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教你快速且有效地记忆日语五十音图：日语的字母叫做假名，每个假名的一个音节。假名有两种书写方式，即平假名和片假名，平假名用于一般书写，片假名则用于表示外来语和特殊词汇等。五十音图中，横排为“行”，竖排为“段”。例如，“あいうえお”叫做“あ行”，“かきくけこ”叫做“か行”，竖排的则分别被称为“あ段”、“い段”等。日语五十音图发音表每个假名有对应的罗马音(参照上图)。五十音图的发音是非常重要的，在学习发音阶段务必多听多模仿，特别是う段假名，要与中文拼音的发音区分开。日语的发音相较其他语言其实是非常简单的，上手也很快。但就基本的五十音图而言，比较大的问题就是记不住。那么该如何记忆五十音图呢?1、联想记忆法：记忆假名来源的汉字。2、感官记忆法：边读边写调动听觉视觉一同记忆。3.调整顺序法：再次巩固记忆，锻炼快速反应。4、实践记忆法：偶像、歌词、动画、漫画、说明书……去接触你能接触到的所有日语。淄博高德教育，出国留学好帮手。淄博能力考提分日语学校

当然，在学生选择高考日语后，还需要获得家长支持，只有家长‍‍配合孩子，‍‍孩子才能心无旁骛地紧跟老师的教学计划，在高考中，以日语为自己赢得提分。在整个日语教学过程中，学校也将密切关注学生学习情况，包括学情分析以及学习态度分析，全程监控和监管。‍‍配合整个学业中的月考、期中考、期末考、市统测、省统测等，‍‍都会有相应的教研和考试体系，帮助学生终达成高考提分的目的。高德教育日语的办学宗旨之一就是“营造学习氛围，激发学习兴趣”，以提高语言交际能力，生活化，兴趣化的交流，为配合营造良好的学习氛围，高德教育日语始终相信舒适的学习环境与教学系统同样重要，因此，我们在硬件设施上的投资超过其他任何一所学校，来高德教育日语学习日语充满乐趣。张店考级日语机构孩子学习好帮手，淄博高德教育为你解忧愁。

日语真的可以代替英语高考吗？在我国历年的《普通高等学校招生报名通知》中，都会对考试科目、考试语种等信息作出明确的说明，其中关于外语考试科目的说法均为“外语考试分英语、俄语、日语、法语、德语、西班牙语六个语种，由考生任选其中一种语种参加考试。”事实上，包含日语在内的小语种高考在国内已经实施了20余年，但由于受到师资力量不足等条件的限制，在全国范围内普遍接受的，还是用英语作为高考外语的考试科目。然而随着近年来新高考的推进，国家明确鼓励考生采用日、法、德、西、俄等多语种语言作为高考外语的考试科目，越来越多人开始明白，英语并不是必考。

日语接近汉语：由于一些历史原因，日语脱胎于汉语，至语中还存在大量汉字，所以相比其他语言，中国人学日语是有优势的，只是汉语在日语中发音不一样，这样一来就只需要记住发音就可以，学习难度降低。因此很多英语成绩不是很理想的同学选择了用日语代替高考，降低学习难度和压力的同时还能提升总体分数，一步步更加接近自己理想的大学。对比留学+就业优势：对于将来打算去日本留学的学生，在高中直接学习日语，既可参加高考，又可以方便去日本留学，奠定语言基础。（日本留学语言要求为N2等级，高考日语相关课程学完后正好可以达到N2水平，可以节省国外一年的语言学校学习时间和金钱投资）。就未来就业的竞争力来看，日语有着非常广阔的前景。全中国约有三亿多人在学英语，约占总人口数的四分之一。其中，大、中、小学学习英语人数超过一亿人，目前英语人才大有人在，而对于日语等小语种的需求正在日渐旺盛，且中国各大城市日企众多。工作竞争小，就业机遇非常广阔。小语种，大世界——淄博高德教育。

日语学习是死记硬背的活，只要死记就好了，不需要动脑筋思考。这一点我在有了自己的看法之后，我们一致认为，外语学习是非常需要动脑思索的。不能死记单词、语法。需要自己多多思考单词之间的联系、多多总结书上介绍的各种语法现象。我本人就经常将书上的数个相关语法进行归纳总结后当作一条语法来记，很大的减少了记忆量，自然效率也就提高了。单词也是，很多单词之间其实是有联系的，尤其是了解一些日语的发展历史，可以发现有些词其实是同一个词慢慢演变出来的，还有时一个词其实在历史上是多个词语。作为成年人，理解得越深记忆得越牢，多知道一些难记单词的周边知识对巩固记忆也有很大帮助。总之，学习外语绝不能简单地死记硬背，必须活学活用，多动脑思考。淄博高德教育——你的小语种朋友。高新区精通日语费用

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制定日语学习计划：学习日语，贵在坚持。一定要为自己做好每天、每月、每季度的学习计划，这能够帮你节省不少时间。比如每天30分钟的口语训练，一小时基础课程的学习安排，30分钟的单词背诵，一小时的题目和会话学习。一段时间内，学习教材要到什么程度，是N1,还是N2，有一个明确的目标。然后参加日本语能力考试，检测自己的学习成果。日本语的语法可深可浅，在初级阶段，只需要教材上的语法点弄明白，切忌钻牛角尖。比如は和が的区别，自动词和他动词等。日本语的动词分为自动词和他动词两大类，相当于对应到英语中的不及物动词和及物动词。自动词是指动词本身不需要借助宾语就可以完整表达主体动作的词，比如动词“起きる”，“起床”的意思，不需要加宾语就是一个完整的动作了。相反，他动词是需要借助宾语来表达意思的，比如动词“见る”，“看”的意思，如果不说“看什么”那就不能体现一个完整的动作，就不知道是看书还是看报纸。淄博能力考提分日语学校

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