近年来，越来越多的人开始关注高考日语。很多人都希望自己能够在高考中取得好成绩，当然对于未接触过高考日语的学生，依旧持观望态度。想要了解这项考试的朋友们，就来一起了解一下高考日语的优势在哪里吧！今年因为国家规定，高考完暂不公布试题和答案，因此目前为止我们还看不到2021高考日语真题。那么根据线下学生反馈以及网评来看，今年高考日语试卷有这么几个特点：听力稍难、单选简单、阅读三四篇有难度、作文爆冷。高考日语考分占比：考试题总分：一百五十分。开始部分：听力，占比为三十分。第二部分：日语相关知识综合运用，占比四十分。第三部分：短文阅读，占比五十分。第四部分：写作考试，占三十分。孩子成绩提高快，就来淄博高德教育。淄博资讯日语
部分大学可能没有开设日语专业的课程，因为可能部分学校还没有开设日语课，所以自己报学校的时候得调查清楚，别到时候像个铁憨憨一样随手就报了，当然这类学校可能非常少，这里只是顺嘴提一下。报考人数较少，竞争比较小，一般高考默认的时英语，虽然现在日语高考确实比以前火热，但是现在还是有很多人不知道这一情况，所以相比之下，日语高考人群乃是少数，而且重要一点日语高考是单独的考场，听力单独播放。第二点：有希望可以短时间提分，英语成绩的确实是高考巨大短板的同学(比如150满分只能考60分左右)可以提前考虑转学日语。高考日语题的难度介于N3~N2之间，备考只需要学到中级水平。零基础完全可以提前利用寒暑假和课余时间上课。丰富的学习资源完全可以保障日语的学习。后面可以留学赴日，这是一个长远的目标，如果你有学习日语的背景的话，大学可以考虑去日本做交换生什么的或者赴日留学这也是非常不错的选择。张店区日语n2小语种，大世界——淄博高德教育。
Q：高三开始学日语来得及吗？学生只要明确目标方向和提分空间，有系统教学资源和课时保障，八个月提分30-80分完全可以做到。关于提分，高德日语近些年线上线下经验已经出成果，选择高考日语的考生，高考外语比较高提分104分。Q：选择高考日语会导致其他功课停滞吗？这是个时间分配的问题，高考日语的学习时间一般安排在英语课时间，也就是说，外语课时，选英语的同学上英语课，选日语的同学上日语课，因此只要时间分配合理，选择日语不会导致其它科目停滞。Q：英语都学不好，日语怎么学得好？英语学不好的同学，大多对英语不感兴趣，但选日语的同学就不一样了，TA们一定想深入了解日本文化对日语有更浓厚的学习兴趣。兴趣是比较好的老师，有了兴趣的推动，学生会在老师和整个教研团队的教导下，找到提分的比较好学习方法助力高考。
相信很多日语学习者都遇到过这样的情况：当你看了多部日剧、动漫，日语没提高，反倒因为中文字幕看多了汉语阅读速度进步不少....学习的路上，总是会遇到各种各样的困难，哪怕是天赋异禀的人，越学到后面也会越感觉吃力，基础不够牢靠，出现知识“断带”，特别在实际运用中更是会冒出很多困难。喜欢看日剧日漫的，磨耳朵、啃生肉都不是什么难事，但是往往都语法差、日语写作不行、口语表达较碎片化。平时找不到好的语言环境，也没办法及时判断自己的发音是否正确，学来学去，反而落了一身坏习惯。以上的种种困难，归根结底，还是因为没有一个系统化的学习方向和计划。要想学好日语，还是得脱离蒙头学习的环境，一定要有老师指引和找到合适的学习方法！淄博高德教育，让交流跨越国界。
为什么选择日语专业？从社会需求来看，日资企业数量增多，在动漫、快消品、制造业、金融、贸易、教育等领域对人才需求量较大，就业前景好。开设日语专业的学校越来越多，日语人才数量迅速增加，但学校水平参差不齐，师资差距较大，毕业生能力差异明显。具备扎实专业知识和语言能力的人依然有非常不错的出路。从专业本身来看，学生在学习语言的过程中可以触及日本的、经济、文化、历史问题。语言成为打开大门的钥匙，帮助学生看到门后面更大的世界。从个人发展来看，日语本身就是一个有竞争力的工具，除去做翻译、老师或学者，学生毕业后主要从事贸易、销售、IT等行业相关工作，掌握日语能成为日后工作的一个敲门砖，或是一个很好的跳板。另一方面，学习小语种通常能有很多出国交流、与外国人交流的机会，通过这些能让学生真实的了解各个国家的不同文化，扩大学生的视野，扩充知识面，同时也能培养学生接受、包容不同文化的能力，理性客观的对待民族历史和民族特性。像母语一样流利——淄博高德教育。张店区日语n2
智由，智在，智慧，智海——高德教育。淄博资讯日语
单词难还是语法难？我认为外语没有什么单词难还是语法难的问题，因为都不难。或者用我的理论，世上本没有什么语法，所谓语法不过是带有参数的单词。也就是说单词相当于是变量，语法相当于是一种函数。你只要搞清楚参数，语法和单词是一样的。所以，学外语和学物理、几何什么的没啥区别。就是量大一点。这个单词是一级单词，我现在不背也行。这是考级害人的一个典型方面。对这么说的人我要问一个问题，你说说中文哪个词汇是中文四级考试的词汇？这种对单词的分类是严重错误的，尤其如果你听了我的建议，不去单纯为考级学习的话，单词永远只有两类：你记得住的单词和你还没记住的单词；或者用另一种分类：你用得到的单词和你用不到的单词。两种分类画个坐标，分出四个象限：你用得到的并记住了的单词（恭喜你，这是你的学习成果）、你用得到的但还没记住的单词（这是你需要努力的）、你用不到的却记住了的单词（忘掉了也不用担心的部分）、你用不到的也没记住的单词（爱咋地咋地）。所以不要管单词是几级的，用得到就下功夫背下来，用不上先放着，用到的时候回来背。至于怎么衡量用得到用不到，你觉得你说中文的时候会说到的词都是你用得到的。淄博资讯日语
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