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如今，几乎所有人都想学好日语，日语学习已经成为一种趋势。但是，对于那些没有基本日语知识的人，如何快速地学习日语呢？这个问题真的困扰着许多人。如果你想快速学习日语，这个方法很重要。小编将与大家分享一些快速学习日语的方法，希望对大家有所帮助。日语口语：日语口语是快速学习日语的重要组成部分。因为不是每个人的发音都是正确的，也不是每个人都能有一个日语会话环境。所以在日语口语方面，如果你想快速学习日语，我认为你应该找一位外教或专业老师来教你。那些花更多时间自学和努力付出的人将永远得到奖励。但是日语口语不一样。如果你不说话，没有正确的发音你就不会进步。找外教或培训机构是快速学习日语的好选择。找一门合理、经济、小班的课程，这样你就有时间在课堂上和老师练习日语口语。不要找那些在当地做广告和背书的组织。如今，7位数的代言费已不再吹嘘。要知道羊毛是从绵羊身上长出来的。当然，小学校的教师每天都会有不同的情况，所以在找培训机构的时候，一定要有一些头脑，听听别人的日常课程。首先观察、倾听、比较和决定总是正确的。在这里，我和大家分享我目前工作的日语学习机构。它们质量好，性价比高。淄博高德教育：小语种，大应用。周村区日语教学

日语五十音图，又称五十音，是将日语的假名（平假名、片假名）以元音、子音为分类依据所排列出来的一个图表。日语的每个假名一个音节（拗音除外），所以属于音节字母。日语的假名共有七十一个，包括清音、浊音、半浊音和拨音。其中基本元音有5个，辅音41个，不可拼4个。表示四十五个清音音节的假名，按照发音规律，可排列成表，这个假名表称为五十音图【五十音図】（ごじゅうおんず）。表的纵向（竖行）称为“段”，每段十个假名，共有五段。横向称为“行”，每行五个假名，共有十行。假名中基础的是五十个清音，称为“五十音”，它们每五个一行，一共是十行。五十音图中，竖排的叫做“段”，横排的叫做“行”，每一行或列以它们该行或列的假名命名。另外，加括号的假名是和其它重复的。を与お同音不同字，不过を只用于助词中。周村区日语速成学生舒心，家长放心，学习外语，就选淄博高德教育。

这五种语言当中，日语入门学习比较容易，与其他的高考小语种相比学习的人数也较多，相互之间学习心得交流的机会更多。日语中很多的文字是源于汉字，学习的过程中，会有更多的熟悉感，而且不容易跟其他的语言搞混，学起来会更容易。高考日语主要分为四大板块，分别是听力（听力考试分两次举行，分别是在高考当年的年初和日语科目高考当天，如果年初的日语听力考试取得了满分，高考当天可以不再考听力）、知识运用、阅读、写作。对比高考英语来说，日语的优势在于单词量更少、题型更简单、语法要求更简单，这也就意味着更容易获取好的成绩。为什么说小语种高考能够实现弯道超车呢？

【五十音】日语首先要从五十音开始学，记忆方法正确三天左右默写应该是没问题的，每天两小时左右。一周之内熟练。这个是正常时间，也就是大概总共五六个小时的样子达到能够默写的程度，十小时左右熟练。超过这个时间就思考一下是不是自己方法出了问题。（这里提醒一点，五十音的顺序对日语学习的影响和英语字母的顺序对英语学习的影响一个概念。【单词记忆方法和技巧】其次就是掌握记单词的方法和技巧，而并不是就直接开始拿教材学了。这些单词可以是随便任何一本教材的开头部分的那种初级单词，（标日除外，一开头就是一长串国名地名单词直接跪。比较推荐新编日语修订版）只看单词，不要管课文啦文法啦什么的，就读单词，认单词，然后写单词，期间需要掌握单词的记忆方法，提高单词记忆效率。注意：教材的单词都是有单词音频的，这是教材有用的一部分之一，千万不能放过。不要相信什么把单词放进句子中的那种荒谬的说法，一个初学者刚刚开始就什么把单词放进句子，连句子是个什么东西都没搞清楚就把单词放进句子就是作死。把单词放进句子不叫背单词，叫用单词，这个就牵涉到语法问题。不在单词这块儿说。要首先掌握单词的记忆技巧之后才能避免陷入死记硬背的无限循环。淄博高德教育，让交流畅通无阻。

日语虽然简单，但不等于随便学学就行。高考的所有科目都一样，你糊弄学习，成绩就会糊弄你。说这句话，不是说日语有多难，学日语要吃多少苦，而是说学日语态度、方法很重要。首先是教材：日语是有课本的，初中三本，高中五本，高考就根据这八本书出题。但是你学习时就会发现，讲课本的老师很少，大部分培训机构都是讲“标日”、“大家的日语”等书，虽然也能学日语，但不配套，不建议学那种。我们的网站、老师讲解的全是按照人教版课本目录来的，题主可以参考。其次是老师的水平：老师的水平也有高有低，如果被选到不好的，那高考就完蛋了。所以学校有日语班，就去学校的。因为学校会替你把关，老师质量有保障。我们和全国各地的数十所高中有合作，网课也是讲的。学校领导都会反复考核，才会合作。淄博高德教育，诠释语言的魅力。高新区课程日语价格

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为什么选择日语专业？从社会需求来看，日资企业数量增多，在动漫、快消品、制造业、金融、贸易、教育等领域对人才需求量较大，就业前景好。开设日语专业的学校越来越多，日语人才数量迅速增加，但学校水平参差不齐，师资差距较大，毕业生能力差异明显。具备扎实专业知识和语言能力的人依然有非常不错的出路。从专业本身来看，学生在学习语言的过程中可以触及日本的、经济、文化、历史问题。语言成为打开大门的钥匙，帮助学生看到门后面更大的世界。从个人发展来看，日语本身就是一个有竞争力的工具，除去做翻译、老师或学者，学生毕业后主要从事贸易、销售、IT等行业相关工作，掌握日语能成为日后工作的一个敲门砖，或是一个很好的跳板。另一方面，学习小语种通常能有很多出国交流、与外国人交流的机会，通过这些能让学生真实的了解各个国家的不同文化，扩大学生的视野，扩充知识面，同时也能培养学生接受、包容不同文化的能力，理性客观的对待民族历史和民族特性。周村区日语教学

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