日双语字幕的版本。首先、遮字幕。听日剧的时候将屏幕下方的字遮住。看剧情放松听，凭自己的听力水平和理解力去感受作品。看5分钟左右可以停下来看第二遍，在听第二遍的时候写下自己不熟悉的句子。然后、对字幕。第三遍揭开字幕，看看自己听到的内容与字幕间的差距。第四遍看的时候尽量复述剧本的台词，语音语调都尽量模仿日剧原文。目的是训练短时间内的记忆力并培养地道的日语腔调。淄博日语教程

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