张店日语入门学习

我身边的很多朋友都很喜欢看日剧，特别是动漫，对日本语感兴趣的人也是很多，很想学但却觉得很难，其实学过日本语的人会觉得日本语比英语要好学，毕竟和汉语有相似之处，准备给想学日本语，但不知从何下手的初学者提供以下方法，只要大家认真去实践，就会发觉日本语并不难。牢记五十音：五十音图是日本语入门的基础，如果五十音图没有学好，会直接影响到你后面学习日本语的标准性。所以五十音图对于日本语入门初学者而言就变的无比的重要，很多同学感到难背的，就是记得住前面五个元音，却总也记不住后面的。这个时候，就有这么一种方法可以参考。除了按行背诵，还可以按列。记住五个元音a/i/u/e/o之后，再把首段a/ka/sa/ta/na、ha/na/ya/ra/wa记住，之后按照辅音拼原音的方法，就可以很轻松的背出其他的假名啦~孩子学习好帮手，淄博高德教育为你解忧愁。张店日语入门学习

日语五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。日语的每个假名一个音节（拗音除外），所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】（ごじゅうおんず）。表的纵向（竖行）称为“段”，每段十个假名，共有五段。横向称为“行”，每行五个假名，共有十行。假名中基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。を与お同音不同字，不过を只用于助词中。张店零基础日语费用淄博高德教育，做全世界的代言人。

日语高考方案的前提条件：（一）英语基础一直很差，且没有提升可能性如果自初中（甚至小学）起，英语成绩一直很差，也多次努力“纠偏”，但是没有多大起色。到了高中时期，成绩依然在75分以下（满分150分），可以考虑学习小语种并替代英语参加高考。根据多年的教学经验，如果英语成绩在及格线以上（90/150），经过一学期的课外辅导和自身努力，提升10-15分是很有可能的，即使单凭自身努力，如果方法得当，也可以提升10分左右。但是长期在75分以下（75/150）,表明无论基础、能力、方法、技巧和心态都有不同程度的问题，尤其进入高中时期，在7-8年的英语学习中，遗漏、亏欠的过多，凭借辅导和努力获得大幅度提升的可能性很小，而且即使有所提升也是用大量的时间和精力作为代价的，影响甚至贻误了其他科目的学习，“性价比”是非常低的。因此，换一个途径和方式也许会有“转折”甚至“逆袭”的可能性。

当然复习很重要，不复习恐怕学得都没忘的快，温故而知新嘛。下一步要开始学习课文了，可以开始说出一些象样子的日文整句了，令人振奋是不是啊，每课的学习步骤大致是先学习生词，再学习课文，学习课文中，对应语法可以参考语法讲解，学习完课文后做课后练习。如果有条件的话，可以听一听课文的mp3（在本站日语听力可以听哦），因为日语能力考试包含了听力考试，其实听力并不是很难，也不是生词很多，但是如果你听的少，就是答不出来，听听课文，对于课文的掌握和语感的训练也很重要，因为学习一门语言有的时候是不需要知道为什么，只需要知道怎么说就可以的，就象学习英语，讲到I那么自然就脱口而出am或者was，不需要知道为什么一样。此外，适当的背诵课文中的常用句子也是有必要的，这些记住的句子将来都会成为你口语内容的重要来源。如果有问题不懂有条件一定要及时请教，否则越学越糊涂。多看原版日剧、听日文歌曲看歌词，多来我们日语网站逛逛，您的日语会有突飞猛进的发展的。以德服人，心纳天地——高德教育。

有日语学习的背景，可以给进入大学、大学毕业后的你提供更多的机会。日本的高等教育目前是当仁不让地排行亚洲前列，跻身国际先列。东京大学、早稻田大学、京都大学等，都是许多中国学生前赴后继申请的热门。如果在高考前已经有日语学习的经历，大学阶段考虑赴日交换留学、或者进一步升学深造，语言关的绿灯就会更早地为你开启。这可是让许多其他日语零基础的申请者们退避三舍的门槛。随着中日经济贸易往来日渐频繁，日企及其他日本相关的平台也想必会是日语考生们日后就业的好机会。弊端：部分专业填报受限。轻松学外语，就选“淄博高德教育”。张店零基础日语费用

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日语如果说学习到4级以上的话，我们就应该增加自己的阅读量，补充好自己的单词量，这里强调的不是要学好书本上的一些内容，而且要经常去阅读一些比较新的报刊，或者是杂志之类的，了解一下现在的时尚和文化，让我们所学到的一些单词在生活当中也可以运用得到，尽量坚持每天都要去阅读一篇文章，让自己多增添一些词汇量，这样可以让我们在考试当中更加顺利。对读音的考察：如果对真题进行研究，我们会发现其实考读音的时候，大多数会选择双汉字读音进行考察，所以我们在复习单词的过程中，应当多关注双汉字的词汇，对它们的读音进行一些归纳，例如“生”在哪些词里面是音读，在哪些词里面是训读，而且在不同的词汇中，它的读音又有什么区别。通过不断的积累，总结，对比，我们能够找到单词的发音规律，这样一来，就能够掌握了，但是值得注意的是单汉字的词，同一汉字在不同词中的读音往往是多变的，需要总结汉字常见的读音及少见的读音，找到规律去记忆。张店日语入门学习

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